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辽海版五年级下册《音乐》第6单元演唱-夏令营旅行歌-教案、教学设计(配套课件编号：f0010).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：550651

上传时间：2020-05-28

格式：DOCX

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资源描述：: 夏令营旅行歌教学设计夏令营旅行歌教学设计【教学目标】 1、知识目标：启发学生谈谈参加夏令营的感受和故事。 2、能力目标：随歌曲边唱边做动作，表现歌曲的愉快与活泼情绪。 3、情感目标：发扬团结互助的友爱精神，感受亲情友情，练身体，学本领，时刻为祖国贡献力量。【教学重点】感受和表现歌曲三个不同段落的音乐情绪。【教学难点】根据歌曲的内容，边唱边做律动。【教具准备】多媒体课件、钢琴。【教学过程】一、导学案： 1、课前预习歌曲是哪部影片的插曲？幸福儿童 2、歌曲是几拍子的？二、导入：鼓励学生把参加夏令营的体会和故事讲给同学们听。三、节奏练习： (1)2/4 x xx x x x. x x 0 x 0 x - (2)2/4 x x x x x. x x x x - 四、歌曲教学： 1、初次聆听歌曲，感受歌曲情绪。 2、复听歌曲，分析歌曲分为几个部分？每一部分的音乐情绪怎样？ 3、教师弹奏旋律，学生自学歌谱。 4、随琴演唱歌谱。 5、指导学生有感情的朗读歌词。 6、分三个小组，练习填唱歌词。指导学生区别、掌握歌曲第二部分，后四小节第一段和第三段歌词对应曲调的不同。 7、小组汇报展示。 8、随琴完整演唱。 9、有感情的演唱歌曲，表现歌曲三个不同段落的音乐情绪。 10、随歌曲边唱边做动作，表现歌曲的愉快与活泼情绪。五、教师总结：六、布置下节课的预习内容。

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