人教版下册第一章生物的生殖和发育知识点.doc

1、第一章 生物的生殖和发育复习一、基础知识部分 第一节 植物的生殖1.有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。 例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚种子）有性生殖的过程：开花传粉受精结果新一代植株。2.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。 应用：扦插，嫁接，压条，分根、组织培养等。（1）甘薯、葡萄、菊、月季、秋海棠的栽培，常用扦插的方法。（2）苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部

2、分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。（3）植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件。3.有性生殖与无性生殖的主要区别：有无两性生殖细胞的结合。第二节 昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，昆虫的的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。（1）、完全变态发育：有四个时期： 卵幼虫蛹成虫。举例：家蚕（蜕五次皮）、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊。（2）、不完全变态发育：有三个时期：卵若虫成虫。举例：蝗虫（蜕四次皮）、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形

3、态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。3. 昆虫生殖方式：卵生、有性生殖、体内受精。第三节 两栖动物的生殖和发育1.两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼辅皮肤呼吸。代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。2.青蛙的生殖和发育：（1）发育经过：卵蝌蚪幼蛙成蛙。（2）生殖特点：有性生殖、卵生，体外受精，发育：水中变态发育。（3）雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。 3.两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。 注意：两栖动物的发

4、育只说是变态发育，不再区分到低是不完全变态发育还是完全变态发育。 第四节 鸟的生殖和发育1.生殖特点：有性生殖、卵生、体内受精。卵壳和卵壳膜对卵起保护作用，在卵壳上有许多起气孔可以透气，以确保卵进行气体交换。卵白对胚有保护作用，还能供给胚胎发育所需的养料和水。卵黄膜起保护作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养。胚盘是进行胚胎发育的部位。系带悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化。气室储存气体，由内外两层卵壳膜构成。2.鸟卵的结构与功能：一个卵黄就是一个卵细胞（包括胚盘、卵黄、卵黄膜）。胚盘里面含有细胞核。受精卵的胚盘（未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，色浓而略大）将发育成雏鸡，胚盘是

5、鸡卵受精后开始发育形成的初始胚胎，在适宜的条件下胚胎发育成雏鸡。3.鸟的生殖和发育过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程。4.鸟不是变态发育。 5. 列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式： 生殖方式发育方式昆虫有性生殖、体内受精、卵生完全变态或不完全变态两栖动物有性生殖、体外受精、卵生多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水鸟类有性生殖、体内受精、卵生受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育二、试图部分1. 右图是鸟卵的结构图，填写图中有关结构名称和功能：（1）图中是_，是进行_的部位。（2） 是_，内贮存供胚胎发

6、育的_ 。（3） 是_，内贮存_，供胚胎发育所需的_。（4） 是_，具有保护_ 的作用。（5）是_，除具有保护作用外，还能供给胚胎发育所需的_和_ 。（6）鸟卵的受精发生在_，鸟类的胚胎在_（ 体外体内）发育。（7）雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件是（ ）A 空气 B. 营养物质 C. 湿度 D. 温度2 下图是蝗虫的发育过程示意图，请据图回答：(1) 填写图中蝗虫发育过程的几个时期的名称。按顺序依次是_、_、_ _ 图中 15 是指_过程。(2) 蝗虫的受精卵孵化出的幼虫没有翅，能够跳跃，叫做_。跳蝻和成虫在_以及_上是基本相似的，只是身体较小， _，未发育成熟，所以也叫做若虫

7、。(3) 蝗虫的一生只经过_ 、_和_三个时期，这样的发育过程，叫做_ 。3看图操作步骤示意图，分析回答： (1)图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式，属于 生殖。 (2)称为 ，称为 。与结合时应当使与的 紧密结合，以确保的成活。 (3) (列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。4、图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：(14分) （1）、蛙的发育经历了 ， ， 幼蛙 和 四个时期。（2）、这种发育方式叫做 。（3）、时期的青蛙幼体用 呼吸，生活在水中。 （4)、时期的青蛙用 呼吸， 辅助呼吸。5.下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答问题：（1）若

8、以“发育方式”为分类依据，将图中动物分成两组，C、D归为一组的依据是 。（2）D的发育过程经过的时期有 ，属于 发育。（3）青蛙的幼体生活在水中，用 呼吸；青蛙的生殖特点是；因此，青蛙的生殖和发育都离不开水。（4）与青蛙的卵相比，鸟卵的特点是。（5）动物的生殖发育过程必须在外界水环境中完成的是 。（填字母）6右图是刚孵出的麻雀和小鸡，仔细观察后回答下列问题：（1）图A是小麻雀，它粉红色的皮肤上一根羽毛也没有，属于 雏；图B小鸡毛茸茸的，十分可爱，属于 雏。（2）有以下六种鸟：家燕、家鸽、啄木鸟、大雁、鸭、鹅，其中发育类型与A相同的 ；与B相同的是 。（3）鸟类的精子和卵细胞的结合发生在体内，这

9、种受精方式是 。（4）受精卵在雌鸟体内就开始发育，产出后，若在亲鸟 下，能继续发育成雏鸟。7.下图是与2008年四川广元柑橘大实蝇事件有关的部分图解，请据图回答：（1）大实蝇属昆虫，它的翅和足都着生在 部。（2）图中危害柑橘的蛆虫是由大实蝇的 发育而成的。（3）用箭头和图中序号表示出大实蝇发育的先后顺序： ，此发育过程幼虫与成虫 和 差异很大，因此它的发育过程为 变态发育。（4）大实蝇事件使广大橘农损失惨重。为了防止这样的事件重演，保护广大橘农的利益，请你提出一项既能控制大实蝇的数量，又不致于造成环境污染的措施。 8.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”春末夏初，青蛙的叫声此起彼伏。如果寻声找

10、去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对；不久后再来，会在水中看到小蝌蚪；如果继续观察下去，会看到青蛙外形那魔术般变化的过程（如下图所示）。请回答下列问题：（1）青蛙的幼体蝌蚪与鱼类在形态、结构和生活环境等方面极其相似，从进化的角度看，说明两者的关系是 _。(2)青蛙的个体发育起点是 。从图中可以看出，青蛙发育的全过程中，运动器官形成的先后顺序为 。(3)7主要的呼吸器官是 ，同时兼用 辅助呼吸。（4）青蛙的 都必须在水中进行，所以青蛙对水生环境的依赖性很强。(5)青蛙的发育时期可以概括为 ，属于 发育。9下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：（1）青蛙发育过程的顺序是D 。（2）图

11、中的B用 (填“外鳃”或“肺”)呼吸。 （3）图中的B进一步发育，长出内鳃，外形和结构都像鱼，心脏有 心房一心室。（4）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行 (填“体内”或“体”)受精。（5）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为 (填“变态”或“直接”)发育。 11比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育，完成下图：（1）昆虫和两栖动物的发育为 发育，使它们的一生中不同发育阶段适应不同的食物和生活环境。昆虫的发育包括 变态和 变态。（2）两栖动物受精为体外受精，生殖和幼体的发育在 ，此发育特征影响了两栖动物在自然界中的分布。（3）昆虫和鸟类都是体内受精，生殖和发育发生在 。（4）鸟卵的结构复杂，使胚胎的发育得到良好的保护。鸟类的繁殖过程一般都有 、 等繁殖行为。