人教版物理八年级上册-第二章-声现象-同步练习题及答案.doc
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1、For personal use only in study and research; not for commercial useFor personal use only in study and research; not for commercial use人教版物理八年级上册 第二章 声现象 同步练习题1. 下列有关声音的说法,正确的是()A. 声音可以在真空中传播 B. 声音是由物体振动产生的C. 声音的传播不需要时间 D. 声音在传播过程中音调逐渐降低2. 能影响声音传播速度的是()A. 响度B. 音响C. 音色D. 介质 3. 生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音,这
2、里的“高”“低”描述的是()A. 音色B. 音调C. 响度D. 频率4. 下列事例中利用声传递能量的是()A. 通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位B. 利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物C. 利用超声波排除人体内的结石D. 利用超声波给金属工件探伤5. 海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大.次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知,预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务.下列说法正确的是()A. 次声波不能传递信息 B. 次声波是由物体振动产生的C. 次声波在海水中比空气中传播慢 D. 次声波的频率太高,人耳听不见6. 海豚能够发出超声波,老虎能
3、够发出次声波. 下列关于超声波和次声波的说法正确的是()A. 超声波听起来比较高亢 B. 次声波听起来比较低沉C. 次声波可以传递信息也可以传递能量 D. 超声波可以传递信息但不能传递能量7. 请你细心体会,在下列场景内,属于噪音的是()A. 足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声B. 居民小区内,夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声C. 歌舞厅里,铿锵有力的打击乐声D. 车站里,提醒旅客检票上车的广播声 8. 噪声会严重影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要. 下列措施中属于在声源处有效防止噪声产生的是()A. 摩托车安装消声器 B. 在学校周围植树C. 纺织车间工人戴上防声耳罩 D. 阳台及窗户安
4、装双层隔音窗9. 为了减少环境噪声对教室内学生的干扰,以下方法无效的是()A. 每个学生都戴一个防噪声耳罩 B. 在学校周围植树C. 上课时关闭门窗 D. 学校路段禁止鸣笛 10. 笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子,悠扬的笛声传遍宿舍楼,对此下列说法正确的是()A. 悠扬的笛声是笛子振动发出的B. 笛声在传播过程中速度越来越慢C. 因为笛声悠扬,所以小亮的笛声不是噪声D. 按住不同的笛孔发声的音调会改变11. 关于声的叙述,下列说法正确的是()A. “未见其人,先闻其声”是依据音调判断的B. 声音的传播速度是340 m/sC. 超声波击碎人体内结石是利用声波能够传递能量D. 噪声不是
5、由物体振动产生的12. 噪声已成为现代城市环境污染的重要因素之一. 下列措施不能直接减弱噪声的是()A. 在道路两旁、建筑物周围植树B. 给摩托车、汽车的排气管安装消声器C. 在城市主要道路两旁安装噪声监测仪D. 纺织工人在车间工作时戴上耳罩13. 如图K1-2-1所示,是小明探究“看”到自己的声音的实验. 把两个纸杯底部用细棉线连接起来,固定其中一个纸杯,在纸杯口上蒙上胶膜,膜上粘一小片平面镜,拉紧棉线,将激光笔发出的光照射在平面镜上,小明对另一纸杯说话(不接触纸杯). 会看到墙上反射的光点在晃动. 下列说法正确的是()A. 小明发出的声音是由声带振动产生的B. 该实验说明声音不能传递能量C
6、. 两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的D. 在月球上做该实验也能看到光点的晃动 14. 同学们对“声音的产生和传播”有下面两种看法,请根据你的知识,对每种看法作出评论. (1)“声音是由于物体的运动产生的”,评论:_. (2)“声音的传播速度是340 m/s”,评论:_. 15. 如图K1-2-2所示,将手机置于封闭的玻璃罩内,拨打该手机号码并把罩内的空气用抽气机抽走,抽气过程中所听到的铃声逐渐减小,最后几乎听不到声音,但手机屏幕上始终有来电显示,这说明_.16. 端午节信都龙舟赛上锣鼓喧天,鼓声是通过_传到人耳的,人是根据_来判断是鼓发出的声音.17. 如图K1-2-6所示,将一把钢尺
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