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类型人教版生物必修一检测试题及答案.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5508127
  • 上传时间:2023-04-23
  • 格式:DOC
  • 页数:8
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    关 键  词:
    人教版 生物 必修 检测 试题 答案
    资源描述:

    1、一、选择题(230=60分)1将一定浓度的底物溶液与一定浓度的酶溶液混合后,在080的范围内,从0开始,每隔3分钟升高5,同时测定混合液中剩余底物的量,根据测得的数据绘制如下图甲。试问,如果将装置从80开始依次每隔3分钟递减5,测定剩余底物的量,绘制成曲线,是下图乙中的 ( )2.下列有关酶的叙述,正确的是 ( )是有分泌功能的细胞产生的 有的从食物中获得,有的从体内转化而来 凡是活细胞都能产生酶 绝大多数酶是蛋白质 有的酶是蛋白质,有的是固醇 酶在代谢中有多种功能 在新陈代谢和生殖发育中起调控作用酶只是起催化作用酶只在细胞内发挥作用A.B.C.D.315只同种并同时孵化的体长约15 mm的蝌

    2、蚪,随机分成三个组(每组5只),饲养的水、饲料和温度等条件等同。A组加入甲状腺激素,B组加入甲状腺抑制剂,C组不加入药剂。饲养1012 d,定时用坐标纸观测、记录蝌蚪的生长发育变化情况。本实验中,同等的蝌蚪对象、同等的饲养条件等属于( )A实验变量 B反应变量 C无关变量 D额外变量4.下图表示过氧化氢被分解的曲线,可说明酶具有 ( ) 专一性 高效性 催化特性 在温和条件下进行A.B.C.D.5.下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是 ( )6.(2011海南)某一不可逆化学反应(SP+W)在无酶和有酶催化时均可以进行,当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该

    3、反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是 ()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁7(2011新课标)甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示。下列分析错误的是( )A甲酶能够抗该种蛋白酶降解B甲酶不可能是具有催化功能的RNAC乙酶的化学本质是蛋白质D乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变8.(2012北京卷) 细胞中不能合成ATP的部位是A.线粒体的内膜 B.叶绿体中进行光反应的膜结构C. 内质网的膜 D.篮藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构9. ATP转化为ADP可表示如下,式中X代表 ( )A.H2OB.HC.PD.Pi10关于ATP的叙述,错误的

    4、是( )AATP中含有C、H、O、N、P元素B活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生CATP是生物体生命活动的直接能源物质D动植物形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用11要计算酶反应的速率,以下实验中哪个是最必要的( )A设其他条件最适,改变温度,观察反应物和生成物的量B设其他条件最适,改变反应时间,观察反应物和生成物的量C设其他条件最适,改变酶的浓度,观察反应物和生成物的量D设其他条件最适,改变酶的浓度,观察反应物的量12关于植物呼吸作用的叙述,正确的是 ( )A 呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B 是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C 高等植物进行有氧呼吸

    5、,不能进行无氧呼吸D 种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用13.在一个普通的锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如图所示,则下列有关坐标中,正确的是 ( )A.B.C.D.14.(2012江苏卷)下图表示细胞呼吸作用的过程,其中13代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是 ( )A1和2都具有双层生物膜B1和2所含酶的种类不同C2和3都能产生大量ATPD甲、乙分别代表水、H15. 将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。

    6、下列叙述正确的是 ( ) A.甲试管中最终产物为CO2和H2OB.乙试管中不发生反应C.丙试管中有大量的ATP产生D.丙试管中无CO2产生16.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是 ( )氧浓度(%)ABcd产生CO2的量9mol12.5 mol15 mol30mol产生酒精的量9mol6.5 mol6 mol0 molA.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B.b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧

    7、呼吸17能正确反映绿色植物叶肉细胞内一昼夜酸碱度大致变化的曲线是 ( )18贮藏水果和粮食时,充加CO2或抽取空气,能延长贮藏时间,主要是由于()A抑制有氧呼吸 B促进有氧呼吸 C抑制无氧呼吸 D促进无氧呼吸19.下图中曲线a表示水稻根部有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量的变化,曲线b表示有氧呼吸释放的CO2量的变化,则表示无氧呼吸释放的CO2量的变化是下图中的 ( )20.下列有关呼吸作用的叙述中,错误的是 ( )A.蛔虫进行无氧呼吸B.哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C.长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D.发酵和无氧呼吸并不是同一概念21提取和分离叶绿体中色素的

    8、正确顺序应该是( )A进行纸层析制取滤液在滤纸条上画线将实验材料研磨B制取滤液进行纸层析在滤纸条上画线制取滤液再画线C将实验材料剪碎、研磨在滤纸条上画线制取滤液进行纸层析D将实验材料剪碎、研磨制取滤液在滤纸条上画线进行纸层析22做叶绿体色素提取和分离实验时,滤纸条上出现的4条色素带中,对滤纸条吸附力最大的和色素带最宽的分别是 ( )A叶绿素b和叶绿素a B胡萝卜素和叶黄素C叶绿素b和叶黄素 D胡萝卜素和叶绿素23在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( )AATP与ADP同时由类囊体膜向叶绿体基质运动BATP与ADP同时由叶绿体基质向类囊体膜运动CATP由类囊体膜向叶绿体的基质运动,ADP的运

    9、动方向则正好相反DADP由类囊体膜向叶绿体的基质运动,ATP的运动方向则正好相反24下列生理过程与酶无直接关系的是( ) 光合作用 呼吸作用 叶绿体色素吸收光能 蒸腾作用 渗透吸水 光反应中水的分解 有氧呼吸过程中水的生成 A B C D 25机体在一定时间内,呼吸作用产生的C02摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值,常被用来判断呼吸分解有机物的种类。根据葡萄糖彻底氧化分解反应式计算,此比值应是( ) A05 B10 C15 D2026光合作用暗反应阶段中直接利用的物质是 ( ) AO2和C3化合物 B叶绿体色素 CH20和02 DH和ATP27离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然中断C

    10、02气体的供应,短暂时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是 ( ) AC3化合物增多,C5化合物减少 BC3化合物增多,C5G化合物增多 CC3化合物减少,C5化合物增多 DC3化合物减少,C5化合物减少28下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是 ( ) A光合作用和呼吸作用总是同时进行 B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用 C光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用 D光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行29.(2011江苏卷)某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是 A光吸

    11、收差异显著,色素带缺第2条 B光吸收差异不显著,色素带缺第2条 C光吸收差异显著,色素带缺第3条 D光吸收差异不显著,色素带缺第3条30(2011浙江卷)下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是A破坏叶绿体外膜后,O2不能产生B植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变C与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D离体的叶绿体质中添加ATP、【H】和CO2后,可完成暗反应二、非选择题(共40分,除注明3分外,其余每空2分)31(10分)下图是在不同温度下,A、B、C、D四种酶的催化效率,请根据曲线所示回答问题:(1)当温度为10C时,催化效率达最大值的酶为_。(2)_曲线说明

    12、温度对人体酶的影响,因为_ _。(3)对于酶的催化效率的一般情况而言,_曲线很可能是错误的,因为_ _ _。32.(30分)下图是有氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。 H H H2OCO2H2O酶酶酶(1)图中所代表的物质分别是 、 、 。(2)依次写出图中、所代表的能量多少(少量或大量): 、 、 。(3)写出有氧呼吸总得反应式: (3分) 。 (4)如果氧气供应不足,酵母菌细胞内C6H12O6的分解产物是 (3分) ,反应的场所是 (3分),该反应可以写成: (3分)。如果氧气供应不足,乳酸菌细胞内C6H12O6的分解产物 (3分),该反应可以写成: (3分) 。20142015学年高一上第四次周考生物试卷答案 2014-12-11一、选择题(230=60分)15 BCCBA 610 DBCDD 1115 BABBB 1620 DCABC2125 DACCB 2630 DCB BD二、非选择题(共40分,除注明3分外,其余每空2分)31.(每空2分) (1)A (2)B 人体内酶的催化效率最适温度为37C左右(3)D绝大多数酶是蛋白质,高温会使酶变性失活32题:(1) 葡萄糖 丙酮酸 O2(2)少量 少量 大量 (4) C2H5OH(酒精)和CO2 细胞质基质酶 C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2 + 能量

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