《圆的基本性质》各节知识点.doc
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- 圆的基本性质 基本 性质 知识点
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1、圆的知识点及基础训练第一节 圆 第二节 圆的轴对称性 第三节 圆心角 第四节 圆周角 第五节 弧长及扇形的面积 第六节 侧面积及全面积六大知识点:1、圆的概念及点与圆的位置关系7、圆周角定理8、圆周角定理的推论9、圆锥的侧面积与全面积2、三角形的外接圆3、垂径定理4、垂径定理的逆定理及其应用5、圆心角的概念及其性质6、圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系【课本相关知识点】1、圆的定义:在同一平面,线段OP绕它固定的一个端点O ,另一端点P所经过的 叫做圆,定点O叫做 ,线段OP叫做圆的 ,以点O为圆心的圆记作 ,读作圆O。2、弦和直径:连接圆上任意 叫做弦,其中经过圆心的弦叫做 , 是圆中最长的弦
2、。3、弧:圆上任意 叫做圆弧,简称弧。圆的任意一条直径的两个端点把圆分成的两条弧,每一条弧都叫做 。小于半圆的弧叫做 ,用弧两端的字母上加上“”就可表示出来,大于半圆的弧叫做 ,用弧两端的字母和中间的字母,再加上“”就可表示出来。4、等圆:半径相等的两个圆叫做等圆;也可以说能够完全重合的两个圆叫做等圆5、点与圆的三种位置关系:若点P到圆心O的距离为d,O的半径为R,则:点P在O外 ;点P在O上 ;点P在O 。6、线段垂直平分线上的点 距离相等;到线段两端点距离相等的点在 上7、过一点可作 个圆。过两点可作 个圆,以这两点之间的线段的 上任意一点为圆心即可。8、过 的三点确定一个圆。9、经过三角
3、形三个顶点的圆叫做三角形的 ,外接圆的圆心叫做三角形的 ,这个三角形叫做圆的 。三角形的外心是三角形三条边的 【典型例题】【题型一】证明多点共圆例1、已知矩形ABCD,如图所示,试说明:矩形ABCD的四个顶点A、B、C、D在同一个圆上【题型二】相关概念说法的正误判断例1、(中考数学)有下列四个命题: 直径是弦; 经过三个点一定可以作圆; 三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等; 半径相等的两个半圆是等弧。其中正确的有( )A.4个 B.3个 C.3个 D.2个例2、下列说法中,错误的是( )A.直径是弦 B.半圆是弧 C.圆最长的弦是直径 D.弧小于半圆例3、下列命题中,正确的是( )A三角形
4、的三个顶点在同一个圆上 B过圆心的线段叫做圆的直径C大于劣弧的弧叫优弧 D圆任一点到圆上任一点的距离都小于半径例4、下列四个命题: 经过任意三点可以作一个圆; 三角形的外心在三角形的部; 等腰三角形的外心必在底边的中线上; 菱形一定有外接圆,圆心是对角线的交点。其中真命题的个数( )A.4个 B.3个 C.3个 D.2个【题型三】点和圆的位置关系的判断例1、O的半径为5,圆心O在坐标原点上,点P的坐标为(4,2),则点P与O的位置关系是( )A点P在O B点P在O上 C点P在O外例2、已知矩形ABCD的边AB=3cm,AD=4cm,若以A点为圆心作A,使B、C、D三点中至少有一个点在圆且至少有
5、一个点在圆外,则A的半径r的取值围是 【题型四】“不在同一条直线上的三点确定一个圆”的应用如“把破圆复原成完整的圆”;如“找一点,使它到三点的距离相等”:方法就是找垂直平分线的交点例1、平面上不共线的四点,可以确定圆的个数为 【题型五】圆中角的求解如右上图,AB为O的直径,CD为O的弦,AB、CD的延长线交于点E,已知AB=2DE,E=18,求AOC的度数温馨提醒:(1)在同圆或等圆中,直径为半径的2倍;(2)圆中常用半径相等来构造等腰三角形,这些看似十分简单的性质和方法,却最容易被遗忘。巩 固 练 习1、如图,一根5m长的绳子,一端拴在柱子上,另一端拴着一只羊(羊只能在草地上活动),请画出羊
6、的活动区域。3m 2、如果O所在平面一点P到O上的点的最大距离为7,最小距离为1,那么此圆的半径为 3、如图,点A、D、G、M在半圆上,四边形ABOC,DEOF、HMNO均为矩形,设BC=a,EF=b,NH=c,则a,b,c的大小关系是 第5题第3题4、已知O的半径为1,点P与圆心O的距离为d,且方程x2-2x+d=0有实数根,则点P在O的 5、如图,MN所在的直线垂直平分线段AB,利用这样的工具,最少使用 次就可以找到圆形工件的圆心6、若线段AB=6,则经过A、B两点的圆的半径r的取值围是 7、在RtABC中,C=90,两直角边a、b是方程x2-7x+12=0的两根,则ABC的外接圆面积为
7、8、已知圆上有3个点,以其中两个点为端点的弧共有 条【课本相关知识点】1、轴对称图形:如果一个图形沿着某一条直线直线 ,直线两旁的部分能够 ,那么这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是对称轴。2、圆是轴对称图形, 都是它的对称轴3、垂径定理:垂直于弦的直径 ,并且平分 4、分一条弧成 的点,叫做这条弧的中点。5、 的距离叫做弦心距。6、垂径定理的逆定理1:平分弦( )的直径垂直于弦,并且平分 垂径定理的逆定理2:平分弧的直径 【典型例题】 【题型一】应用垂径定理计算与证明 例1、如图所示,直径CE垂直于弦AB,CD=1,且AB+CD=CE,求圆的半径。例2、如图所示,已知线段AB交O于C、D两
8、点,OA、OB分别交O于E、F两点,且OA=OB,求证:AC=BD60cm10cm温馨提醒:在垂径定理中,“垂直于弦的直径”可以是直径,可以是半径,也可以是过圆心的直线或线段。【题型二】垂径定理的实际应用例1、某居民区一处圆形下水道破裂,修理人员准备更换一段新管道,如图所示,污水的水面宽为60cm,水面至管道顶部距离为10cm,问:修理人员应准备径多大的管道?温馨提醒:要学会自己多画图,这样有助于书写解题过程。例2、工程上常用钢珠来测量零件上小孔的直径,假设钢珠的直径是10mm,测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm,如图所示,则这个小孔的直径AB是 【题型三】垂径定理与逆定理的实际应用例1、如
9、图,已知M是的中点,过点M的弦MN交AB于点C,设O的半径为4cm,MN=4cm。(1)求圆心O到弦MN的距离(2)求ACM的度数【题型四】应用垂径定理把弧2等份,4等份等巩 固 练 习1、下列说确的是( )A.每一条直径都是圆的对称轴 B.圆的对称轴是唯一的 C.圆的对称轴一定经过圆心 D.圆的对称轴与对称中心重合2、下列命题: 垂直于弦的直径平分这条弦; 平分弦的直径垂直于弦;垂直且平分弦的直线必定经过圆心。其中正确的有( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个3、如图,O的直径为10cm,弦AB为8cm,P是弦AB上一点,若OP的长是整数,则满足条件的点P有( )个A.2 B.3 C.
10、4 D.54、半径为5cm的圆有两条互相平行的弦,长度分别为6cm和8cm,则这两弦之间的距离为 cm5、圆的半径等于2cm,圆一条弦长2cm,则弦的中点与弦所对弧的中点的距离等于 ACOMNB6、如图,矩形ABCD与O相交于M、N、F、E,如果AM=2,DE=1,EF=8,那么MN的长为 OPMAN第8题第6题第7题第9题图 7、如图,AB是O的直径,CD是弦。若AB=10cm,CD=6cm,那么A、B两点到直线CD的距离之和为 8、如图,半径为5的P与y轴交于点M(0,-4)、N(0,-10),函数y=(x2CD B. ABCD,OMAB,ONCD,M、N为垂足,那么OM、ON的关系是(
11、)A. OMON B. OM=ON C. OMON D. 无法确定9、如图所示,已知AB为O的弦,从圆上任一点引弦CDAB,作OCD的平分线交O于点P,连续PA、PB。求证:PA=PB10、如图所示,M、N为AB、CD的中点,且AB=CD。求证:AMNCNM11、如图,MONO,过MN的中点A作ABON,交于点B,试求的度数【课本相关知识点】1、顶点在 上,且两边 的角叫圆周角。2、圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的 3、圆周角定理推论1:半圆(或直径)所对的圆周角是 ;90的圆周角所对的弦是 4、拓展一下:圆接四边形的对角 5、圆周角定理推论2:在同圆或等圆中, 所对的圆周角相等;相
12、等的圆周角所对 的也相等【典型例题】【题型一】圆周角定理的应用例1、ABC为O的接三角形,BOC=100,求BAC的度数。【题型二】圆周角定理推论的应用例1、如图所示,点A、B、C、D在圆上,AB=8,BC=6,AC=10,CD=4,求AD的长。例2、如图所示,A、B、C三点在O上,CE是O的直径,CDAB于点D。(1)求证:ACD=BCE;(2)延长CD交O于点F,连接AE、BF,求证:AE=BF【题型三】应用圆周角知识解决实际生活问题例1、将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使点C在半圆上,点A、B的读数分别为86,30,则ACB的大小为 例2、现需测量一井盖(圆形)的直径,但只有
13、一把角尺(尺的两边互相垂直,一边有刻度,且两边长度都长于井盖半径)请配合图形、文字说明测量方案,写出测量的步骤(要求写出两种测量方案)图形1图形2答案:解法一:如图(1),把角尺顶点A放在井盖边缘,记角尺一边与井盖边缘交于点B,另一边交于点C(若角尺另一边无法达到井盖的边上,把角尺当直尺用,延长另一边与井盖边缘交于点C),度量BC长即为直径;解法二:如图(2),把角尺当直尺用,量出AB的长度,取AB中点C,然后把角尺顶点与C点重合,有一边与CB重合,让另一边与井盖边缘交于D点,延长DC交井盖边于E,度量DE长度即为直径;巩 固 练 习1、图中圆周角有( )第1题第3题第4题第5题第2题A.1个
14、 B.2个 C.3个 D.4个2、如图,正方形ABCD接于O,点P在AB上,则DPC = .3、如图,已知EF是O的直径,把A为60的直角三角板ABC的一条直角边BC放在直线EF上,斜边AB与O交于点P,点B与点O重合,将三角板ABC沿OE方向平移,使得点B与点E重合为止设POF=x,则x的取值围是()A30x60 B30x90 C30x120 D60x1204、如图,PB交O于点A、B,PD交O于点C、D,已知的度数为42,度数为38,则P+Q= 5、如图,AB是O的直径,C, D, E都是O上的点,则12 = .6、如图,AB是O的直径,AD=DE,AE与BD交于点C,则图中与BCE相等的
15、角有( )第6题A.2个 B.3个 C.4个 D.5个第8题第7题7、已知,如图,AB为O的直径,AB=AC,BC交O于点D,AC交O于点E,BAC=45。给出下列四个结论: EBC=22.5; BD=DC; 是的2倍; AE=BC。其中正确结论的序号是 8、如图,O的半径为1cm,弦AB、CD的长度分别为cm,1cm,则弦AC、BD所夹的锐角为 9、如图,AB, AC 是O的两条弦,且AB=AC延长CA到点D使AD=AC, 连结DB并延长,交O于点E求证:CE是O的直径10、如图,在O中AB是直径, CD是弦,ABCD.(1)P是上一点(不与C, D重合)求证:CPD=COB; (2)点P在
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