2020年沪科版七年级数学下册第9章分式测试题及答案.docx
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1、第9章检测卷时间:120分钟满分:150分题号一二三四五六七八总分得分一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1要使分式有意义,则x的取值范围是()Ax2 Bx2 Cx2 Dx22若分式的值为0,则x的值为()A2或1 B0 C2 D13分式,的最简公分母是()A(a21)2 B(a21)(a21)Ca21 D(a1)44不改变分式的值,把分子、分母中各项系数化为整数,结果是()A. B. C. D.5已知分式与另一个分式的商是2x6y,那么另一个分式是()A B. C. D6若,则x等于()Aa2 Ba2 Ca1 Da17已知4,则的值等于()A6 B6 C. D8下列说法:解
2、分式方程一定会产生增根;方程0的根为2;方程的最简公分母为2x(2x4);x1是分式方程其中正确的个数为()A1个 B2个 C3个 D4个9关于x的分式方程有解,则字母a的取值范围是()Aa5或a0 Ba0Ca5 Da5且a010九年级学生去距学校10km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度设骑车学生的速度为xkm/h,则所列方程正确的是()A. B.20C. D.20二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11化简的结果是_12已知x24x4与|y1|互为相反数,则式子(x
3、y)的值等于_13如果方程3有增根,那么a_14有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点:甲说:分式的值不可能为0;乙说分式有意义时,x的取值范围是x1;丙说:当x2时,分式的值为1.请你写出满足上述三个特点的一个分式:_三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15计算:(1);(2).16化简:(1);(2).四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17解方程:(1)1;(2)1.18先化简,再求值:1,其中x,y满足|x2|(2xy3)20.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19观察下列等式:112;222;332;(1)请写出第4个等式:_;(2)观察上述等式
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