优质护理试题三篇及答案.docx

1、2018年优质护理试题三篇及答案篇一：优质护理测试卷 科室 : 姓名： 档案号： 成绩：一、填空题（每空 2分，共 72分）1. 优质护理服务的主题：_。 2. 优质护理服务的目标 ：、。 3.重病人基础护理落实目标三短： 、 。 4. 六洁：、。 5. 三保持：。_ 6. 四无：7. 重病人病情“十知道”。 8. 病情观察四及时：二、简答题1. 基础护理的定义和范畴是什么？（ 8 分）2. 基础护理的具体工作内容有哪些？（ 10 分）3. 病人自理与护理服务的关系有哪些？（ 10 分） 优质护理测试卷答案一、填空题1. 优质护理服务的主题：全面履行护士职责和义务，夯实基础护理，提供 满意服务

2、。2. 优质护理服务的目标 ：患者满意、社会满意、政府满意 3. 重病人基础 护理落实目标三短：头发、胡须、指（趾）甲 。 4. 六洁：皮肤、头发、口腔、 手足、会阴、肛门 。5. 三保持：保持各种导管位置正确、清洁、固定、通畅（管路护理不依赖 陪人，标准规范） 保持床单位清洁、整齐、平整，无尿渍和血渍 保持病人卧 位舒适，符合治疗、护理要求。6. 四无：压疮、烫伤、坠床、护理并发症7. 重病人病情“十知道” ：床号、姓名、诊断、主要病情、治疗、排泄、 护理问题、护理措施、 心理状态、特检阳性结果及阳性体征。8. 病情观察四及时：发现病情及时、报告医生及时、抢救处理及时、护理 记录及时。二、简

3、答题1. 基础护理的定义和范畴是什么？基础护理：是实施临床护理的基本理论、知识和技能，是专科护理的基础。 内容包括观 察病情，监测病人生命体征和生理信息，满足病人身心需要，危重 病人抢救，基本诊疗 技术，消毒隔离，病区护理管理等。国外称作床边护理。 范畴：生活护理基础和专科护理基础。 2. 基础护理的具体工作内容有哪些？常规护理： T、P、R、BP 测量，晨晚间护理、护理单记录、卧位、翻身扣背等。生活护理：饮食、排泄及病人清洁的护理（洗头、漱口、洗手、洗 脚、擦身等。 协助诊疗：如给药、输液、各种检查、治疗等。健康教育康复指导3. 病人自理与护理服务的关系有哪些？准确把握分级护理原则护士提供服

4、务要做到规范、到位病人能自 理的，鼓励病人自理，并根据等级护理要求指导病人自理。 沟通、交流很重 要 患者告知和患者的安全管理应该到位。篇二：优质护理知识竞赛试题科室： 姓名： 分数：一、填空题（ 50 分）1. 我院开展优质护理服务时间是（ ）。2. 优质护理示范病房实际床护比要达到（ ）。 3. 目前我院已开展（ ）个 优质护理示范病房，你能说出示范病房的名字吗（ ）。 4. 卫生部要求功能制 排班改为（ ）排班，实行护士包病人，每名责任护士负责患者数量不超过（）。 5. 卫生部要求护士每班书写不超过（ ）。责任制护理是护士（ ）小时拥 有自己的病人。6. 一级护理病人患者生活不能自理的病

5、人晚间护理包括（ ）、（ ）、 （ ） 、（ ）、（ ）。 7. 基础护理评价中，三短是指（ ）、（ ）、（ ），六洁是指（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）及（ ）清洁。8. 优质护理最终目标是达到“六个满意”，即（ ）满意、（ ）满意、（ ）满意（ ）满意、（ ）满意、（ ）满意。9. 小组责任制是指以护理小组的形式承包病床，共同对病人实施（ ）、（ ）护理服务，特点是有经验丰富的责任护士、 （ ）护士、（ ）护士组成，护 士分层不分（ ），人人参与（ ）。10. 临床一线护士占护士总数比不能低于（ ）。 11. 确定病人护理级别应 根据（ ）和（ ）。 12. 2010 年优质护理服务

6、示范工程主题是（ ）和（ ）。13. 举例说明护理不良事件种类： （ ） 、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。14、我院的护理质控分为（ ）质控。15、护理差错、事故（不良事件）报告制度的上报程序中，对严重不良事 件，重大事件的报告时限不超过（ ）小时； 对一般不良事件，当事者（ ）小 时内填报护理不良事件上报表 ，签字后上报护理部。二、简答题（ 50分）1. 责任护士通过那几个方面每天评估患者，掌握护理信息，有效开展健康 教育？2. 责任护士的工作内容包括哪五项？3. 一级病人护理要点？4、何谓优质护理？简述优质护理的目标和内涵。三、论述题 你认为目前科室或医院开展优质护理服务取得哪些成绩？还

7、有那些不足？ 下一步还需要如何继续深化优质护理服务？优质护理知识竞赛试题答案一、填空题（ 50分）1. 我院开展优质护理服务时间是（ 2010.3 ）。2. 优质护理示范病房实际床护比要达到（ 1：0.4 ）3. 目前我院已开展（ 4）个优质护理示范病房，你能说出示范病房的名字吗 （妇产科、五官科、内科、外科） 。4. 卫生部要求功能制排班改为（责任制）排班，实行护士包病人，每名责 任护士负责患者数量不超过（ 8 个）。5. 卫生部要求护士每班书写不超过（ 30分钟）。责任制护理是护士（ 8） 小时拥有自己的病人。6. 一级护理病人患者生活不能自理的病人晚间护理包括（整理床单位） 、 （面部清

8、洁）、（口腔护理 ） 、（会阴护理）、（足部清洁）。7. 基础护理评价中，三短是指（胡须短） 、（趾甲短）、（头发短），六 洁是指（口腔）、（皮肤）、（会阴）、（手足）、（床铺）及（单位）清洁。8. 优质护理最终目标是达到“六个满意”，即（患者）满意、 （ 政府）满意、 （ 社会 ）满意（医生 ）满意、（护士）满意、（领导）满意。9. 小组责任制是指以护理小组的形式承包病床，共同对病人实施（整体的） 、（连续的）护理服务，特点是有经验丰富的责任护士、 （高年资）护士、 （低年资）护士组成，护士分层不分（等） ，人人参与（生活护理或基础护理） 。 10. 临床一线护士占护士总数比不能低于（ 95

9、% ）。11. 确定病人护理级别应根据（病情）和（生活自理能力） 。 12. 2010 年优质护理服务示范工程主题是（夯实基础护理）和（提供满意服务） 。 13、 举例说明护理不良事件种类： （ 给药错误 ） 、（ 跌倒 ）、（压疮 ）、（脱管 ）、（ 坠床 ）。14、我院的护理质控分为（二级 ）质控。15、护理差错、事故（不良事件）报告制度的上报程序中，对严重不良事 件，重大事件的报告时限不超过（ ）小时；对一般不良事件，当事者（ 24 ）小时内填报护理不良事件上报表 ，签 字后上报护理部。二、简答（每道 5 分，共 20 分）1. 责任护士通过那几个方面每天评估患者，掌握护理信息，有效开展

10、健康 教育？ （1）一般资料：床号、姓名、性别、年龄、主管医师 （2）主要诊断、 第一诊断（3）主要病情：住院原因、目前身体状况、临床表现、饮食、睡眠、大小 便、活动情况、 心理状况等（4）治疗措施：主要用药和目的、手术名称和日期（5）主要辅助检查和阴性结果（6）主要护理问题及护理措施（7）病情变化的观察重点2. 责任护士的工作内容包括哪五项？（1）病情观察（2）基础护理（3）治疗（4）康复（ 5）健康指导3. 一级病人护理要点？（1）每小时巡视患者，观察患者病情变化（2）根据病情测量生命体征（3）根据医嘱正确实施治疗、给药措施（4）根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护

11、 理、 气道护理及管路护理等，实施安全措施 （ 5）提供护理相关的健康指导。篇三：优质护理服务试题科室 : 姓名：1、优质护理服务的主题：2、优质护理服务的目标（三满意、六满意）：3、基础护理的定义和范畴：4、基础护理的具体工作内容：5、重病人基础护理落实目标：6、重病人病情“十知道”：7、病情观察四及时：8、三查八对的内容：9、护理交接班要做到：10、病人自理与护理服务的关系： 优质护理服务试题（答案）1、优质护理服务的主题：全面履行护士职责和义务，夯实基础护理，提供满意服务。2、优质护理服务的目标（三满意、六满意） ：三满意：患者满意、社会满意、政府满意。 六满意：患者满意、社会满意、政府

12、满意、护士满意、医生满意、医院满、八意。3、 基础护理的定义和范畴：基础护理：是实施临床护理的基本理论、知识和技能，是专科护理的基础内容：包括观察病情，监测病人生命体征和生理信息，满足病人身心需要，危重病人抢救，基本诊疗技术，消毒隔离，病区护理管理等。国外称作床边护理。范畴：生活护理基础和专科护理基础 4、 基础护理的具体工作内容：常规护理：T、P、R、BP测量，晨晚间护理、护理单记录、卧位、翻身 扣背等。生活护理：饮食、排泄及病人清洁的护理（洗头、漱口、洗手、洗脚、 擦身等。协助诊疗：如给药、输液、各种检查、治疗等。健康教育康复指导5、重病人基础护理落实目标： 三短：头发、胡须、指（趾）甲

13、六洁：皮肤、头发、口腔、手足、会阴、肛门 三保持：保持各种导管位置正确、清洁、固定、通畅（管路护理不依赖陪 人，标准规范） ; 保持床单位清洁、整齐、平整，无尿渍和血渍 ; 保持病人卧位 舒适，符合治疗、护理要求。四无：压疮、烫伤、坠床、护理并发症 6、 重病人病情“十知道”： 床号、姓名、诊断、主要病情、治疗、护理问题、护理措施、心理状态、 特检阳性结果、饮食和随眠。7、 病情观察四及时： 发现病情及时、报告医生及时、抢救处理及时、护理记录及时 。8、 三查八对的内容：三查：操作前、操作中、操作后查 八对：对床号、姓名、药名、浓度、剂量、方法、时间 、药物有效期。9、护理交接班要做到： 四看：看各种执行单、看医嘱本、看体温本、看各项护理记录是否完整准确五查：查新入院病人、查危重瘫痪病人、查术前准备病人、查大小便失禁 病人、查术后病人一巡视：对重点病人进行床边巡视。 10、病人自理与护理服务的关系：准确把握分级护理原则护士提供服务要做到规范、到位病人能自理的，鼓励病人自理，并根据等级护理要求指导病人自理 沟通、交流很重要患者告知和患者的安全管理应该到位