(共28套)最新中考物理基础过关-知识点配套练习册汇总(含中考所有考点汇总).doc

1、（共28套）最新中考物理基础过关 知识点配套练习册汇总（含中考所有考点汇总）第一章机械运动(答题时间：_分钟分值：51分)1. (2017湖州)下列体育项目中，以“速度”这一科学量作为评定标准的是()A. 跳远 B. 跳高 C. 铅球 D. 长跑2. (2016广州)历史上把如图示意的长度定为1英寸，1英寸约为()A. 2.5 km B. 2.5 mC. 2.5 dm D. 2.5 cm第2题图3. (2017青岛)下列图像中，能正确反映“匀速直线运动”的是()4. (2017安顺)假期到了，同学们送小明乘列车回家几个同学看着列车徐徐地向前开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是

2、几个同学和小明所选择的参照物分别是()A. 地面、列车 B. 列车、地面 C. 列车、列车 D. 地面、地面5. (2015安徽)小明利用最小分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35 cm、 2.36 cm、 2.36 cm，则测量结果应记为()A. 2.36 cm B. 2.357 cm6. C. 2.35 cm D. 2.4 cm6.(2017扬州)如图所示，菲菲和翔翔坐在车厢内，观察判断火车的运动情况，菲菲：以窗外的动车为参照物，火车的位置变化了，因此火车是运动的翔翔：以窗外的站台为参照物，火车的位置没有变化，因此火车是静止的以上判断()第6题图A. 菲菲

3、正确 B. 翔翔正确C. 两人都正确 D. 两人都不正确7. (2015黄石)小东在百米赛跑中第1秒通过的路程是3米，第2秒通过的路程是5米，第3秒通过的路程是7米，则他在这3秒内()A. 前2秒内的平均速度为5 m/sB. 后2秒内的平均速度为6 m/sC. 3秒内的平均速度为7 m/sD. 最后1秒内的平均速度为5 m/s8.(2017大庆)甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的st图像如图所示，下列说法正确的是()A. 0t1时间内选甲为参照物，乙是向东运动B. t1t3时间内甲为匀速直线运动，t2时刻甲、乙两物体相遇C. t3t4时间内甲的速度小于乙的速度D. 0t4时间内甲的平均速度比

4、乙的平均速度大 第8题图 第9题图9.(2017六盘水)如图所示，读数时视线正确的是_(选填“A”或“B”)，物体的长度为_cm.10. (2015眉山)在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程(如图甲所示)，用停表测量小车通过该段路程所用时间(如图乙所示)，则小车通过的路程为_cm，该段路程中小车运动的平均速度为_m/s. 第10题图 第11题图11. (2017重庆B卷)“五一节”期间，很多外地游客乘坐重庆长江索道，体验重庆的“立体交通”如图所示，长江索道全长约1 165 m，某次单程运行时间为233 s，则索道在该次运行的平均速度为_ m/s. 驶离站台后，车厢里的游客以

5、对面的建筑为参照物，判断自己是_(选填“运动”或“静止”)的12. (2016兰州)一条船逆流而上，船上的人看到一座桥迎面而来，这是以_为参照物；若他感到桥向西运动，则以河岸为参照物，船是向_(选填“东”或“西”)行驶的13. (2017营口)一架战斗机巡航的速度为500 m/s，合_km/h.军演地点距军用机场的距离为3 600 km，则战斗机从机场起飞到达军演地点至少需要_h战斗机飞行过程中需要加油机适时加油，那么，当加油机在空中给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是_的14. (2016北京)如图是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1 s水滴由A位置下落到C

6、位置运动的距离是_cm，则这个过程中水滴下落的平均速度是_m/s.该水滴下落过程是_(选填“匀速直线”或“变速直线”)运动第14题图15. 如图，小朋友认为车上的乘客在运动，而司机则认为车上的乘客是静止的，请用学过的知识解释小朋友和司机得出不同结论的原因第15题图16. (2016莆田)(5分)如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度第16题图 (1)图中AB段的距离sAB_cm，测得时间tAB1.6 s，则AB段的平均速度vAB_cm/s.(2)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均

7、速度vAB会偏_(3)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从_由静止开始下滑(4)vBC_vAC(选填“”、“【解析】(1)测量物体长度时，一般要估读到分度值的下一位，题图中刻度尺的分度值为1 cm，正确的数值应写作40.0 cm；物体在AB段的平均速度为vAB25 cm/s；(2)根据v可知，如果过了B点才停止计时，那么所测的时间偏大，所以所测的平均速度偏小；(3)在实验的多次测量中，要保持条件的一致性，所以每次测量都要让小车从同一位置(或A处)由静止开始下滑；(4)小车在下滑过程中，重力势能转化成动能，因此速度会越来越大，所以vBCvAC17. (6分)解：(1)小明慢跑的平均速度：v4

8、 m/s(2)小明以以上速度跑30 min的路程svt4 m/s3060 s7 200 m创新题推荐1. B【解析】第一个放行的5 s内，小明运动了10 m，通过了关卡1，关闭的2 s内，小明运动了4 m，此时距离关卡2还有3 m，再次放行5 s，小明运动了10 m，过了关卡2位于关卡3前面1 m处，此时关卡3关闭2 s，因此小明再用了0.5 s到达关卡3时该关卡已关闭，所以首先挡住小明的关卡是关卡3，B正确故选B.2D【解析】根据题意，甲运动6 s时通过的路程为6 m，而乙比甲晚2 s开始运动，则乙运动了4 s，甲、乙间的距离为2 m，则乙的路程为4 m或8 m，故乙的st图可能为图线a，也

9、可能为图线c.故选D.3. D【解析】据题意知，MN左侧是光滑的，小球从A点以3 m/s的初速度向B点运动，当运动到MN与AB的交点时，速度不变，始终是3 m/s；从交点向B点运动时，做匀减速运动，即到达B点时速度从3 m/s减小为2 m/s；同理反过来，从B点以3 m/s的速度运动到交点，其速度一定减小为2 m/s，且与从交点到B点的运动时间相同；当从交点向A点运动时，会以2 m/s的速度做匀速运动，据题意可知，此时与原来相比，这段的运动时间会变长0.8 s，假设A到MN的距离是L，则0.8 s，故可得L4.8 m故选D.第二章 声现象(答题时间：_分钟 分值：54分)1. (2017湘西州

10、)学校的走廊上贴有“轻声慢步过走廊”的字样，这里的“轻声”是指声音的( )A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 声速2. (2017枣庄)下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是( )3. (2017广东省卷)如图所示，下列说法正确的是( )第3题图A. 人的听觉频率范围是851 100 HzB. 狗的听觉频率范围是1550 000 HzC. 蝙蝠能听到次声波D. 大象能听到超声波4. (2017福建)夏商时期，已有铜制的铃和皮制的鼓人耳能分辨出铃声和鼓声是根据声音的( )A. 响度 B. 音调C. 音色 D. 频率5. (2016上海)我们能分辨女高音、女中音，这主要是根据声音有不同的

11、( )A. 响度 B. 音调C. 音色 D. 振幅6. (2017新疆生产建设兵团)“冬不拉”是新疆的特色民族乐器，弹奏时用大小不同的力拨动琴弦是为了改变声音的( )A. 音调 B. 音色C. 响度 C. 频率7. (2017东营)在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图所示关于扩音器的作用以下说法正确的是( )A. 提高声音的音调 B. 增大声音的响度C. 改变声音的音色 D. 改变声音的传播速度 第7题图8. (2017绵阳)物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图所示同学们听到的声音( )A. 音色不变B. 音调变了C. 是老师的声带振动产生的D

12、. 后排同学听到的与前排同学听到的相同9. (2017日照)下列有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素的是( )10. (2017凉山州)放在发声的扬声器纸盒上的小纸片会跳舞，发声的音叉会弹开乒乓球这些有趣的现象都说明了( )A. 声音能传播信息B. 声音能在水中传播C. 声音的传播需要介质D. 声音是由物体的振动产生的11. (2017广州)如图所示，手机与音叉的位置保持不变，利用手机软件测出音叉发出的声音从30 dB变为50 dB.说明音叉振动的( )第11题图A. 振幅变大B. 振幅变小C. 频率变大D. 频率变小12. (2017郴州)噪声已成为现代城市环境污染重要因素之一下列

13、措施不能直接减弱噪声的是( )A. 在道路两旁、建筑物周围植树B. 给摩托车、汽车的排气管安装消声器C. 在城市主要道路两旁安装噪声监测仪D. 纺织工人在车间工作时戴上耳罩13. (2017宜昌)以下事例是利用声音传递能量的是( )A. 将超声波用于倒车雷达B. 医生用听诊器给病人诊断病情C. 利用次声波判断地震的方位D. 利用超声波排除人体内的结石14. (2017巴彦淖尔)下列选项对图中情景描述正确的是( )第14题图 A. 在甲图中通过改变尺子伸出桌面的长度，可以探究响度与振幅的关系B. 乙图中的两列声波的音色不同C. 丙图是采取阻断噪声传播途径来控制噪声D. 丁图中的海豚只能接收到超声

14、波15. (2016三明)下列有关声现象的说法，正确的是( )A. 发声体的振动停止，发声也就停止B. 禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声C. 声波在空气中的传播速度约为3108 m/sD. “闻其声便知其人”是根据声音的响度来判断的16. (2017河南)我们生活在声音的世界里，声音由物体的_产生，以_的形式在介质中传播17. (2017黄冈)学校在“5.12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递_(选填“信息”或“能量”)，声波是通过_传到同学们的耳朵中18. (2017曲靖)电子琴能模仿手风琴的声音，它主要是模仿手风琴的_演奏时按下不同的琴键

15、，主要是为了改变声音的_(均选填“音调”、“响度”或“音色”)19. (2017安徽)在音乐中，中音C调“1”(“do”)的频率是262 Hz，D调“1”(“do”)的频率是294 Hz，由此可知，D调“1”比C调“1”的_高(选填乐音的三要素)20. (2017长春)2017年5月31日，位于长春市伊通河的自由大桥在2秒内成功爆破，由于采用“微爆破”技术，爆破中产生的声音很小，这是在_处减弱噪声，最大限度的控制了声音的_(选填“音调”、“响度”或“音色”)21. (2017辽阳)“我是歌手”的比赛现场，吉他手弹奏电吉他时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的_；美妙的歌声是通过_传到

16、现场观众耳朵的；如果把点燃的蜡烛放到音箱附近，烛焰会随着音乐跳动，这说明声音能传递_22. (2017东营)考场内翻阅试卷的声音是由纸张的_产生的倒车雷达利用_(选填“超声波”或“次声波”)探测障碍物，帮助司机倒车23利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递_利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2 s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1 531 m/s，则此处海水的深度为_m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为_24. (2017营口)如图所示，老师在课堂上做了一个有趣的实验他给放在真空罩内的手机打电话，手机随即发出悦耳的铃声铃声是由于手机内的扬声器_产生的，手机间是利用_传递信

17、息的把抽气机接在真空罩上向外抽气时，同样打电话，手机铃声却越来越小，这说明声的传播需要_，_不能传声第24题图 第25题图25一切发声的物体都在_如图是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明_可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用声音可以传递_答 案1. A 【解析】“轻声慢步”中的“轻声”说明声音小，是指人说话声音的响度小故选A.2. C 【解析】蝙蝠是靠发出的超声波被昆虫反射发现目标的，倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的，这两个现象均说明声音能够传递信息，A、B不符合题意；当逐渐抽掉罩内空气时，闹钟声音减小，由此可以推论，当罩

18、内是真空时，声音将完全消失，说明声音的传播需要介质，C符合题意；利用超声波可以清洗精密仪器，说明声能够传递能量，D不符合题意故选C.3. B 【解析】由题图可知，人听到的频率范围是20 Hz20 000 Hz，A错误；由题图可知，狗的听觉频率范围是15 Hz50 000 Hz，B正确；由题图可知，蝙蝠的听觉频率范围是1 000 Hz120 000 Hz，而次声波的频率在20 Hz以下，C错误；由题图可知，大象的听觉频率范围是1 Hz20 000 Hz，而超声波的频率在20 000 Hz以上，所以大象不能听到超声波，D错误故选B.4. C 【解析】铃和鼓的发声结构不同，发出声音的音色不同，我们人

19、耳是通过音色辨别出铃声和鼓声两种声音的故选C.5. B 【解析】声音的高低称为音调，它是由声源振动的频率决定的，B正确. 故选B.6. C 【解析】用大小不同的力拨动 “冬不拉”同一根琴弦，用力大的时候琴弦振动的幅度大，发出声音的响度大，用力小的时候琴弦振动的振幅小，发出声音的响度小；因此用大小不同的力拨动同一根琴弦主要改变声音的响度故选C.7. B 【解析】扩音器可以提高声音的大小，即响度故选B.8. B 【解析】吹吸管时发出的声音是靠吸管内空气柱的振动产生的，不断地剪短，管内空气柱不断地变短，空气柱越短，其振动的频率就越高，发出声音的音调就越高，A、C错误，B正确；后排同学距离声源较远，听

20、到的声音响度较小，D错误故选B.9. A 【解析】手指蘸水摩擦杯口时，杯子由于振动发声，增加杯中的水量，声音振动的频率发生改变，则声音的音调将改变，且由尖锐逐渐变得沉闷，此实验可以用来探究影响音调高低的因素，A正确；响铃时，不断抽出瓶内的空气，是探究声音传播需要介质的实验，实验证明，声音不能在真空中传播， B错误；室内收音机播音时，喇叭前方烛焰摇晃，此实验表明声音能够传递能量， C错误；用大小不同的力敲鼓时，鼓面的振动幅度不同，响度不同，是探究影响声音响度的因素， D错误. 故选A. 10. D 【解析】正在发声的扬声器的纸盆会使放在上面的小纸片跳动，发声的音叉会将乒乓球弹开，上述现象都说明了

21、声音是由于物体的振动产生的，D正确故选D.11. A 【解析】分贝(dB)是表示声音强弱的物理量的单位，声音从30 dB变为50 dB，说明声音的响度变大，音叉的振幅变大故选A.12. C 【解析】在城市道路两旁、建筑物周围植树是在传播过程中减弱噪声，A正确，不符合题意；给摩托车、汽车的排气管上装消声器是在声源处减弱噪声，B正确，不符合题意；在道路两旁安装噪声监测仪只能监测而不能减弱噪声，C错误，符合题意；在纺织车间戴上耳罩是在人耳处减弱噪声，D正确，不符合题意故选C.13. D 【解析】声的利用包括传递信息和传递能量，A、B、C都是利用声音传递信息，不符合题意；超声波除结石是利用声音传递能量

22、，D符合题意故选D.14. B 【解析】甲图，改变尺子伸出桌面的长度，尺子的振动频率(快慢)发生改变，故可以探究音调与振动频率的关系，A错误；乙图，两列声波的波形不同，故音色不同，B正确；丙图，摩托车的消声器，是在声源处控制噪声的，C错误；丁图，海豚既能发出超声波，也能接收超声波，D错误故选B.15. A 【解析】物体的振动停止，发声也停止，A正确；禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声，B错误；声波在15 的空气中的传播速度约为 340 m/s，C错误；“闻其声便知其人”是根据声音的音色来判断的，D错误故选A.16. 振动 声波17. 信息 空气 【解析】同学们听到广播中的警报声，迅速离开教室，说明声波

23、可以传递信息；声波是通过空气传到同学们的耳朵中的18. 音色 音调 【解析】人们之所以能够辨别出不同乐器发出的声音，主要是根据音色来判断的，故电子琴模仿手风琴的声音，主要模仿的是手风琴的音色；演奏时按下不同的琴键，改变了声音的振动频率，即改变了声音的音调19. 音调 【解析】音调跟物体的振动频率有关，频率越高，音调越高由于D调“1”比C调“1”的频率高，所以D调“1”比C调“1”的音调高20. 声源 响度 【解析】“微爆破”也叫微差控制爆破，是指在爆破施工中采用一种特制的毫秒延期雷管，以毫秒级时差顺序起爆各个(组)药包的爆破技术这种技术能有效地控制爆破冲击波、震动、噪音和飞石；在爆破中产生的声

24、音很小，这是在声源处减弱噪声，最大限度控制了声音的响度21. 音调 空气 能量 【解析】弹奏吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变琴弦的振动频率，即改变声音的音调；美妙的歌声是通过空气这种介质传到现场观众耳朵的；把点燃的蜡烛放到音箱附近，会看到烛焰随着音乐跳动，这说明声音能够传递能量22. 振动 超声波 【解析】声音是由物体的振动产生的；倒车雷达是利用超声波探测障碍物的23. 能量 1 531 声音不能在真空中传播 【解析】用超声波清洗眼镜是利用声音传递能量；声波在海水中的传播速度是v1 531 m/s，超声波传到海底的时间t2(1)2 s1 s，此处海水的深度：svt1 53

25、1 m/s1 s1 531 m；月球周围为真空，声波不能在真空中传播，故超声波不能到达月球，更不能利用声波的反射测出地球到月球的距离24. 振动 电磁波 介质 真空 【解析】铃声是由于手机的扬声器振动产生的；手机间是利用电磁波传递信息的；用抽气机向外抽气，会发现手机响铃的声音越来越小，由此得出的结论是声音的传播需要介质，真空不能传声25振动 固体 信息 【解析】一切发声的物体都在振动；声音从电动机通过螺丝刀传入人耳，说明固体可以传声；通过声音的特征来判断电动机运转的情况，说明声音可以传递信息第三章 物态变化(答题时间：_分钟 分值：59分)1. (2016遵义)下列温度值最接近实际的是( )A

26、. 健康成年人的体温是39 B. 让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 C. 洗澡时淋浴的适宜水温是60 D. 在1个标准大气压下盐水的凝固点是0 2. (2018原创)下列热现象中属于物体升华的是( )A. 用铁水浇铸工件B. 雾凇的形成C. 夏天洒在地上的水很快干了D. 利用干冰给食物保鲜3. (2017常德)夏季，汗流浃背的同学吹电风扇感觉凉爽，下列现象在物态变化上与此相同的是( )A. 夏天，湿衣服变干B. 春天，冰雪消融C. 深秋的早晨，树叶上挂满露珠D. 用久了的灯丝变细4. (2017广元)小丽端午节在家里帮助妈妈打扫卫生，她取下白炽灯擦干净灰尘，但发现白炽灯玻璃泡的下面比新灯泡变

27、黑了一些她通过上网查阅，发现这是灯丝物态变化形成的你认为下列关于灯丝发生物态变化过程的四个说法，正确的是( )A. 先升华，后凝华 B. 先升华，后凝固C. 先汽化，后液化 D. 先熔化，后凝固5. (2017镇江)下列现象中，属于熔化的是( ) 6. (2017福建)在沙漠中，可以利用如图所示的方法应急取水，此过程中发生的物态变化有( )第6题图A. 熔化 凝华 B. 凝固 汽化C. 汽化 液化 D. 熔化 液化7. (2016长沙)夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”下列说法正确的是( )A. 吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热B. 吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放

28、热C. 雪糕周围冒“白气”是液化现象D. 雪糕周围冒“白气”是汽化现象8. (2016西宁)为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是( )A. 减少了水在地面的表面积B. 增大了水在地面的表面积C. 加快了地面上方空气的流动D. 提高了地面上水的温度 第8题图 第9题图 9. (2017日照)海波的熔化图像，如图所示下列从图像中获得的信息，不正确的是( )A. 海波的熔点是48 B. 海波是晶体，在BC段处于固液共存状态C. 海波在BC段温度不变，不吸收热量D. 在CD段海波处于液态，

29、吸收热量10. (2017随州)在下列物态变化现象中，属于凝华的是( )A. 刚出冷库的冻肉比原来重B. 放在衣柜里的樟脑丸变小了C. 秋天的下半夜，草尖上、花瓣上出现露珠D. 冬天，打开家里浴室的热水阀门，旁边的镜面很快“模糊不清”了11(2016烟台)生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示， 第11题图 当锅里的水沸腾以后，碗中的水( )A. 同时沸腾B. 稍后也沸腾了C. 温度达到沸点，不会沸腾D. 温度低于沸点，不会沸腾12. (2017广东省卷)实验室里常用的液体温度计是根据_的规律制成的，如图所示，用液体温度计测量液体温度时，操作正确的是_图第12题图13. (2016河南)如

30、图所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是_，体温计的示数是_., 第13题图 第14题图14. (2017镇江)如图所示，针筒中充满了气态乙醚，当向下压活塞时，会有液态乙醚出现，这是_(填一种物态变化名称)现象，此过程_(选填“吸收”或“放出”)热量；使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是_温度15. (2018原创)炎热的夏天，军军喝饮料时发现饮料中的冰块逐渐变小，这是因为冰块_形成了水，此过程要_(选填“吸收”或“放出”)热量16. (2016沈阳)夏天，老师建议不要将冰冻的瓶装矿泉水放在桌上，这是因为空气中的水蒸气会在瓶的外壁_(填物态变化名称)形成小水滴，水滴会弄湿书本学生喝了这

31、种冰水会感到特别凉爽，这是因为冰在熔化时会_(选填“吸收”或“放出”)热量17. (2018原创)舞台上经常用干冰(固态二氧化碳)制造白雾，以渲染气氛这种白雾是固态的干冰_热量直接变成气态的二氧化碳，这是物质的_现象；这一现象导致周围环境温度降低，空气中的水蒸气遇冷会_成小水滴，从而形成“白雾”18. (2016荆门)如图所示，烧瓶内装入适量的水，塞紧的橡皮塞上分别插有温度计和玻璃管用酒精灯给烧瓶加热，水沸腾时温度计的示数_停止加热用注射器通过玻璃管给烧瓶_(选填“充气”或“抽气”)，水又重新沸腾 第18题图19. (2017临沂)下图是某物质的熔化图像由图像可知，该物质是_(选填“晶体”或“

32、非晶体”)；熔化过程用时_min；熔化过程中，物质的内能_第19题图20. (2017怀化)某同学在探究水沸腾的实验中，当水沸腾时温度计的示数如图所示则此时水的沸点是_，造成此现象的原因可能是当时的大气压_(选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压 第20题图21. (2017 西宁)洗完手后若没有毛巾，人们通常会用力甩动手，使手尽快变干，请你结合所学过的物理知识解释其中的道理 22. (2017兰州)(5分)在探究海波熔化过程的实验中，某实验小组讨论了以下问题： 第22题图 (1)实验中需要的测量工具是温度计和 _ _，加热时需要不断观察海波的_变化；(2)本实验成功的关键是保证海波_

33、，为此需要采用水浴法加热；(3)实验结束后，他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示，由图可知：海波的熔点是_，海波熔化的特点是_23. (2017江西)(7分)探究水沸腾时温度变化的特点(1)如图甲所示，是某小组安装的实验装置，合理的安装顺序是_(填序号)；烧杯和水 酒精灯 铁杆A和温度计(含纸盖) 铁圈B和石棉网第23题图(2)下表是小燕记录的实验数据： 时间/min01234567温度/8890929496989898实验过程中，她发现在第3 min时，水中的气泡在上升过程中逐渐_(选填“变大”或“变小”)；(3)请将图乙中的坐标系补充完整，并根据上表数据绘出水温与时间的关系图像

34、；(4)由数据及图像可知，水沸腾时，继续加热，水的温度_；(5)通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是_的道理(选填“保持大火”或“调为小火”)答案1. B2. D 【解析】 铁水浇铸成工件，铁由液态变为固态，属于凝固现象，A不符合题意；雾凇是固态，是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，属于凝华现象，B不符合题意；洒在地上的水很快干了，水由液态变成了气态，属于汽化现象，C不符合题意；利用干冰降温防止食品变质，利用了干冰升华吸热，D符合题意故选D.3. A 【解析】汗流浃背的同学吹电风扇主要是利用了蒸发吸热，发生的物态变化是汽化现象湿衣服变干也是蒸发，属于汽化现象，A项符合题意

35、；冰雪消融属于熔化现象，露珠是由空气中的水蒸气液化形成的，灯丝变细属于升华现象，故B、C、D均不符合题意故选A.4. A 【解析】白炽灯的灯丝是钨丝，钨丝可以在很高的温度下保持稳定不会熔化，而是直接升华成气体，等关灯后，温度下降，气体又重新凝华成固体覆着在了灯泡内壁上，故选A.5. C 【解析】露珠形成属于液化，A错误；壶口冒“白气”属于液化，B错误；冰雪消融属于熔化，C正确；湿手烘干属于汽化，D错误故选C.6. C 【解析】吃雪糕解暑，是因为雪糕由固态变成液态熔化时要吸热，A、B均错误；雪糕周围冒“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水珠，C正确、D错误故选C.7. C 【解析】由

36、第二、三幅图片知，沙子中液态的水蒸发到空气中，水蒸气在薄膜上遇冷液化，变成小液滴，当液滴大到一定程度就落到杯子里了所以整个过程发生的物态变化是：汽化和液化故选C.8. A 【解析】影响液体蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积和液体表面上方空气流动的速度，题中把细水管放入树下的土壤里，减小了液体的表面积从而减慢了水分的蒸发故选A.9. C 【解析】从图像可以看出，海波在熔化过程中的第612 min内温度保持48 不变，由此可得海波是晶体，且熔点为48 ，A正确；分析图像可知，BC段处于熔化过程，晶体在熔化过程中处于固液共存状态，B正确；分析图像可知，BC段处于熔化过程，晶体在熔化过程中吸收热量，但温度保持不变，C错误；CD段物质全部熔化，处于液态，随着加热时间的增加温度升高，所以此过程仍然吸热，D正确故选C. 10. A 【解析】刚出冷库的冻肉比原来重，是因为空气中的水蒸气遇冷凝华在冻肉表面，使总重量变大，A项符合题意；樟脑丸变小，是樟脑丸由固态直接变成气态，是升华现象，B项不符合题意；露珠是空气中的水蒸