学校开学前疫情防控应急演练方案(高中、中学演练方案).docx
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1、疫情就是命令,防控就是责任。根据市教育局、市人民政府教育督导委员会 办公室下 发的关于组织责彳壬督学开展中小学开学前疫情防控和校园安全工作督 查的通知(徐 政教督办c 2020 ) 2号)精神,铜山区教育局、铜山区政府教育督 导委员会办公室高度 重视,认真学习领会通知精神,积极研究制定督查工作方案, 迅速组织责任督学于2月24 B-25日对全区中/J岸(含幼儿园)开学前疫情防控 和校园安全工作进行了全面督查。大家 创业网为大家带来的学校开学前疫情防控 应急演练方案(高中、中学演练方案),希望能 帮助到大家! 学校开学前疫情防控应急演练方案(高中、中学演练方案) _、疫情防瞧体情况 我校现有17
2、个教学班,学生771人,教职工62名,截止4月1日,全校 学生、教 职工思想稳定、信心坚定,无感染及确诊病例,线上教学复习正常开展, 可以说我校取得 了疫情防控的阶段性胜利,为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校 园保卫战打下了坚实基 础。 二、开学前,疫情61作准备 学校领导班子,通过反复排查,以下疫情防控主要准备工作已基本完成。 (一)加强组织领导,统筹做好防控工作部署 成立领导小组。为了有效应对疫情,成立了由董事长、校长任组长的防控工 作领导小 组,明确工作职责,各负其责、责任追究,有序开展疫情防控工作,及 时上报和反馈工作情 况,做到守土有责、守土担责、守土尽责。加强网络管理, 实施中心校、
3、学校、班级、家 长联防联控机制。 完善方案预案。相继建立和完善“三方案十制度“,精准排查师生员工健康 信息,实行 “一人一档”,确保信息准确、全覆盖、可追溯;快速科学有效处置突 发事件;学校要实行封 闭管理,做好线上与学校教学内容的有效衔接;扎实上好开 学第一课,在保证正常教学的前 提下,做好学生心理健康教育及心理疏导,帮助 学生快速回归到正常学习状态。统一思想 和行动,周密部署安排,科学规范疫情 应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进,结合 学校实际,及时对疫情防控工 作总体预案不断修订、充实、完善。 加强协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变 化,及时 掌握信息,获
4、取专业指导,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加 强联防联控,与 县教育系统防控指挥部、疾控中心都已建立沟通机制,聚集校园 疫情联防联控合力。 (二)加强宣传引导,提升师生防控意识 校内宣传,守护校园净土其一是利用电子显示屏宣传预防新型冠状病毒感染 肺炎的注 意事项;其二是在校门口张贴特殊时期严禁夕陈人员、车辆入校的通告; 其三是通过微信公 众号、家长群、学生群等网络渠道了解学生基本情况,排查接 触从外省(特别是湖北)及 境外入衡返衡人员情况。 强化防护知识教育和心理健康教育一是通过微信公众号、班级和家长微信群、 短信等 平台载体,发布疫情防控日常知识手册等信息,做到疫情防控知识宣传全
5、覆盖,引导师生家 长增强敏感性,掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技 能。二是积极转发上级部门 关于新冠的防控知识,比如收看直播,积极参与新冠 知识网络答题。三是各班主任及时排 查掌握长时间封闭生活学生思想和心理动态, 帮助学生排解不良情绪,教育引导学生树立 积极理性的防疫心态和战胜疫情的信 心和勇气。 实举措,确保腊工作取得成效 做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展3轮疫情摸底工作,准确掌握 师生假期动 向和身体健康状况(是否赴重点疫区(包括境外)参加活动、探访亲友, 是否接待和接触 过从重点疫区(包括境外)回来的相关人员,是否近距离接触过有 发热、咳嗽症状患者等 情况)。 建立疫情台
6、账档案。建立起全校师生疫情动态“一人一档“,做好详细的信 息统计, 每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况,切实做到早发现、早 预防。 抓好防控物资保障。做好开学准备,提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要 的防疫物 资,学校现已配备一次性医用口罩1000只、手持额温仪5把、桶装 84消毒液近150斤、 瓶装84消毒液100瓶、洗手液100瓶、酒精200公斤 等。各种防疫物质还正在增加。 4严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散,严格执行校园封闭式管 理;未开学 期间,学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,教师进入 校门一律检测体温;开 展校园环境卫生整治和消毒工作,特别是对教室、
7、食堂、 宿舍、厕所等关键部位进行消毒 消杀,切实防止了输入性疫情的传播。学校在 2月9日起至今、已对校园、教室、餐厅、 寝室、厕所等处进行了五次消毒,实 行了校园全覆盖消毒。 实行24小时值班制。建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度,保 障信息畅 通,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发 生的突发事件。 细化开学防护工作。 (1) 4月14日至18日,学校开办了历时5天的岗前培训班,学校60多名 教职工参 加了培训学习,熟知开学后的疫情防控技能,提高了认识,武装了思想, 个个严阵以待。 学校已举行了开学疫情防控演练3次。 (2) 制作“新冠肺炎防控知识“课件于开学日
8、统一学习。 (3) 分年级分班级错开开学报到时间,防止人群聚集。师生就餐也采取错峰 就餐的方 式,避免人群高度聚集。 (4) 不举行全校性教职员工及学生集会,利用微信群、广播站等宣讲疫情防 控知识及 安排工作。 (5) 所有教室、宿舍做到通风、换气,原则上要求每天通风换气最(氐不得少 于3次, 每次1个小时以上。 (6) 要求学生在确保安全的前提下乘坐私家交通工具来校报到,如需乘坐公 共交通工 具,务必做好自身健康防范,务必戴好口罩,少说话、少触摸、少走动。 继续加强校园针对性消毒工作。 (8)确保厨房食材新鲜、健康,来源正规。加强对厨房工作人员健康状况监 控及厨房规范操作的培训。 (9)师生
9、在公共场合必须佩带口罩,避免身体接触,做到饭前便后洗手。 (四)创新线上教学复习,落实停课不停学的要求 疫情以来,我校在做好疫情防控的同时,始终牢记立德树人根本任务,周密 组织开展 延期开学期间教育教学,并结合疫情防控工作有针对性开展思想政治教 育,积极引导学生深 化思想认识,激发爱国热情,筑牢理想信念,确保延迟开学 期间“停课不停教、停课不停学 二 开学前,继续坚持“停课不停学,微信班级群、钉钉群。抓实学生居家学习。 加强爱国主义教育。依托家长微信群、班级QQ群等平台,组织学生及时 收看抗击疫 情专题新闻视频、典型事迹等方式,教育引导学生深刻认识“一方有 难,八方支援“的中国 精神,深刻认识
10、“祖国和人民利益高于一切“的家国情怀 和舍小家顾大家、勇于担当、负重 逆行的奉献精神,进一步教育引导学生厚植爱 国主义情怀。 坚持开展教学i舌动,各科任教师每日总结上报当天学习情况。 所有任课老师都拟定了教学衔接计划,已备足开学前三周教学教案。 开学前工作已经做好,离开学还有十多天,在老师返校期间,对每项疫情防 控方案、 制度进一步细化,完善,确保开学万无一失。我们将以对师生高度负责 的态度,进一步强 化风险意识,杜绝麻痹思想,主动担当作为,持续做好防控, 依据我校春季开学工作方案, 把好安全关口;加强疏散管理,确保人员可控;加强 健康教育,提高防范意识;加强消杀通风, 确保卫生达标;加强校园
11、管理,严控夕卜 来人员;加强应急处置,实现快速反应。不折不扣, 全力以赴抓好各项防控工作 落实,坚决答应疫情防控攻坚战,确保全校师生命健康安全和 学校大局稳定。 学校开学前疫情防控应急演练方案(高中、中学演练方案) 学校疫情防控工作自查情况报告新冠肺炎疫情防控工作启动以来,我校领 导高度重视, 迅速反应,深入贯彻落实省委省政府和市教委的部署要求,把师生 的生命安全和身体健康 放在第一位,把疫情防控作为当前压倒一切的头等大事, 牢固树立“宁可严一点,不可松 一毫“的理念,全面组织开展疫情防控工作,现 将主要工作情况球 如下: _、疫情略总体情况 自新冠肺炎疫情发生以来,在校领导和党政主要领导的共
12、同努力下,截止到 3月17 日,全校师生无一人感染及确诊病例,未发生各类安全事故,线上教学 工作开展有序,可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利,为坚决打赢疫情防控 阻击战和 平安校园保卫战打下了坚实基础。 二、疫情防控主要工作及做法 (一) 、迅速启动疫情防控部署。疫情就是命令,防控就是责任。为确保疫情 防控 工作扎实有效开展,学校全体领导班子成员带头返回工作岗位,相关科室人 员全部进入工 作状态,并成立了以校长为组长,副校长为副组长,办公室、教研 组、年级组等负责人为 成员的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组, 领导小组下设下设五个工作小组: 综合协调督导小组、疫情防控摸排小组、防护
13、 知识宣传小组、后勤服务保障小组、线上教 学指导小组。明确工作职责,细化工 作任务。同时,要求各部门健全工作机制,认真制定 疫情防控工作方案和疫情防 控应急预案,努力遏制疫情蔓延势头。 (二) 、制定疫情防控方案。1月27日,公开发布了致全校师生及家长的 一封公 开信,同时制定了关于进FS好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控 工作的紧急通知, 学校新型冠状病毒疫情应急处置预案、2020年春季开学 工作预案、疫情期间学 校日常管理制度、食堂疫情防控工作方案等各类方 案预案,统一思想和行劫,周密 部署安排,科学规范疫情应急处置流程。从制定 应急预案、严格值班值守制度、加强假期对 家长及学生疫情防控教育
14、引导、及早 做好春季开学各项应急准备工作等方面都提出了具体 措施和明确要求。 (三)、注重协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势 发展变 化,及时掌握信息,获取专业指导,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩 散措施;加强联防 联控,与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学 生家庭都已建立沟通机制, 聚集校园疫情联防联控合力。 、强化防控主要措施。 1、 加强宣传,提高思想认识。结合学校和学生实际情况,制定新型冠 状病毒疫情防 护知识手册,并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平 台载体,发布疫情防控 日常知识手册等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖,教 育引导教职工和家
15、长朋友弘扬社会 正气,不造谣、不信谣、不传谣,不转发不当 言论,不传播未经官方证实的疫情信息。引 导师生家长掌握正确戴口罩、消毒、 洗手等必备的防护技能。 2、 做好疫情摸排工作,建立工作台账。组织以班级为单位开展2轮疫情撞 底工作, 准确掌握全校师生假期动向和身体健康状况(每日体温情况,是否赴重 点疫区参加活动、 探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是 否近距离接触过有发热、咳 嗽症状患者等情况)。并建立起全校师生疫情动态 “一人一档“,工作台账,特别是对1月10日后前往过湖北等疫情高发地区的人 员进行 再次摸排,切实做到底数清、情况明,确保做到一个不少、一个不漏。配 合乡镇
16、、街道社 区等做好夕卜出学生的管控工作,及时掌握相关信息。 3、做好值班值守,严格落实报告制度。学校做好疫情防控期间值班值守, 对校园实 行封闭式管理。教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、 家庭成员等相关情 况;要求学生家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报, 如有异常必须及时报告;各班 均按要求落实,无漏报、迟报、瞒报、错报情况。 严格落实领导带班制度和新型冠状病毒 感染的肺炎疫情防控工作日报告制度,做 到早发现、早报告、早处置。 4、 做好学生心理疏导,排解不良情绪。组织学校专兼职心理咨询老师成立 抗击新冠 肺炎疫情心理援助小组,制定学生防疫生活学习心理电子手册,组 织线上
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