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类型2019年中考思想品德总复习知识点汇总一(按考点整理).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5509322
  • 上传时间:2023-04-23
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    2019 年中 思想品德 复习 知识点 汇总 考点 整理
    资源描述:

    1、年中考思想品德总复习知识点汇总2019孝敬父母和长辈1 少让父母操心;能管理好自己的生活和学习,做力所能及的家务;常见现象:能在父母有错误时用合适的方式指出等。孝敬父母和长辈的做法: 其中最重要的是敬重和侍奉和赡养。就是子女对父母的尊敬、孝敬父母,爱戴父母。 孝敬父母不能只停留在口头上,而要体现在日常生活中的一件件小事上。对我们来说,孝敬父母要从小事做起。 孝敬父母表现在各个方面:爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴。 而是在平等基也不是盲目的顺从,不是古代的愚孝,我们对父母的孝敬, 是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之础上

    2、对父母的尊敬和侍奉,恩的报答。 如果父母做出不道德的事,我们要勇于批评和制止;如果他们触犯法律,我们要按法律办事,不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。 首先要了解父母为抚养自己付出的辛劳,要培养孝亲敬长的美德,考点拓展:父母不仅赋予我们生命,而且哺育我们成长,教我们做人。所以,我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统,孝敬父母。同时,孝亲敬长是我们的天职, 法律也是子女对父母应尽的道德义务、孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报, 生活小事上我们首先应该从自身的学习、在回答孝敬父母的具体要求时,义务。 其次应从道德和法律的角度理性思考。入手,重在运用从中考的考点特点上看,所学知识对具体情境进行分析

    3、,考查方式多出现在评析题中。正确对待父母的关爱和教育,正确认识逆反心理2 听不进父母的意见或不愿服从父逆反心理的表现如嫌父母唠叨、常见现象:母提出的要求,总是和父母对着干等。夸奖父母、主动和父母谈心、帮助父母排忧解难、能与父母换位思亏等做法是与父母能够进行有效沟通的良好做法。)正确对待父母的关爱和教育:1( 父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。 父母对我们的高期待、严要求,反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母。 回报父母的孝敬父母,我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统,养育之恩。)逆反心理产生的原因:2(青春期渴望独立,导致我

    4、们与父母之间经常产生矛盾。 对社会规范的熟悉程社会地位不同,生活经验、我们与父母的人生经历、行为方式等方面难免产生较大差异。兴趣爱好、价值观念、在生活态度、度不同,我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。)辩证看待逆反心理和行为:3(对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的。 同时也是对父母的一种逆反心理的结果都是惩罚了自己,在多数情况下,伤害。我们要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己。)消除与父母之间的矛盾和冲突的积极做法:4(和父母发生矛盾时首先要冷静下来,心平气和地与家长商量。掌握有效沟通的要领。 学会和父母交往的艺术。学会得体地赞赏父母;认真

    5、倾听;帮助父母,竭力为父母分忧;与父母不必太计较。 考点拓展:在我们的成长过程中,由于与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同,对社会规范的熟悉程度不同,在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行 要求再加上大多数父母对子女的期望值很高,为方式等方面难免产生较大差异。过严,很容易使子女产生逆反心理。对于逆反。理大家要学会辩证分析,不能认 否则很容易再作具体分析,要注意父母的做法是否正确,为逆反心理都是错的,出现判断错误,从而造成丢分。如果父母的做法错误,这时的逆反。理则不无道理。本考点考查方式多以情境分析为主。九、师友结伴同行正确与老师交往1 被老师继而不好好上老师教授的课程;被老师批评就记恨老师,常

    6、见现象:表扬就骄傲自满;对老师直呼其名,举止不够尊重礼貌,不注意分寸;指出老师的错误时不注意方式和场合,让老师难堪等。)与老师沟通的方法:1(从老师的角度看问题,设身处地地为老师着想。正确对待老师的表扬和批评。原谅老师的错误。礼貌待师。 注意场合。勿失分寸。)正确对待老师的表扬和批评:2( 老师的表扬是肯定,是鼓励,是期待;老师的批评是爱护,是鞭策,也是期待。表扬和批评带来的成功和挫折的体验都是人生的财富。受到表扬要再接再厉,受到批评要做到有则改之,无则加勉。 用恰当的方式指出尊重老师,要原谅老师的错误,当老师批评错的时候,老师的错误。 如果对老师的表扬和从学生的角度看,师生交往也是一门艺术,

    7、考点拓展: 很容易对老师的错误不能正确对待,缺乏必要的沟通技巧,批评不能正确看待, 正确对待老师学生应该从礼貌待师、所以在面对师生冲突时,使师生关系紧张。 与人交“的表扬与批评、原谅老师的错误等角度分析。对此考点的考查主要结合的其他知识,以情境评析为主,一般不单独命题。”往积极与同学、朋友交往2 常见现象:因怕同学说闲话不敢帮助异性同学;在异性同学面前封闭自己;抽烟等。经朋友要求一起上网吧、同学作业未完成或犯了其他错误替同学打掩护;)认识闭锁心理的危害,保持积极开放的心态。1()积极与同学交往的原则:2(交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的。学会欣赏、宽容他人,尊重差异,加强沟通。

    8、 不能以牺牲原则为代价维持所谓的但在原则面前一定要坚定,坦诚相待,。”友谊“慎交朋友,要乐交诤友,不交损友。)男女同学之间进行正常、健康交往的要求:3(男女同学之间的交往,既需要互相尊重,又要自重自爱。既要开放自己,又要掌握分寸。 既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 就一定能获得异性同学坦然大方地与异性同学交往,只要我们真诚待人,的尊重和友情。 学或出现在评析题当中。此考点的考查方式一般以选择题为主,考点拓展:找到思考或回答问题的依据。而应从本考点出发,生在分析问题时切忌泛泛而谈,十、我们的朋友遍天下文化的多样性和丰富性1 当代中学生在热衷于圣诞节等西方文化节日的同时却淡化了

    9、我们常见现象: 年开始,把春节、清明、端午2008的传统节日。比如春节、端午节等;我国从作为法定节假日放假;在对外交往过程中,要注意维护国家形象等。)丰富多彩的文化1(文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来。不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。)和谐的文化乐章2( 不同民每一种文化都有自由生存发展的权利,没有优劣。文化存在差异,族的文化都蕴含着人类文明的成果。 全球化趋势:在全球化的过程中,各个国家和民族的文化,相互融合、相互促进,呈现多元和谐的发展局面。正确对待文化差异: 对待文化差异,不应该是排斥,而应该是沟通,既要尊重自己民族文化a的价值,又要尊重其他民族文化的价值,主张平等交流、相互学习。 面对文化的差异,我们应有开放的胸怀。我们应采取客观、平等的态度,b尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处。

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