2021年部编人教版三年级语文上册期末知识点复习提升练习及答案.doc
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1、2021年部编人教版三年级语文上册期末知识点复习提升练习及答案班级:_ 姓名:_ 补全词语1. 把下列词语补充完整,并按要求完成练习。没精(_)(_) 相(_)并(_)(_)(_)之蛙 津津(_)(_)(_)(_)丧气 无(_)无(_)(_)(_)中外 (_)株(_)兔争(_)斗(_)1仿照画横线的词语写两个词语:_、_。2以上词语中有一对近义词,它们是_和_。3来自于寓言故事的成语:_、_。2. 把下列词语补充完整,并选词填空。(_)上(_)下 哆(_)(_)嗦 (_)嚼(_)咽四(_)八(_) 蹭(_)蹭(_) (_)(_)嘎嘎1她又冷又饿,(_)地向前走。2为了身体健康,吃饭时不能狼吞虎
2、咽,要(_)。3小明考试考了八十多分,心里(_)的,生怕妈妈会批评他。4给灾区人民的生活物资正从(_)源源不断地送来。3. 把下面的词语补充完整,再选词填空。春(_)秋(_) (_)林(_)染 四(_)八(_)鸦(_)无(_) (_)牙(_)爪 (_)头(_)发1上面的词语中描写丰收景象的词语是_。2上面的词语中跟人的动作有关的词语是_。4. 补全词语。摇(_)晃(_) 张(_)舞(_) 金(_)(_)香(_)忙(_)乱 七(_)八(_) 提(_)吊(_)秋(_)气(_) (_)谷(_)登5. 把下列词语补充完整。汹(_)澎(_) (_)澜(_)阔 凝(_)静(_)呢喃(_)(_) 噼(_)啪
3、(_) 恍然(_)(_)一(_)一(_) 蹑(_)蹑(_) 密不(_)(_)拼音词组6. 看拼音,写词语。y wng tu ling lng hu y dng d dng(_) (_) (_) (_) (_)sh fu q dng t sh zhung zi p lo (_) (_) (_) (_) (_)7. 我是小小书法家。j h k x shn qin kung lun(_) (_) (_) (_)gun ch gu fng yn lio dio y(_) (_) (_) (_)8. 读拼音,写词语,注意把字写工整。j zh un sh j lin do qin (_) (_) (_)
4、(_) (_)y bn sh jin jio wi ch bn tn zhu (_) (_) (_) (_) (_)9. 我能写词语。nng jng wi xin q gun xn s hu tu gng j tu dng hi shn 10. 看拼音写词语。d bn c zhung xing tin qng ling(_) (_) (_) (_)fng shu gu z zh gn q wi(_) (_) (_) (_)形近字词11. 比一比,组成词语。梯(_) 吁(_) 零(_) 鳄(_)弟(_) 于(_) 令(_) 愕(_)12. 比一比,组词。要注意观察它们有什么不同哦。拔(_) 透(
5、_) 骄(_) 惊(_) 拨(_) 诱(_) 娇(_) 掠(_) 13. 比一比,组词语。龄(_) 花(_) 歉(_) 盼(_) 铃(_) 华(_) 谦(_) 扮(_) 坚(_) 熟(_) 珍(_) 仰(_) 竖(_) 塾(_) 诊(_) 抑(_) 14. 比一比,再组词。亭(_) 纷(_) 慌(_) 静(_) 球(_)停(_) 扮(_) 荒(_) 净(_) 救(_)15. 比一比,再组词。芬(_) 湿(_) 适(_) 内(_) 建(_) 芳(_) 温(_) 括(_) 肉(_) 健(_)句子训练营16. 按要求写句子。1他跑得快。他跑得像兔子一样快。(照样子写句子)他跑得慢。_2长白山的冬天是
6、个美丽的地方。(修改病句) _3今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为所以”写一句话)_4我怎么能随便要您的东西呢?(改为陈述句)_5刺猬把树上的枣子摇下来了。(改为被字句)_17. 按要求完成句子练习。(1)小明同学完成了作业。(扩句,至少两处)_(2)大树立在道旁。(改为比喻句)_(3)我们生来不就是盛东西的吗?(改为陈述句)_(4)通过这次活动,使我学会了许多知识。(修改病句)_(5)花儿在微风中摇晃着。(改为拟人句)_(6)小真说:“没关系,到那时我就把头发烫起来。”(改为转述句)_18. 按要求改写句子。1小熊走进森林。(扩句)_2我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)_3农夫
7、和儿子一起把手推车拆了。(改成“被”字句)_4每天她都是首先第一个来到班级的。(修改病句)_19. 根据要求完成下列句子练习。1.小鸟唱歌。(扩句,至少两处)_2.你用心去听。你能听见秋天的声音。(用上关联词,把两句话合并成一句)_3.同学们几乎差不多都做完这道题了。(改病句)_4.我们遇到困难,怎样能退缩呢?(改为陈述句)_20. 句子创作乐园(按要求写句子)。1那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)_2躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。这是一个_句,把_比作_。我会仿写一个这样的句子:_3我的心通通地跳着,震得树上的鸟窝都一动不动。(仿写夸张句)
8、_4你必须一定要负责任。(修改病句)_5长长的头发在水里轻轻地荡来荡去。(缩句)_课内填空21. 日积月累。1春天的美景令诗人赞叹不已。惠崇春江晚景一诗中,描写桃花和江水的诗句是“_,_”;春日早上的太阳象征无限,用换桃符的习俗表现出万象更新的景象:_,_”。2剃头大师中,“害人精”指的是_,“剃头大师”指的是_。3由_设计并参加建造的 _距今已有一千四百多年的历史,是一座世界闻名的石拱桥。4遇到事情不要太焦虑,总会有解决的办法,正所谓:“_ ,_。”22. 课文内容巩固。(1)陶罐与铁罐,这是一则_(体裁),讲的是国王御厨中两个罐子的故事,铁罐自以为_,看不起_,经常奚落它,而陶罐并没有与它
9、_,许多年后,_出土为文物,而铁罐则化成为_,这则故事告诉我们_。(2)鹿角与鹿腿,_差点让鹿送了命,而_则让鹿从狮口逃生,截然不同的态度,阐明了一个道理:_。(3)池子与河流,这是一首_,通过_之间的对话,表达了他们_。池子_;河流_。他们最终的命运_:_。23. 把下面的古诗补充完整并填空。1_,春风花草香。泥融飞燕子,_。绝句这首诗的作者是_代诗人_,诗中的“飞”字写出了燕子的_,“睡”字写出了鸳鸯的_。2竹外桃花三两枝,_。_,正是河豚欲上时。惠崇春江晚景这首诗是_为惠崇的画所题。这是一以_(时间)景物为背的_图。诗的前三句写了六样景物,即_、_、_、_、_和_。3_,小溪泛尽却山行。
10、_,添得黄鹂四五声。三衢道中三衢道中的作者是_代诗人_,这是一首_诗,写诗人行于_的见闻感受。24. 课文内容回顾。1总也倒不了的老屋通过写老屋分别帮助_、_和_,赞美了老屋_的美好品质。2_讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后,帮助了_和_的故事。3小狗学叫中,小狗曾向_学叫,却遭到了_的嘲笑;向_学叫却遭到了_的射击。阅读理解25. 阅读一枚扣花,完成练习。一枚扣花星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。街上人山人海,商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被五颜
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