人教版七年级历史上册知识点归纳整理71030.doc
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1、人教版七年级上册知识点归纳整理第1课 中国境内的早期人类【知识要点】名称距今时间遗址地点体质特征工具用火获取食物社会组织思想意识北京人7020万年前北京西周口店山洞保留了猿的某些特征打制粗糙石器天然火保存火种采集狩猎原始人群山顶洞人3万年前北京西南周口店龙骨山顶山洞模样和现代人基本相同已掌握磨光和钻孔技术,会制骨针,装饰品人工取火采集狩猎血缘关系结合起来的氏族穿衣服懂得爱美,死后埋葬【难点解析】1、想一想,北京人是怎样得到火的? 雷电起火,堆积物高温起火。2、 远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的? 通过考古学家考古,对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。【重点考点】
2、1、(山顶洞人)已会人工取火。2、(山顶洞人) 掌握了磨光和钻孔技术,还会制作骨针。3、(火) 的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。4、人类是由古代 (类人猿) 进化而来的,会不会(制造工具)是人和动物的根本区别。5、简答山顶洞人比北京人有哪些进步? .北京人的模样保留猿的某些特征,而山顶洞人则与现代人基本相同. .北京人只会打制粗糙石器,山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。 .北京人只能使用天然火,而山顶洞人已会人工取火。 .北京人过着群居生活,山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。第2课 原始农业社会【知识要点】名称 河姆渡原始农耕半坡原始农耕距今时间约7000
3、年约5000-6000年遗址地址长江流域黄河流域生产工具磨制石器磨制石器农业种植水稻种植蔬菜、粟畜牧业养家畜:猪狗牛饲养猪狗手工业会制陶器,简单玉器,原始乐器彩陶、纺线、织布、制衣生活方式定居,干栏式房屋定居,半地穴式房屋难点解析1、河姆渡原始居民比北京人,山顶洞人在生产生活上有哪些进步? 河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。 重点考点1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是(定居)生活。2、河姆渡居民和半坡居民的生活方式有哪些区别?为什么会有这样的区别?河姆渡居民居
4、于(长江)流域,受湿润气候影响,居民住(干栏)式房屋;半坡原始居民居于(黄河)流域,属内陆地带,干旱地区,受气候影响,居民多住(半地穴)式房屋。河姆渡居民开始种植(水稻)半坡原始居民开始种(粟)。 原因:河姆渡居民的生活方式适应江南水乡多雨、潮湿、炎热的自然环境,半坡居民的生活方式适应北方地区少雨、干燥、冬季寒冷的自然环境。 3、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献(之最)(1)我国是世界上最早种植水稻的国家;(2)我国是世界上最早种植粟的国家; (3)我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。第3课 华夏先祖的传说【知识要点1、炎黄战蚩尤-涿鹿之战2、华夏民族的形成(为什么海内外华人都称自己为“炎黄子
5、孙”?(1)黄帝和炎帝部落结盟,形成日后的华夏族。(2)后人称自已为“炎黄子孙,华夏儿女”。3、“人文初祖”-黄帝 相传黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。 相传嫘祖发明养蚕缫丝,仓颉发明文字,伶伦编乐谱。4、“禅让”制度-推举部落联盟首领做继承人的做法。(尧、舜禅让)5、大禹治水大禹带领人们挖渠排水,把洪水引入河道。三过家门而不入。难点解析1、你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得我们学习? 尧生活简朴、克已爱人,舜宽厚待人、以身作则,禹与人民同甘共苦、无私奉献。2、 世袭制与禅让制有何区别? 禅让制是我国原始社会部落联盟推举联盟首领的办法,开始于尧担任部
6、落联盟首领时。王位世袭制是指一个家族世世代继承王位或帝位,或父死子继 ,或兄终弟及的制度。它的确立是我国从原始社会过渡到奴隶社会的重要标志之一,是一个重要的历史变革。 重点考点】1.炎黄战蚩尤的战役是(涿鹿之战)。2.(黄帝)被称为“人文初祖”。3.我国历史第一个王朝是(夏朝),建立于公元前(2070)年,建立者是(禹)。4.原始社会结束,奴隶社会开始的标志是(夏朝的建立).5.尧舜禹时期推举部落联盟首领的方法是(禅让制)。 第4课 夏、商、西周的兴亡知识要点 一、夏、商、西周三朝更替表内容朝代建立时间开国之君亡国之君 主要事件都城夏朝公元前2070年禹桀启继承父位,世袭制代替禅让制阳城商朝公
7、元前1600年汤纣商汤灭夏,盘庚迁都,贤才伊尹,炮烙之刑亳-殷西周公元前1046年周武王周幽王文王访贤,武王伐纣,牧野之战,国人暴动镐京夏朝的建立-我国历史第一个王朝(奴隶制王朝) (1)时 间:公元前2070年 (2)建立者:禹(从部落联盟首领变为奴隶制国家的国王) (3)标 志:原始社会结束,奴隶社会开始。二,西周的分封制 1.目的:为了巩固统治,西周实行了分封制。 2.内容:周天子把土地、平民、奴隶,分给亲属功臣等,封他们为诸候。诸候必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随同天子作战。 3.作用:西周通过分封制,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。 三.
8、西周的等级示意图示 天子 诸候 卿大夫 士 平民 奴隶难点解析1.我国从原始社会的氏族部落发展到奴隶制国家,是社会的进步还是倒退?说说你的想法。 是进步,虽然奴隶制国家存在着奴隶主对奴隶的剥削和压迫,但是从原始社会发展到奴隶社会,是生产发展、私有财产出现的结果。奴隶主阶级拥有大量的奴隶,可以组织大规模的生产活动,能够有力地推动生产力的发展,创造出大量的文明成果,所以奴隶社会取代原始社会,是人类历史上重大的社会变革,具有进步性。2.商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利。 夏桀,商纣的极端残暴统治,激起了平民和奴隶的不满和反抗,失去了民心;商汤和周武王伐无道、诛暴君、深得民心;商汤和周武王能够重用贤
9、人,联合周边小国部落,抓住时机一举取胜。重点考点 1.启继承父位是实行(世袭制) 2.夏商周三朝的开国君主和暴君开国君主:夏-禹 商-汤 周武王。暴 君:夏桀 商纣王 周厉王 周幽王 3 .武王伐纣的主要战役是(牧野之战),发生在公元前( 1046)年。 4.首创“炮烙之刑”的暴君是(纣王). 5.为了巩固统治,西周实行了(分封)制,封亲属,功臣为(诸侯)。从而加强了统治,使西周成了一个强盛的国家。 6.商汤任用有才干的(伊尹)做大臣,周文王访求(姜尚)。 7、西周分封制中,受封诸侯对周王室有什么义务?受封诸侯要定期到周王室朝见,向周王缴纳贡品,为周王室服役,派军队随周王出征。 第5课 甲骨文
10、与青铜器知识要点一.夏、商、西周的生产力发展状况(青铜时代) 手工业青铜器的发展 出现;原始社会末期灿烂;商朝丰富:西周陶瓷业也很发达(商朝)玉器制造业兴盛农业商周时具备五谷;已知选种、施肥、治虫害;西周时用青铜农具进行生产畜牧业养家畜、家禽,建有牲畜圏栏,商王室贵族还有牧场商业繁荣1、甲骨文:记录占卜内容的文字,称为卜辞。因为卜辞刻写在龟甲和兽骨上,所以称为甲骨文。2、甲骨文是我国现存最古老的文字。它已经具备了现代汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字。它也是研究商周历史的宝贵文献。3、青铜器与金文夏朝时,人们已经使用青铜制造工具、武器和容器了。司母戊方鼎是商周时期最重的一件青铜器。刻在青
11、铜器上的文字称为金文。最早的金文出现在商朝的青铜器上,只是比较短小,周朝的青铜器上金文较长,最长的金文文献出现在西周的毛公鼎上。 难点解析有位著名考古学家说:商代文化确实是一个灿烂的文明?你怎么看? 在商代,奴隶主占有大量奴隶,可以组织大规模的生产活动进行简单协作和分工.使一部分人可以摆脱体力劳动,专门从事脑力劳动,从而创造出更多的文明成果.所以说是较原始社会的进步.但是这种文明是建立在广大奴隶极其悲惨命运基础之上的文明。重点考点1.青铜器出现是在(原始社会末期),灿烂时期是在(商朝).2.世界上最著名的青铜器是(司母戊鼎)。第6课 春秋争霸与战国七雄知识要点一、春秋争霸1.背景:公元前770
12、年周平王迁都洛邑,东周开始。 诸候不听从天子命令,天子反而依附强大的诸候 诸候之间不断进行战争,争当霸主2.春秋霸主:齐桓公、晋文公、楚庄王A、齐桓公首先称霸:葵丘会盟。 原因:齐国盛产鱼盐,齐国充分利用丰富的资源优势发展经济。 任用管仲为相进行改革,并组建强大军队。 以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界,号令诸候。 公元前7世纪,齐桓公成为春秋时第一位霸主。 B、晋楚争霸晋文公当政后重用贤能,改善民生,训练军队,使晋国成为北方的强国。晋文公成为中原霸主。-城濮之战,践土会盟。C、楚庄王当霸主楚庄王即位后,任用贤人,改革政治,积极北向争霸。经过邲之战,楚国大败晋国,楚庄王当上霸主。D、吴王夫差和越王
13、勾践3.影响:给社会带来了种种灾难;小诸候国被消灭了,出现了较大诸候国,历史逐步走向统一。二、战国兼并1.战国七雄的形成:秦、齐、楚、魏、赵、燕、韩 组合:晋分三家(韩、赵、魏) 特征:七雄并立2.著名战役: 桂陵之战(齐魏) 马陵之战(齐魏) 长平之战(秦赵)东方六国无力抗秦 3.趋势:春秋诸候林立-战国七雄并立-秦一统天下三、孙子兵法齐国人孙武所著。 最高明的战争为“不战而屈人之兵”。难点解析1.想一想春秋时期齐国和晋国迅速强大的共同原因是什么? 春秋时期的霸业政治是在以变求强的争霸过程实现的。各大国为谋求霸政而改革,因改革而富强,进而推动整个社会的进步。齐国和晋国都通过改革迅速致强。2.
14、了解本课涉及之成语故事 纸上谈兵-长平之战;围魏救赵-桂陵之战;退避三舍-城濮之战重点考点1.春秋时,首先称霸的是(齐桓公)2.春秋时著名霸主有(齐桓公,晋文公,楚庄王)。3.齐桓公首先称霸的原因有哪些?原因:齐国盛产鱼盐,齐国充分利用丰富的资源优势发展经济。 任用管仲为相进行改革,并组建强大军队。 以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界,号令诸候。4.决定晋文公成为中原霸主的战争是(城濮之战)。5.(长平之战)后,东方六国无力抗秦,后相继被秦所灭。6、比较一下,齐桓公和晋文公在争霸的策略方面有哪些相似点?经济方面:发展生产,改善民生。军事方面:增强军队战斗力。政治方面:推行“尊王攘夷”的策略你,尊崇
15、周王室,组织诸侯会盟,确立霸主地位。第7课 大变革的时代知识要点一、铁农具和牛耕的使用 铁农具出现在春秋时期,战国时期广泛使用。 牛耕出现也在春秋时,战国时期推广。 作用:使土地利用率和农作物产量显著提高。二、 著名的都江堰-水利工程 1.秦国蜀郡太守李冰修建。 2.闻名世界的防洪灌溉工程。 3.两千年来一直造福于人民。三、 商鞅变法:1. 背 景:铁农具和农耕的使用和推广,导致私田出现。 奴隶主改变剥削方式,出租土地,转化为地主。2. 目 的:地主阶级要求确立封建统治,发展封建经济。3. 时 间:公元前356年。4. 支持人:秦孝公。5. 主持人:商鞅。6. 内 容:国家承认土地私有,允许自
16、由买卖。 重农抑商,奖励耕织。 奖励军功,按照军功赏赐爵位。普遍推行县制,将全国的乡邑、村落合并为41个县,县的长官称县令,由国君直接任免。7.结 果:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。8 影 响:商鞅变法后,秦国确立了封建制度。其它各国经过变法,封建制度逐步确立起来,我国的封 建社会形成了。难点解析 1.说一说,春秋战国时期,铁农具为什么能很快推广? 一是铁农具比石农具和青铜农具更坚硬和普遍,二是当时冶铁工业发达,能够生产大量铁器。2. 史记记载,秦孝公死后,太子即位,守旧贵族诬告商鞅谋反,结果商鞅被处死。议一议,商鞅变法是成功了还是失败
17、了?为什么? 一切变法的成功或失败的标准,不在于实施变法的人生与死,一切变法的成功或失败的标准,不在于实施变法的人生与死,因为经过变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。重点考点1.商鞅变法的时间,内容和结果。(见知识要点)2.战国时期,各国经过变法,(封建)制度从此确立起来了。3.(铁农具)和(牛耕)的推广有何意义?使荒地得到大量开垦;提高了土地的利用效率和农作物的产量;使个体生产成为可能;人口增加,城市和商业兴起,大的工程建设得以展开。4.秦国蜀郡太守(李冰)在岷江中游修筑的都江堰,是举世闻名的防洪灌溉工程。它消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平
18、原成为“天府之国”。两千多年来,一直造福当地的百姓。 第8课 春秋战国时期的思想家 知识要点 一、大思想家,大教育家孔子 1.孔子是春秋晚期鲁国人。 2.孔子是儒家学派创始人。 政治主张:提出“仁”的学说,主张“仁者爱人”,“德治”,抨击暴政。 教育主张:“有教无类”“因材施教”“启发式教学”“学会思考”“端正学习态度”“温故而知新”。 孔子是大教育家,后人称他为“孔圣人” 3.弟子们整理、记录孔子言论,成书论语 4.晚年著书春秋,编订诗 5.孔子学说地位: 孔子的学说成为封建文化的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位,对后世影响极大。二、思想家老子 1.春秋晚期楚国人。 2.老子是道家学派
19、创始人。 3.主张: 一切事物都有对立面,对立的双方能够互相转化。 4.学说记录在道德经( 老子 )里。三、战国时“百家争鸣”姓名时期学派主要思想 孟子战国儒家提出春秋无义战反对一切战争;主张用“仁政”治国,实行轻徭薄赋;提出可持续发展的战略思想。墨子战国墨家主张兼爱、非攻,支持正义战争。荀子赵国儒家“性恶”论,主张用“礼义”来矫正人的性情,调整社会关系。庄子战国道家主张顺其自然,“齐物”。韩非子战国法家主张改革,提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家.难点解析1.孔子说“学而识习之,不亦说乎?;知之为知之,不知为不知;三人行,必有吾师焉”孔子这三段话对你学习有什么帮助或指导? 孔子的这
20、三段话教育我们对学过的知识要时常温习,要不断总结和向别人学习好的学习方法,要有老老实实和谦虚好学的学习态度,才能学有所成。2.诸子百家的学说中,有哪些积极的东西值得我们现代社会吸收用? 孔子“仁”的学说和孟子的仁政;孔子关于教育的主张,老子认为一切事物都有对立面,对立的双方能够互相转化;墨子的兼爰和非攻;韩非子的法治思想都值得现代社会吸收利用。3.你怎么理解“百家争鸣” 每位思想家就大家共同关心的问题,站在各自的立场上各抒已见,彼此辩驳.例如,关于战争,墨子反对非正义战争,孟子则不加区别地反对一切战争。关于治国方法,孟子倡导“仁政”治国,庄子提出“无为而治”,韩非子则主张法治。4.你认为哪家观
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