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类型2021年部编人教版六年级道德与法治(下册)期末试卷及答案(完整).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5507235
  • 上传时间:2023-04-23
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:117.50KB
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    关 键  词:
    2021 年部编人教版 六年级 道德 法治 下册 期末试卷 答案 完整
    资源描述:

    1、2021年部编人教版六年级道德与法治(下册)期末试卷及答案(完整)(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、掌握反思的_,可以让我们更好地进行_。2、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的_和_。3、人与自然是_。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的_与现代高科技相结合,大力发展_,实现可持续发展。4、人们在长期交往中形成的_,也是文化的重要组成部分。5、科学技术的发展给人们的_、_带来_的变化。6、礼仪是_的,我们用它来表示相互之间的_。不同的_会有不同的礼仪。7

    2、、按照职能范围,国际组织可以分为_和_。8、谈到尊重,我们往往关注取得一定_的人,忽视身边_的人。9、要实现科学梦,需要更多的人普及_、弘扬_、传播_。10、_的意识、_的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。二、选择题(每小题2分,共20分)1、在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是( )。A知道各种文化都是平等的 B我们应该以包容、开放的态度对待C在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化2、拥挤的公交车上,我几次被人踩到脚,心里有些不愉快,下列我的想法不正确的 一项是( )。A别人也不是故意踩我的脚的 B车上人这么多,被踩到是难免的C我有时也

    3、会踩到别人的脚 D这些人,真不像话,简直不可理喻。3、以下哪种情况不能被“宽容”( )A好朋友误会了我,后来他找我道歉了B同桌不小心用笔划到了我的衣服C新闻上有人拐卖小孩被逮捕了4、下列属于世界贸易组织标志的是( )。ABC5、青铜器是中国( )代晚期辉煌灿烂的文明。A夏B明C商6、“各美其美,美人之美,美美与共,( )”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。A天下大同B尊重差异C世界大同7、一个宽容的人( )A必然能够获得成功 B更容易受到大家的欢迎C实质上是一种假惺惺的行为8、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,近200个缔约方在气候变化大会上一

    4、致通过( )。A巴黎协定B环境保护公约C纽约协定D北京协定9、陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。这是( )的行为表现。A尊重自己B过度维护自己C骄傲自满 10、以下哪项是联合国的首席行政长官( )A联合国主席B联合国秘书长C联合国总统三、判断题(每小题2分,共20分)1、豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。( )2、我们是小学生,保护地球我们做不了什么。( )3、截至2018年1月,联合国共有193个会员国。( )4、原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。( )5、宽容能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。( )6、当我们思考过去的事情,并从

    5、中得到经验或教训时,就是在反思自己。( )7、遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。( )8、200多年前,电力逐步取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。( )9、当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。( )10、在日常生活中,人们之间可以避免产生摩擦、冲突。( )四、连线题。(共10分)1、将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏沙漠在悄然扩大五、简答题(4小题,共30分)1、作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?_ 2、我们应该怎么化解由于

    6、文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?_ 3、每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?_ 4、说一说文化交流的意义和作用。_ 参考答案一、填空题(共20分)1、时机 反思2、文明 进步3、生命共同体 清洁能源 循环经济4、礼仪5、生产 生活 日新月异6、约定俗成 尊重 文化7、一般性国际组织 专门性国际组织8、成就 默默无闻9、科学知识 科学精神 科学思想10、防灾避险 自救自护二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、D3、C4、B5、C6、A7、B8、A9、B10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。(2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报;2、我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。3、相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。4、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。

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