2019部编版八年级下册语文期末复习试题(一)及答案.docx
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1、部编版八年级下册语文期末试题(一)及答案(考试时间:120分钟 满分:150分) 一、积累与运用(20分)1. 古诗文默写。(12分) (1)求之不得, 。(诗经关雎)(2)蒹葭苍苍, 。 (诗经蒹葭)(3) ,悠悠我心。(诗经子衿)(4) ,天涯若比邻。(王勃送杜少府之任蜀州)(5)可怜身上衣正单, 。(白居易卖炭翁)(6)拣尽寒枝不肯栖, 。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)(7)八月湖水平,涵虚混太清。 , 。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(8)清晨入古寺,初日照高林。 , 。(常建题破山寺后禅院)(9)小石潭记中写游鱼自由轻灵游动姿态的句子是 “ , 。” 2.下列文学常识说法正确的一项是(
2、)(2分)A.庄子,战国时期哲学家,儒家学派的代表人物。B.闻一多,新月派代表诗人,代表作有红烛死水等。C.法国作家马克吐温的登勃朗峰是他的精彩游记之一。D诗经分为风、雅、颂三个部分,因收录300篇诗歌而被称为“诗三百”。3. 阅读下面文字,按要求作答。(6分)人工智能机器人“九歌”曾 【甲】 (A.牛刀小试B.跃跃欲试),出口成诗:“早春江上雨初晴,杨柳丝丝夹岸莺。画舫烟波双桨急,小桥风浪一帆轻。”“九歌”创作能信手拈 (A.din B.nin)来,是因为“熟读唐诗三百首”。它ch(A.储 B.贮)存了从初唐到晚清的30万首诗,自己学习古诗中的“潜规则”,摸索出一套作诗的 【乙】 (A.规律
3、B.规则),按照主题需要解码输出一首完整的诗。如今,智能技术正在被运用并开发于各个领域,成为人们迈向美好生活的“加速器”。(1)为文中处加点字选择正确的读音,根据处拼音选择正确的汉字,只填序号。(2分)处: 处: (2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。(2分)【甲】 【乙】 (3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分)原句:智能技术正在被运用并开发于各个领域,成为人们迈向美好生活的“加速器”。 修改句: 二、阅 读(70分)(一)阅读下面的诗歌,回答45题。(5 分)茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘
4、转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!4.对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )(3分)A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。B.诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为表面无可奈何,实则极为愤慨。C.布衾如铁,屋漏床湿,雨脚如麻,长夜难眠,表现诗人穷困苦痛的生活状况。D“俄顷风定云墨
5、色,秋天漠漠向昏黑”渲染暗淡愁惨的氛围,烘托出诗人愁惨心境。5.“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”表现诗人怎样的情怀?(2分)(二)阅读文言文选段,完成69题。(16分)【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰:“学学半。”其此之谓乎? 【乙】君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝。冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(节选自荀子劝学)【注释】中(zhng)绳:
6、合乎拉直的墨线 輮(ru):通“煣”,用火烤使木条弯曲暴:通“曝”,晒干。参:通“叁”,多次。6.解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)不知其旨也( ) (2)教然后知困 ( )(3)学不可以已( ) (4)故木受绳则直( )7. 下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是( )(2分)A輮使之然也 辍耕之垄上B不知其善也 则知明而行五过矣。C虽有嘉肴 虽有槁暴D学而不思则罔 君子博学而日参省乎己8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)兑命曰:“学学半。”其此之谓乎?(2)冰,水为之,而寒于水。9.请分析甲乙两文的说理思路。(5分)(三)阅读下面文章,完成1014题。(22分)雪
7、 事孙光利进入冬天,几次预报中的雪却都只是吝啬地飘了点雪花。盼雪的心情就这样被吊了起来。印象中,城市里曾有几年是没有雪的,那种年份真让人扫兴。有的年份,雪下得也算挺有气势,但与记忆中老家的雪却仍是大相径庭。其实,我对雪的记忆一直停留在久远的乡下。那时,雪大得出奇,整整一个冬天,野外都是白茫茫一片。还没等上一场残雪消融殆尽,下一场又飘得漫天皆白了。清晨,屋里还黑着呢,我就得起来去上学。一推门,堆在木门上的雪就落在我的棉袄领子里,顿时,一种沁凉之感流进心底。嗬!下大雪了。院里已经是一片白了,只在各个屋门口或小小的窗户上才露出斑斑点点的黑。清晨,大地真安静,哪怕是最细微的声响,只要你仔细听,就能听到
8、动静。比如雪,我就听到了它簌簌落着的声音。我踩着积雪小心地向前走着,每走一步便发出“咯吱咯吱”的响声。一落脚,便陷进厚厚的雪里;一抬脚,一个深深的脚窝就拓印出来了。走不了多远,回头看看,那一个个脚窝已经被随后落下去的雪掩埋了。此时,我的棉衣上也是白白的了。落在脸上的雪即刻融化了,然后就顺着领子流进了棉袄里头。学校就在村中央,路并不长。出门不久,遇见了同去上学的小伙伴。他们也如我一般,低着头,小心翼翼地走在雪上。走的人多了,就不是脚窝了,而是一条雪之路。现在想起来,雪就是上苍献给孩子们最好的礼物。几年前,我在一个小镇上呆过一段时光。那年,雪来得有些早。上午,正干着活,就有人说:“下雪了!”可不,
9、雪花正随风在天空中飘着呢。慢慢地,越下越大。向外望去,就见那雪真如鹅毛般在风中翻卷着。惊喜慢慢淡了,寒冷多了。大伙终于撑不住了,几个人就把大门关上,还是冷,冷得直跺脚、打颤。那时的心境,哪还有什么诗意?只有彻骨的冷。雪,早已不是从前的模样。我小时候,父亲在乡拖拉机站工作。有时趁下着雪,或者在雪后,我就悄悄出门独自一人走着去父亲那里。从家到乡拖拉机站约有六七里路,踩着雪一路走去,倒也不觉得寂寞。不一会儿,就走得满头大汗。等走到父亲那里,父亲并没责怪我自个儿偷跑出来,只顾帮我清理身上的雪和泥巴。等我歇一会儿,他便领我去饭堂里吃白面馍。那一刻,我心里乐着呢,跑了那么远的路,不就是为了吃两个白面馍吗?
10、那时候,玩的地方可多了。有时我会去村后的树林子里。宝柱哥自己做了个弹弓,冬日里闲来无事,他就在树林子里打鸟。特别是雪后,他必定在那里。远远地,就见他正倚在柴草垛上瞄准,听到动静,回头见是我,他就“嘘”一声,示意我动静小一点儿。每次他的弹弓一拉,石子飞出,就有一只小鸟惊叫着落地,而树上的积雪也簌簌地落着痴想着那些久远的雪事,心中的雪依旧保持着往事的姿势落着,而窗外的雪已悄然褪去了诗意。这雪,空自一场雪罢了。如今的车太多、人太多、杂物太多,几个来回,白雪变成了一路烂泥。这雪,怎么就成了如此模样呢?此刻,我就坐在窗前,室内的暖气已超出了春日之暖。置身此种境地,就更感觉雪越来越遥不可及了。10.下面对
11、文章的理解分析,正确的一项是( )(3分)A. 作者偏爱老家的雪是因为城市的雪缺乏气势。B. 文章围绕“雪”展开叙述,条理清晰,脉络分明。C. 文章语言庄重典雅,含蓄隽永,令人回味无穷。D.作者写白雪变烂泥意在引发人们对环境问题的思考。11. 根据文章内容,将表格补充完整。(6分)童年“雪”事“我”的情感欣 喜独自踩雪找父亲吃白面膜赞 叹12. 第段在文中有什么作用?请简要分析。(3分)13. 阅读文中画线的句子,按要求回答问题。(6分)(1)“进入冬天,几次预报中的雪却都只是吝啬地飘了点雪花。”请从修辞手法的角度赏析这个句子。(2)“这雪,空自一场雪罢了。”请赏析加点词的表达效果。14. 文
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