辽海版五年级下册《音乐》第3单元 -演唱-雨花石★-教案、教学设计(配套课件编号：d00e8).docx

1、雨花石教案雨花石教案 一一.教学目标教学目标 1.通过通过学习歌曲雨花石了解雨花石歌曲背 景，历史背景，了解雨花石的精神是什么？（代表革命烈士 勇于牺牲，无私奉献）的精神 2：掌握十六分休止符的演唱 十六分休止符部分声断气连 3 通过学习歌曲，用不同的演唱形式表现歌曲 二教学重点二教学重点 有感情的演唱歌曲雨花石 三教学难点三教学难点 十六分休止符的处理 声断气连 四教具准备四教具准备 一体机 电钢琴 教学课件 五教学过程五教学过程 1 组织教学：师生问好组织教学：师生问好 2 基础练习基础练习：（1 发声练习 C 至 A 4/4 1 3 5 3| 1 - - -| Yu a yu a yu

2、(2 视唱练习。出示 视唱曲谱，师：我们现在来做一条视唱 练习 在练习之前 老师想给大家一个小小的挑战 在这条视 唱谱中出现了一种咱们之前没见过的音符，你们能找到他吗？ 说出它的位置？ 那下面就让我们猜一猜这个音符的名字 （出示课件）首先 给大家一个提示：时值是一拍的音符名字叫四分音符 在下 面加上一条减时线它的名字叫做八分音符 它的时值是四分 音符的一半 在下面加上两条减时线的音符叫十六分音符 它的时值是八分音符的一半 那我们来猜一猜下面有三条减 时线的音符叫什么名字？（生 32 分音符）它的时值是多少 呢？16分音符的一半 现在为了熟悉32分音符 我们来做一 个小练习 六新课教学六新课教学

3、 1 导入：导入： 师：今天这节课我们来认识一种美丽的石头，请同学们看一 看大屏幕（出示雨花石图片）。这种石头晶莹剔透，五彩斑 斓，放在水中像花、像风景、又像一副画。它的名字叫雨花 石，你们知道雨花石是在哪里出产的吗？就是我们祖国南京 的雨花台（出示南京雨花台图片）我们现在看到的就是南京 雨花台美丽的瞬间 大家觉得雨花台的风景怎么样？），可 是，就是在这么一个风景秀丽的地方，在咱们中国解放前的 国民党反动派统治时期，却成了屠杀共产党人和革命志士的 刑场。先后有近 10 万革命先烈在此惨遭杀害，新中国成立 后，为缅怀牺牲的革命先烈们，人们在雨花台修建了烈士陵 园。正是因为这个原因，如今的人们总是

4、把出产于雨花台的 五颜六色的雨花石同这些为新中国而牺牲的革命烈士们联 系在一起。 今天就让我们踏着革命先烈们的足迹 来学习这首雨 花石。 2 欣赏歌曲欣赏歌曲 现在就让我们来欣赏一遍歌曲雨花石 在听 完之后请大家说一说 歌曲分为几个乐段？每个乐段的情绪 有什么不同？学生学生：分为两个乐段， 第一乐段，深情的 温 柔的等等） 第二乐段的情绪要比第一乐段的情绪基础更加 深情激动 3. 复听歌曲复听歌曲 .下面让我们再听一遍歌曲 这一遍听歌曲的时 候请大家注意观察歌曲的乐谱 说一说这首歌曲一共有几个 乐句？在歌曲的曲谱当中你能找到哪些相同的地方和相似 的地方？学生学生：分为 9 个乐句 第一乐段有

5、4 句二乐段有 5 句 相同的地方（一和三乐句旋律节奏完全相同 五和七乐句旋 律节奏完全相同 二四乐句）相似的地方（二和四乐句相似 六和八乐句相似） 4.学唱歌曲学唱歌曲 1 分段学习歌曲乐谱分段学习歌曲乐谱（或者模唱旋律或者模唱旋律） 现在我们就按照大家 刚才发现的这些规律 分乐段学习歌曲的乐谱（两种计划 时 间不够就模唱）刚才我们在找规律中音高与节奏完全相同的 乐句老师不再做示范 在老师弹琴示范的时候 请同学们直 接演唱 先来学习第一乐段的四个乐句*（教师弹琴 学生打 拍唱谱 注意前倚音 二四乐句的休止符 出现问题要提出 马上解决）然后来学习第二乐段。 2 代入难点代入难点 刚才我们在课前

6、练习的节奏组合就出现在第二 乐段当中 请同学们演唱时注意（第五第七乐句的后两个小 节） 结束句。请同学们注意同音连线的时值 3 填词演唱歌曲，填词演唱歌曲，提示学生在出现十六分休止符的地方声断 气连 做两种示范 第一种在休止符吸气 第二种不吸气 艺术处理：艺术处理：其实我们刚才在了解歌曲的过程中就会发现 雨 花石代表着谁？（革命烈士们）那我们在第一乐段的时候就 可以想象， 这些革命烈士们在默默的介绍自己， 第二乐段 他 们想要表达出自己强烈的愿望，所以在情感上要更激动，最 后的结束句就像是这些烈士们踏着这条五彩的路，默默的走 向远方，所以我们歌曲的结束句要弱收 4 用不同形式演唱歌曲：用不同形

7、式演唱歌曲： 第一乐段领唱 第二乐段齐唱 接龙 演唱等等 八情感升华：八情感升华：相信大家已经学会了雨花石这首歌曲，现在 谁能结合歌词中的内容说一说 歌曲中的雨花石 它的愿望 是什么？ （它的愿望是铺成一条五彩的路，为人们带来欢 乐）雨花石的精神又是怎样的？（歌曲中雨花石有无私奉献 勇于牺牲的精神 它的愿望是铺成一条五彩的路，为人们带 来欢乐） 是的。歌曲中的雨花石，正是代表了那些为了新中国而牺牲是的。歌曲中的雨花石，正是代表了那些为了新中国而牺牲 的革命先烈勇于牺牲，无私奉献的精神。雨花石用它小小的的革命先烈勇于牺牲，无私奉献的精神。雨花石用它小小的 身躯铺成了一条五彩的路，造就了我们今天美好的生活，我身躯铺成了一条五彩的路，造就了我们今天美好的生活，我 们也要学习那小小的雨花石，学习它无私奉献的精神，为身们也要学习那小小的雨花石，学习它无私奉献的精神，为身 边的人们带来欢乐。边的人们带来欢乐。 。 九九结束结束