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类型2020年上海市高考数学模拟试题.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
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    1、2020年上海市高考数学模拟试题第 卷一、 选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 若集合,集合,则等于A. B. C. D. 【答案】C【分值】5分【解析】因为集合,所以【考查方向】本题考查集合的运算及一元二次不等式的解法,属于高考常考题型。【易错点】1、容易忽略集合A中的看成,从而选择B 2、一元二次不等式的求解出错【解题思路】1、先求出集合A、B 2、求出集合A、B中的公共元素2.已知是虚数单位,若复数在复平面内的对应的点在第四象限,则实数的值可以是 A. -2 B. 1 C. 2 D. 3【答案】A【分值】5分【解析】因

    2、为复数,在复数平面内对应的点(4+a,2a-2)在第四象限,可得,得-4a0时,切线斜率,再利用函数f(x)是偶函数,即可得出结论。6.如图是一个程序框图,则输出的的值是 B. 5 C. 6 D. 7【答案】B【分值】5分【解析】【考查方向】本题主要考查程序框图的应用问题,解题时间应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结果,是基础题。【易错点】本题在循环体内嵌套了一个条件结构,使得循环时累加变量的变化规律不同。【解题思路】根据题意,模拟程序框图的运算过程,即可得出输出的n值。7.已知双曲线的右焦点为,直线与双曲线的渐近线在第一象限的交点为为坐标原点.若的面积为,则双曲线的离心率为A. B.

    3、C. D. 【答案】【分值】5分【解析】。【考查方向】本题考查了双曲线的离心率求法、化简整理的运算能力,属于高考常见题型。【易错点】混淆椭圆与双曲线的离心率【解题思路】利用的面积,建立方程,即可以求出双曲线的离心率。8.已知等差数列的前n项和为,且.在区间内任取一个实数作为数列的公差,则的最小值仅为的概率为A. B. C. D. 【答案】D【分值】5分【解析】若的最小值仅为,可得, 解得,则所求的概率为【考查方向】本题考查概率的计算、等差数列前n项和最值、学生分析解决问题的能力。【易错点】对等差数列最值的解析思路掌握不到位。【解题思路】利用的最小值仅为,可得求出,即可求出的最小值为的概率。9.

    4、已知函数设,且,则的最小值为A. 4 B. 2 C. D. 【答案】D【分值】5分【解析】首先作出f(X)图表,当且仅当时等号成立。【考查方向】本题考查了分段函数的图像、基本不等式的应用,这是一道常见的数形结合题。【易错点】基本不等式的使用,这里的【解题思路】1、首先做出f(x)的图表 2、根据图像判断m的范围 3、利用基本不等式求出最小值10.如图是某几何体的三视图,图中圆的半径均为1,且俯视图中两条半径互相垂直,则该几何体的体积为A. B. C. D. 【答案】C【分值】5分【解析】由三视图知改几何体是由3/4个半径为1的球和1/4个底面半径为1,高为2的圆柱组合而成,其体积为【考查方向】

    5、本题主要考查三视图求几何的体积,考查学生空间想象能力。【易错点】三视图转化立体几何图形不清楚,几何的体积公式记不住。【解题思路】由三视图复原几何体是解题关键,由柱体、锥体的体积公式求出几何的体积。11.将函数的图像向右平移个单位后得到函数的图像.若函数在区间和上均单调递增,则实数的取值范围是A. B. C. D. 【答案】A【分值】5分【解析】将函数f(x)=2cos2x的图像向右平移个单位后,得到函数g(x)的图像。 得g(x)=2cos2(x-)=2cos(2x-),由 当k=0时,函数的增区间为,当k=1时,函数的增区间为 要使函数g(x)在区间和上均单调递增,则【考查方向】本题主要考查

    6、三角函数的图形变化,考查了型函数的性质。【易错点】x的取值范围,图像的平移【解题思路】由函数的图像平移求得函数g(x)的解析式,进一步求出函数f(x)的单调增区间,结合函数g(x)在区间0,a/3和2a,7/6上均单调递增列关于a的不等式组求解。12.如图在直三棱柱中,,过的中点作平面的垂线,交平面于,则点E到平面的距离为A. B. C. D. 【答案】CE【分值】5分【解析如图所示,连接点E到平面的距离为A到平面的距离的1/2点E到平面的距离为【考查方向】本题考查了线面垂直的判定,空间距离的计算。【易错点】对点、线、面间的距离计算掌握的不透彻三、 【解题思路】连接,可证,故而DE答应写出文字

    7、说明、证明过程或演算步骤)17. (本小题满分12分)在中,角所对的边分别为,且.(1) 求;(2) 若,且的面积为,求的值.【答案】【分值】12分【解析】 【考查方向】本题主要考查了正玄定理,两角和与差的正弦函数公式,诱导公式,余弦定理,三角形面积公式以及特殊角的三角函数值。【易错点】混淆正弦定理,余弦定理公式。【解题思路】1、利用正玄定理化简已知等式,利用两角和与差的正弦函数公式及诱导公式化简,根据sinC不为0,求出cosA的值,进而利用同角三角函数基本关系可求sinA. 2、由已知利用三角形面积公式可求bc=3,利用余弦定理可求出=10,进而求出b+c18. (本小题满分12分)某书店

    8、的销售刚刚上市的某知名品牌的高三数学单元卷,按事先限定的价格进行5天试销,每种单价试销1天,得到如下数据:(1) 求试销5天的销售量的方差和对的回归直线方程;(2) 预计今后的销售中,销售量与单价服从(1)中的回归方程,已知每册单元卷的成本是14元,为了获得最大利润,该单元卷的单价应定为多少元(附:)【答案】(1)(2)元【分值】12分【解析】(1) 所以 对的回归直线方程 (2)获得的利润【考查方向】本题主要考查回归分析,二次函数,运算能力、应用能力。【易错点】对题目中函数的理解不清,不会进行转化。【解题思路】1、计算平均数,利用公式求出a、b,即可得出y对x的回归直线方程; 2、设工厂获得

    9、利润为z元,利用利润=销售收入-成本,建立函数; 3、利用配方法可求出工厂获得的利润最大。 19. (本小题满分12分)如图,在四棱锥中,底面,底面是直角梯形,.是PD上一点.(1) 若平面,求的值;(2)若E是PD中点,过点E作平面平面PBC,平面与棱PA交于F,求三棱锥的体积【答案】(1)(2)【分值】12分【解析】(1)连接BD交AC于O,连接OE,(1) 过E作EM求椭圆C的方程;(2) 设M是椭圆C的上顶点,过点M分别作直线MA,MB交椭圆C于A,B两点,设这两条直线的斜率分别为,且,证明:直线AB过定点.【答案】【分值】5分【解析】(1) (2), 由得 当直线AB的斜率存在时,设

    10、AB的方程为y=kx+m 【考查方向】本题考了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题、一元二次方程的根与系数的关系、斜率计算公式、向量共线定理,考查了分类讨论方法、推理能力及计算能力。【易错点】对平面及应用、圆锥曲线的定义、性质及方程掌握的不够清楚。【解题思路】1、由椭圆C过点可得c=1,及其,联立解出即可得出。2、对直线AB的斜率分类讨论:当直线AB的斜率不存在时,利用,及其斜率计算公式即可得出,当直线AB的斜率存在时,设AB的方程为y=kx+m,直线方程与椭圆方程联立化为关于x的一元二次方程,利用根与系数的关系、斜率计算公式即可得出。21. (本小题满分12分)已知函数的两个极值为,且

    11、.(1) 求的值;(2) 若在(其中)上是单调函数,求c的取值范围;(3) 当,求证:.【答案】(1)(2) 【分值】12分【解析】(1) (2)由(1)知,f(x)在 当f(x)在(c-1,c)上递减时, 当f(x)在(c-1,c)上递增加 综上,C的取值范围为(3) 证明:设 所以不等式成立(因为取等条件不相同,所以等号取不同)【考查方向】本题考查了导数和函数的单调性及最值的关系,和二次函数的性质,转化能力和运算能力。【易错点】各类型函数的求导,恒等式问题转化、不等式计算【解题思路】1、先求导,再分类讨论,根据导数和函数的单调性的关系求出a的取值范围 2、当x1时,f(x)0时,若关于x的不等式【考查方向】本题考查函数恒成立问题,数学转化思想方法和数形结合的解题思想方法。【易错点】分段函数解析式画图,区域范围【解题思路】1、 利用绝对值的不等式求得的最小值,再由最小值大于4,求得a的范围2、 写出分段函数解析式,画出图形,数形结合列式求解。

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