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类型人教版七年级-语文作文汇编练习含答案.doc

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    关 键  词:
    人教版七 年级 语文 作文 汇编 练习 答案
    资源描述:

    1、人教版七年级 语文作文汇编练习含答案一、部编七年级语文下册 作文汇编1作文 谁说只有名人、明星才能成为我们的偶像?如果你是一个有心人,你会发现身边的家人也有让我们佩服、值得我们喜爱的。请以“我的偶像”为题,写一篇作文。要求: 写一个让你佩服的家人,选材真实、新颖,抓住人物的细节进行描写,写出人物精神,抒发自己的真情实感。 不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于600字。【答案】 【参考例文】 我的偶像 我的爸爸没有什么丰功伟绩和惊天动地的事迹。他普通、平凡,犹如浩渺星空中一颗小星星,但他却是我的偶像,我最崇拜的人。 我的爸爸个子不高,一头稀疏但很乌黑的短发里不知什么时候多了几根白发,一张

    2、消瘦的脸上嵌着一双小却有神的眼睛。高高的鼻梁,笔挺笔挺的,拿妈妈的话说,这是爸爸脸上的精华。爸爸不太爱说话,见人总是很温和、亲切地一笑。 我的爸爸只是一个普普通通的职员,但他却是我的偶像,我很崇拜他。虽然他不是什么领导,但工作却是非常的忙碌,每天总是早出晚归的,很少能在家吃饭,真的能在家吃顿饭也吃不完整。有一天,爸爸打电话告诉我:“笛子,我中午回家吃饭哦!”我听了心里好开心哦,连蹦带跳地去告诉妈妈:“妈妈,爸爸回来吃饭,你可一定要做爸爸最爱吃的菜!”“好”妈妈也挺开心,“记住,要做爸爸最爱吃的!”我再叮咛妈妈。爸爸回来了,饭刚好也做好了,我们一家人高高兴兴地围在一起,共享天伦之乐! 饭刚吃了一

    3、会儿,“叮铃铃,”爸爸的手机响了,“好,好,我马上过去!”爸爸连声应着。爸爸放下电话,抓起衣服便往门口走,边走边说:“班上有点儿事,你们先吃,我一会儿就回来!”我和妈妈等啊,等啊,左等右等就是不见爸爸的身影。不一会儿,电话铃响了,我飞一般地跑过去,抓起电话就说:“爸爸,快回来吧,饭都凉了!”“笛子,不好意思,爸爸有点儿事,我不回去了,晚上见。再说,马上就到上班时间了!”唉,爸爸就这样,对工作兢兢业业、废寝忘食。用妈妈的话说:“你比总理都忙,日理万机!” 爸爸看似一个工作狂,其实不然,他对我和妈妈却是关爱有佳。一次,我和妈妈都卧病在床,伺候我们两个病号的重任就落在爸爸的肩上,爸爸又是给我和妈妈倒

    4、水,又是拿药,一会儿给我们量体温,一会儿给我们盖被子,一会儿功夫爸爸就忙得满头大汗,但爸爸却毫无怨言,还乐呵呵地给我和妈妈说笑话,逗我们乐,让我们忘记了病痛的难受。 这就是我的爸爸对工作尽职尽责,对家人呵护备至,我崇拜我的爸爸!【解析】【分析】本题考查命题作文的写作能力。“偶像”是一种为人所崇拜、供奉的雕塑品,比喻人心目中具有某种神秘力量的象征物;也指一种不加批判而盲目加以崇拜的对象;特指一种传统的信仰或理想。以“我的偶像”为题,是一篇命题作文,根据前面的材料,写作对象不能是名人、明星,而是身边的家人。要写出家人成为自己偶像的原因,“他”对自己的积极的影响,要写出人物的性格特征。合理安排内容的

    5、先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。另外,书写一定要整洁美观。文体上,按照“选材真实、新颖,抓住人物的细节进行描写”的要求,最好写记叙文。 【点评】命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿。找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。2求作文。 梁启超在最苦与最乐说:“大抵天下事从苦中得来的乐,才算真乐。”马云经历了无数的失败,最终,打造了中国最大的B2B平台阿里巴巴、C2C平台淘宝和

    6、B2C平台,他收获了成功与快乐。同学们,你也曾有过类似的经历或感受吧?请以“我的苦与乐”为题,写一篇文章与大家分享。要求:除诗歌外,文体不限,不少于600字;不使用不规范的语言文字;不得抄袭、套作;不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。【答案】 【参考例文】 我的苦与乐 人的一生自然是有甜有苦的。对以前的我来说,做题是苦,出去玩是乐。 有一次,下午放学,我想出去玩,妈妈非让我做完题再出去玩,我心猿意马,哪有心思做题呀,“对”,我灵机一动,就用“胡写八道法”飞快地做完了题,获得妈妈的批准后,我兴高采烈地出去玩了。我玩了大约两个小时,累了,就拖着疲惫的身体回了家。一进门,妈妈气冲冲地朝我走来,阴

    7、沉着脸,气哼哼地说:“你想什么哪?全做错了,赶快认真改!”我满不在乎,心想:都累死了。于是敷衍了事地看了一遍,就去吃饭了。吃完饭以后,我看妈妈好像忘了这件事,题也没改就悄悄睡觉去了,心里暗自庆幸:总算躲过了一劫。 第二天早晨,第一节是数学课,老师发了一张卷子,我定睛一看,上面有两道题和我昨天错的是一个类型的,可我还是不会呀,我急得抓耳挠腮,心想:这下坏了,肯定考不好了!果不其然,卷子发下来,我只得了80多分,我懊悔万分,心里十分难过,看来学习真是一分努力一分收获呀!如果不是我一时贪玩,也不会落得“今天的下场”,我暗下决心,今后一定认真学习,争取每次考试都得满分!从那以后,我不但认真完成老师和妈

    8、妈的作业,而且经常自己主动找题做,功夫不负有心人,我的成绩直线上升,同学们还向我讨教学习好的“秘方”呢,我很自豪。虽然玩的时间少了一些,但我心里充满了甜蜜。 有时乐对自己来说其实是苦,试想,如果我们现在天天都出去玩,什么也不学,将来在社会上就难以立足。有时苦对自己来说也是一种乐,我们现在学习是很辛苦,失去了很多玩的时间,但是将来会获得成功,会更深的体会到苦后的乐。【解析】【分析】作文标题“我的苦与乐”。生活就像万花筒,有苦也有乐。烦恼来了,苦不堪言,苦尽甘来,乐不可支。能够根据主题选取典型材料,抒发真实的情感。回顾生活,查阅随记,回味自己的苦和乐。人生有苦也有乐。在生活中,我们只有通过自己辛勤

    9、的付出,不懈的努力,才能得到真正的快乐。同学们的快乐来自于“学习进步”“和家人旅游”“得到表扬”“取得成绩”“练琴”“比赛”“劳动”等。而“苦”是因为“遭到批评”“和同学发生矛盾”“太多的作业”等。审题要使学生明确以下几点:(1)要写“我”的苦与乐,不是别人的。(2)既要写“苦”,也要写“乐”,要体现苦乐两方面的内容,并明确“苦”与“乐”之间是有联系的,而不是割裂开的。(3)要通过具体事件写出自己的苦与乐。能够运用心理、动作、神态、语言等描写方法把事情写具体,可适时加入恰当的环境描写。 【点评】本题考查学生命题作文的写作能力。命题作文,审题非常关键,拿到作文题目,要解决三方面问题:确定文章体裁

    10、;划定取材范围;掌握写作重点。命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿。找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。3阅读下面文字,按要求作文。 南方有一种毛竹,前四年,总共只长3厘米高。到了第五年春天,它会以平均每天30厘米的速度往上蹿,只用八周就可以长到20多米高。这是因为此前的四年间,毛竹悄悄将根在土壤里延伸了数百平方米,为第五年的超速生长储备了充足养分,奠定了雄厚基础。这段文字让

    11、你产生了怎样的联想和思考?请结合自己的生活经历和感悟,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章。书写要规范,卷面须整洁。文中不得出现真实的校名、人名和地名。文中不得引用、抄袭本试题卷“阅读”部分的材料。【答案】 【参考例文】 厚积薄发 一条蚯蚓,上食埃土,下饮黄泉,靠的是坚持不懈地一步一步的挖掘;展翅大鹏,水击三千里,扶摇而上九万里,靠的是始终如一的一下一下的翅膀的挥动。正如西方哲学家维特根斯坦说的:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”踏踏实实的点点滴滴的努力积淀,终会汇成成功的江海。 苏轼说过:“博观而约取,厚积而薄发。”他的父亲苏洵便是这样。苏洵27岁才发奋读书,把自己

    12、关在书斋里苦读六经、百家之说,日日夜夜这样十几年,再出来时已年逾不惑。“不鸣则已,一鸣惊人”,十几年如一的刻苦学识积淀让他下笔顷刻数千言,被当时文坛领袖欧阳修垂青,终成唐宋八大家之一。 生活中的一切都是由细节构成的,而成功就是由积累构成的。英国女王的御用鞋匠周仰杰是同行眼中的一代宗师。又一次他参加节目,主持人问他怎样选一款适合参加宴会的鞋。周仰杰低头思考,突然他不顾西装笔挺,蹲下身子,仔细端详主持人的脚,并根据各种情况完美地解答了主持人的问题。如若没有这样一次又一次的俯身端详,怎么会有他创立Jimmy choo这样奢华又备受宠爱的品牌呢?诚然,历史上依靠好运气、好家世而成功的人数不胜数,但经历

    13、了世纪的沧桑,昙花一现的美丽早已荡然无存。而那些急功近利的人,总是“吃不了热豆腐”,或是取得了一时的辉煌,那些浮华也不过空中楼阁,不久将坍塌在不稳的根基之下。王安石笔下的方仲永,拔苗助长等被我们熟知的故事不就是历史的反面教材的范本吗? 积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,才能圣心备焉。没有十八缸水的刻苦练习,哪有“入木三分”的千古美谈;没有马克思在图书馆的潜心研读,哪有资本论这样伟大的思想的诞生。没有冬日积雪的沉寂,哪来春日姹紫嫣红的美丽;没有“千呼万唤始出来”,哪有琵琶女精彩绝伦的表演 “有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负。卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”如果

    14、明白了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,自然会收获“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的喜悦。【解析】【分析】这是一道材料作文题。需要学生认真审读材料,准确领会材料的深层内涵,抓住其主旨;寻找最佳角度,力求使确定的主题贴近生活;要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验;根据表达的中心,选择恰当的表达方式。第一,审题立意,紧抓关键句子。关键句常常有暗示材料中心的作用。所以可以把材料中的关键性语句作为选择立意角度的突破口。认真审读材料不难发现,文段通过揭示毛竹超速生长的原因 “此前的四年间,毛竹悄悄将根在土壤里延伸了数百平方米,为第五年的超速生长储备了充足养分,奠定了雄厚基础

    15、”。正是因为四年间重在积蓄,才有了第五年的“以平均每天30厘米的速度往上蹿,只用八周就可以长到20多米高”。因此可从以下方面立意:要想有日后的发展,必须有今天的积累;不应该担心今天默默无闻的积累,只要有了丰厚的积累,今后就很可能会有丰硕的果实;不应该轻视今天默默无闻的人,更应该看到他们没有表现出来的内在潜力;厚积薄发,一个人的基础越牢,发展潜力越大;成功需要长期的坚持和刻苦的忍耐。第二,巧妙选材,巧妙构思。“积蓄力量”“厚积薄发” “坚持和忍耐”,我们可以理解为成功靠的是之前所做的大量工作。可以把尖毛草的积蓄力量、蓄势而发跟“中国梦”和“一带一路”,重视科技教育,提倡“工匠精神”等题材相结合,

    16、写一篇议论文;也可以围绕自己或者别人如何积蓄力量、蓄势而发的故事,写一篇记叙文;或者别出心裁,写一篇小小说。第三,文体选择上,切莫“四不像”。题目对文体没有要求,但是最好根据个人驾驭文体的优势来确定,可写成记叙文,也可写成议论文。如果写成记叙文,就要注意叙事要真实,选材要新颖,立意要深刻;如果写成议论文,就要在确立论点之后,按照议论文的结构特点和写作要求进行分析论证,尤其注意事例之后的分析,不能以叙代议。总之,无论选定哪一种文体,都要注意应按照选定的文体行文,切莫写成“四不像”。【点评】此题考查学生的写作能力。这是一篇材料作文。材料作文的关键是读懂材料,让思考从材料中析出,从材料中提炼出主旨。

    17、可以先抓材料中的关键词,再由这些关键词作深入透析,体现自己的思考。学生根据主旨,自选角度进行写作,切不可偏题。可以写成记叙文,叙写自己某次“突破自我”的经历;也可以写成议论文,要求观点明确,论据充分,能综合使用各种论证方法证明中心论点。本题不同于一般的材料作文,材料的理解没有难度,关键在于选择角度。4生活中,爱的方式多种多样,物质的帮助是爱,精神的鼓励是爱;表扬是爱,批评亦是爱;沉默是爱,唠叨亦是爱请以“ (也)是爱”为题,写一篇600字以上的文章。要求:将题目补充完整;有真情实感,不得套作抄袭;文体自选,诗歌除外;文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。【答案】 【参考例文】放手也是爱

    18、 爱,充盈着我整个生活。伟大的母爱,严厉的父爱,亲密的友爱,无私的师爱我被爱包围着,享受着爱的阳光雨露,享受着生活的甜美和幸福。可随着年龄的增长,我逐渐感觉母亲给我的爱已渐渐蜕变 记忆中,我的童年是在母亲的呵护下度过的。在那期间,我很少遇到过属于我自己的困难,因为有母亲无微不至的“服务”:伤心时,母亲想方设法让我开心;遇到不愿意做的事情,母亲总会代替我做;生活中细小的事情都是母亲为我料理周到。久而久之,我完全离不开母亲了,养成了依赖母亲的坏习惯。 随着时间的流逝,我跨进了初中的殿堂,成为了一名新时代的中学生。自以为一帆风顺的我,却没有想到困难接踵而来:劳动课上,同学们能够娴熟地缝补衣服,我却只

    19、能在一旁干着急;假日里同学邀我去家里玩,她们能熟练地在厨房炒菜,可我无可奈何,帮不上忙;同学们闲聊时谈论自己洗刷的衣服干净整洁,而我却我好生羡慕。每当同学们聚集在一起谈论自己双休日做家务时,我却感觉和他们处在两个不同的世界,我自卑我突然意识到离开了母亲,我竟然什么也不会、什么也不懂,像一只断了翅膀的小鸟,想飞也飞不起来! 从那以后,我在学校尝试着与同学交流,尝试各种各样的劳动,以前不会做的事已渐渐掌握了。放学回家,母亲还是一如既往地对我,那份“特殊”的爱,第一次让我厌恶,看着母亲为我做的这一切,我爆发了:我不需要这种溺爱!请您放手吧,亲爱的妈妈,我长大了,给我空间,让我独立自主地发展,相信我!

    20、 母亲终于明白了,她应该放手给我时空,让我独立发展!她改变了对我的爱:凡事先征求我的意见,我自己能解决的事情决不包办,难办的事情也只是点拨我,实在是解决不了的参与讨论。就这样,我学会了做家务,学会了处理生活中的琐碎事情,学会了合理安排作息时间,学会了与人交往,学会了理性的思考,当然这其中也免不了遇到困难,遭受挫折母亲的适时放手是一种博爱!让我练就了独立生活的本领。 放手吧,让您的孩子勇敢地接受狂风暴雨的洗礼吧!因为,放手也是一种爱!【解析】【分析】这是一篇半题作文,题目是“_(也)是爱”。“爱”是人类永恒的话题。爱的外延很广,有父爱、母爱、师爱、友爱亲情如海一般广阔,友爱如玉一般纯洁我们既可以

    21、将目光投向身边的某一个人,如爷爷、母亲、同学甚至陌生人,也可以将目光投向身边的每个人。选材的依据就是你自己认为最熟悉的,最有把握的,有话可写,较新颖的。如果选择“_也是爱”作文,就要选择那些在日常生活中,一般感受不是“爱”的内容,如母亲的唠叨、父亲的责罚、他人的“放手”等。选择符合题意的素材,叙写“爱”的故事,表达积极健康的思想作文。 【点评】本题考查半命题作文的写作能力。半命题作文时命题人知给出题目的一部分,现有考生按照要求把题目补充完整,然后在进行写作,他兼顾限制性和灵活性的特点,半命题作文比较突出地考查了考生的审题构思及语言表达等方面的能力。写好半命题作文,关键在于补题。补题要充分调动生

    22、活积累,考虑自我写作的特长。嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿。找准它,根据它弄清题目的要求,确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料,确定中心,选好材料以后,就需要列出一个提纲,确定先写什么,在写什么,后写什么5很多的时候,我们在自然山水中寻觅阳光,在亲朋好友中寻找阳光,在伟大人物中寻取阳光但是我们常常忽略了自己,我们也可以是一束阳光,既照亮自己,也照亮他人。 请以“我也是一束阳光”为题目,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体自选;文中不得出现真实的校名地名和人名;不得抄袭;字数不少于600字;卷面整洁,书写工整。【答案】 【参考例文】 我也是一束阳光 黄昏,在一条阴阴的

    23、小巷里,一位老人孤独地坐在一棵枯死的老槐树下,手里握着一根冒着青烟的旱烟杆,鼻孔里还冒出一缕缕白烟。他静静地坐在那里,脚边摊着一袋袋雨花石。 小巷背光,此时夕阳西斜,悠长的巷子更显阴暗,老人害怕天黑,害怕回到自己的家。他布满皱纹的脸阴沉沉的,眼睛偶尔瞧人时,放出一束冷漠的光。我背着画夹偶然路过这儿,目光瞬间停在他的脸上。我抿了抿嘴唇,轻轻地说:“大爷,我想给您画张像。”“画像?”他把烟杆在石头上轻轻地敲了几下,似乎在想些什么,接着说:“行,但你得买几袋雨花石。”“嗯。”我答应了。“一袋一块钱,你买十袋吧。”我犹豫了一会儿,还是掏出了十块钱,给了他。 我打开画夹,用恬静、温柔的目光注视着他,似乎

    24、想从他冷漠的眸子里寻找什么。他被我看得有些不自在,茫然地向远处看去,隐隐约约地看到山淡淡的轮廓。像已画好了。他走过来,随后将十袋雨花石递给了我。我摇了摇头,只问了他的住址和姓名,便匆匆走了。 踩着夕阳,我从巷子里消逝了,回到了学校。 半年后,我寄了一封信给这位年迈的老人。信中只有一张参观美术展览的入场券。我想,他一定会想起那天夕阳西下的情景,他一定会来的! 他果真来了。 展览厅里,有许多人围着欣赏一幅油画。他也好奇地走了过去。画面上一位疲惫的老人,坐在一棵枯死的槐树下休息,老人蓬乱的头发灰蒙蒙的,那双凹进眼眶里的眸子,乍看灰暗,细看又透出逼人的寒光。他突然一惊,这不就是自己吗?此时,他的心猛地

    25、下沉,浑身血气直往上涌。他使劲地把眼睛揉了又揉,唯恐自己看花了眼,可他清晰地看到,在油画的右上角写着两个字:父亲。他抚摸着“父亲”二字,眼前仿佛出现一幅图画:阳光从槐树上筛下来,自己坐在树下,小女儿轻柔地捶着背,孙儿甜甜地喊着“爷爷”老人嘴角露出一丝笑意。倏忽,老人的美梦被来来往往的人打破了,他嘴角抽搐一下,浑浊的眼泪重重地滴在锃亮的地板上 几天后,我突然收到一张十元钱的汇款单,汇款人姓名:父亲。我久久地凝望着这两个神圣的字。后来,我终于知道老人是一个被儿子遗弃的父亲 再一次来到这巷子,太阳还没出来,老人还在那株老槐树下坐着,我悄然走到老人身旁时,他惊喜万分,然后说:“展厅的那幅画,就是我生命

    26、中的阳光。”我打开画夹,准备再给老人画幅画,老人抬起头时,阳光如水一般涌来【解析】【分析】这是一篇命题作文。认真审题,明确题意是写好命题作文最关键的一步。文题“我也是一束阳光”的关键词是“阳光”,这是个譬喻,“阳光”一词,让人联想,让人思考,既可以实写,也可以虚写,可喻指让人感动、温暖的人、事与物,也可以是美好的思想、高尚的精神和崇高的境界,它的指向性非常明确;其次,文题中的“我”,这是个限制性词语,目的是引导考生选材界定在“我”的范围中,写自己经历的事,写自己的亲身感受。另外,文体中的一个“也”字,颇有深意,它暗含了“你(他)是一束阳光”,当然,文章重心不在“你”与“他”,而应落在“我”这个

    27、字上,否则,就会游离主题,出现偏题,甚至离题的文章。在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,可从小处入手,写“我”生活中的点点滴滴,也可从大处着手,通过“我”生活中的重大事件或主要场景来表现主题。最后列好提纲,确定详略。 【点评】本题是一篇命题作文,注意以下几点:认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步;明确中心,选好材料:在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料;列好提纲,确定详略。6作文请以“越来越 的我”为题,写一篇文章。要求如下:先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文;除诗歌外,文

    28、体不限,不少于600字;文中可灵活选用已学表达方式,或记叙,或抒情,或议论;文中不得出现真实的人名、校名和地名;字迹要清楚,书写要工整,卷面要整洁。【答案】 【参考例文】越来越自信的我 自信是迷途中的一盏灯,让你能始终寻找到最正确的方向;自信是坚实的精神堡垒,不论面临何种挫折何种困境都能让你坚强勇敢,永不退缩;自信是不会失去的美丽,即使时光流逝容颜变老,你的魅力依旧不减。 自信,如同春天的清风在阳光下拂过明媚的脸; 自信,如同夏天的雷雨在骤风中吹打失败的伤; 自信,如同秋天的枫叶在晚风里旋转过云淡的蓝天; 自信,如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒。 约翰逊塞缪尔说过:“自我信心是伟大行动的首

    29、要条件。”有了自信,我们无论做什么事也难不倒自己,自信是打败所困难的武器。小泽征尔是世界着名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。 原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的

    30、情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。 自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基础。我们不要因为前方的挫折所吓倒,不敢往前冲,我们要站起来,勇往直前!【解析】【分析】作文标题“越来越 的我”。相对于命题作文来说,半命题作文给了考生更自由的写作空间。先说说补题,“越来越”的后面一定要补传递正能量的词语或者语段,保证立意积极向上,比如变得越来越阳光自信、坚强成熟等。如可以从兴趣方面选材,写特长,补题为“越来越爱读书的我”“越来越爱旅游的我”“越来越爱音乐的我”等;也可以从品质方面

    31、选材,传达正能量,补题为“越来越懂事的我”“越来越乐观的我”“越来越自信的我”等。其次,写作时要抓住这篇作文的题眼“越来越”,这显示出一种变化、一种动态,而且程度越来越强烈,要求考生必须写出变化的过程,写作时一定要通过两三件事写出“我”的变化来。再次,要抓住精彩的瞬间,写出细节。细节描写,可以是一个特写的生活镜头,可以是特殊的环境气氛,可以是人物的几个动作。通过细节让读者感受到“我”的变化,而不是板起脸来说教。当然,要写真实的成长生活,因为唯有真实经历过,才能写出细节之美。 【点评】写作时,要考虑到文题中的“越来越”,在自己的心中先画出一个由低到高的弧线。所选素材要是乐观向上的,要能表现一种积

    32、极的变化,在文中要能把这种变化充分体现出来。7阅读下面的材料,按要求作文。 也许我们的成长过程并不总是一帆风顺的:不是每一次尝试都能成功,不是每一次付出都有收获,也不是每一个正确行为都被认可但是,即使是那些曾让我们迷茫、苦恼、沮丧的事,也能使我们丰富阅历,增长智慧,获得人生的启迪。请以“我不为那件事后悔”为题目,自选角度,写一篇作文,力求写出真切体验与独特感受。要求:除诗歌外,文体自选;不少于500字;文中不得出现真实的人名、地名和校名。【答案】 【参考例文】 我不为那件事后悔 在我记忆里,有这样一件事。这件事让我一直铭记在心,但是从不后悔。 那是一个炎热的中午,我和爸爸坐在车里等妈妈下班,之

    33、后一起回老家。我们两个在车里吹着空调,惬意的聊天。这时,爸爸提议去买几个西瓜放在家里。我点头表示赞同。 打开车门,一股热浪就扑面而来,太阳光使我的眼睛都快睁不开了。我们快步走向菜市场,那里十分安静,与平常热闹的菜市场截然不同,只有几声蝉鸣不时响着, 我们就买了一位瘦弱老爷爷的西瓜,买了一大袋。 交过钱后,我问爸爸怎么抬回去。他说让卖瓜的老爷爷背过去。我看了看老爷爷骨瘦如柴的身体和爸爸强壮有力的身体,就反问爸爸:你为什么不抬回去?爸爸听了不以为然地说:“我是消费者,又不是卖西瓜的人!”我听了火气瞬间蹿升起来:“可是这个老爷爷抬不动啊!爸爸听了之后没有再理我。” 一旁卖瓜的老爷爷听到我们刚才的对话

    34、后急忙说:“小伙子,你有这份心我很高兴,可是我必须给你们抬过去!”说着便吃力地背起一袋西瓜,他那本来有些驼的背越发显得弯曲,就像一只虾。我连忙抢过来说:“算了,老爷爷,我自己来吧,你还要卖瓜呢!” 紧接着,我不顾爸爸怒视我的眼神,独自一人背起西瓜往回走。我听到老爷爷对我爸爸说:你有一个好儿子啊! 一路上,都是我自己一个人在背,爸爸在后面走。他在后面对我说教,说我太过于考虑别人的感受,心太软,并且在有些方面是异类。 我暗自在心里想:就算被当成异类,这件事我也绝不后悔!然后默默地顶着烈日走着。 就算被当成异类,这件事我也绝不后悔!然后默默地顶着烈日走着。【解析】【分析】这是命题作文, 以“我不为那

    35、件事后悔”为题 。这个作文题目范围广,只要仔细观察生活,从自己平常的生活中发现不一样的东西,都能很好地表达。学生的写作空间较大,容易打开思路,写作方向可大可小,可以从身边事写起。“后悔”指对自己行为举动的一种心态,时间上多指向过去,对已做过的事不后悔,也可以指现在,做好眼前事不后悔。在选择主题时,要选择积极向上,明确集中的事物,只有这样,写出来的文章才能抒发自己心中的情感。另外,文章需要弘扬真善美的道德价值观,表达一种积极向上的价值追求。在立意上要深刻,使读者在看到表面现象时,能进一步挖掘其深层的内涵。本文适合写记叙文或散文。在写人叙事时要注意对人物心理的刻画。可以描写人物内心的矛盾冲突,也可

    36、以叙写由后悔到无悔的心路历程。“感人心者,莫先乎情”,文章要靠情感来打动读者。如果叙述太过平淡,不带情感,缺乏感人的力量,作品就没有办法感动他人。 【点评】这是命题作文, 以“我不为那件事后悔”为题 。根据题目要求,写清楚“哪件事的始末”、“怎样表现的不后悔”、“为什么不后悔”、事后的思考感悟是什么等内容。成败是人生的常事,正确面是 成长的标志, 即使是那些曾让我们迷茫、苦恼、沮丧的事,也能使我们丰富阅历,增长智慧,获得人生的启迪。不后悔关键是坚持做人的标准、心中的信念、坚持是非标准、坚守做人的准则,所以不后悔。整篇文章要以记叙文字为主,也可以使用其他的表达方式作为补充,在文章最后可以写一段议

    37、论抒情文字,写出所感所悟,升华一下文章的主旨。在表达方式上,主体内容,应以记叙这种表达方式为主,然后在文章的结尾以议论、抒情收尾,使文章的主题得以升华。8阅读下面的文字,按要求作文。 在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤;有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲,有同学的宽容和赞赏 一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花,这里的每一朵浪花都是美丽的,值得拥有的。请结合自己的人生成长经历,以“一朵 的浪花”为题,写一篇500字左右的文章。注意:除诗歌、戏剧外,文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。【答案】 【参考例文

    38、】一朵美丽的浪花 人生是一片壮阔的大海,时常泛起朵朵晶莹的浪花,而父亲的爱便是那朵最美丽的浪花,它一直占据着我心灵的最深处。 父亲做菜的手艺一直为亲戚朋友们所津津乐道,这也是我一直引以为傲的。不过,在父亲的拿手好菜之中,我惟独偏爱韭菜炒蛋,常缠着父亲做给我吃。有时看父亲择韭菜,我也会心血来潮学一学。父亲性子慢,总是很有耐心地教我。择韭菜又不难,才两次我便学会了。我自以为掌握了一门新手艺,总想要显摆显摆:若有一天我择得比父亲还快,到那时必定万千欣喜,旁人夸赞不断。 那日,见父亲刚从菜园里割了一大捧韭菜,我不由得一阵窃喜:大展身手的机会就要来到了!我主动搬了把椅子坐在父亲旁边说是要帮他,父亲憨憨地

    39、笑了笑,将大捧的韭菜放在地上,再找了个菜篓搁在旁边,然后蹲在地上准备择菜。 “真好啊!琴儿长大了,愿意帮忙了,真听话!”父亲不喋地念叨开了。 我竟不知怎地心中有些酸涩,但也没太在意,坐在椅子上漫不经心地开始择菜,一根、两根我只顾低头择自己的,转眼已有一大把了,我心想:这下应该很快了吧。但还是忍不住看了看父亲的进度,这一看,竟再也无法将视线挪开:父亲那长满茧子的手熟练地拉扯着韭菜的黄叶子,那粗糙的手指在菜叶间灵活地穿梭着,还麻利地理净了根部的泥土,身边择好的韭菜早已堆成了一座小山。我真是自叹不如,索性停下来看父亲择菜。 从来没有那么仔细地观察过父亲的双手。 那厚厚的指甲里黑乎乎的那是长年累月与泥

    40、土打交道时岁月留下的印迹,手心里还有一条条长长的伤疤,像一条条扭曲的蚯蚓。那是前几日收稻子时不小心划伤的,才几日,那里面都已经积淀了一层黑黑的泥土,还略微有些凸出。父亲右手的中指上绕着一个刺眼的创可贴,仿佛在向我炫耀着它新得的一块领地那是一双怎样的手啊!尽管丑陋不堪而又伤痕累累,却仍然灵便自如。不管岁月的利刃如何无情,它仍倔强地撑起了一个家啊! 曾几何时,那双手奋力地拉着满车的稻艰难地行进在乡间小路上;曾几何时,那双手高高地擎着袋袋棉花骄傲地穿行于田埂上;曾几何时,那双手牢牢地把着铁锹锄头辛勤地耕耘在田间地头 泪水刹那间充盈了我的双眼,我忙低下头择起韭菜来,那滴滴泪珠儿也顺势滑落,浸到手心的菜

    41、叶里而专注于择菜的父亲对这一切浑然不知。那天的韭菜吃起来真的特别不一样,有芬芳的泥土气息,还灌注了父亲所有心血,那是浓浓的父爱。这父爱像一朵美丽的浪花,亲吻着我的手,我的心,滋润着我大片大片的心田那是留给父亲的位置。【解析】【分析】作文标题“一朵 的浪花”。这是一道比喻类的半命题作文,文题生动雅致,还有一段开启写作思路的提示语, 学生很容易顺势打开思路下笔行文, 但如何让文章新人耳目独出心裁, 还是应该仔细酝酿,不要匆忙下笔。构思时不可完全囿于提示语,要独辟蹊径,力避材料的雷同,注重表达出自我的个性体验。站在人生的长河边,看那浪花一朵朵,首先你要采撷一朵最出众的,不可贪多,只能是“一朵”,也就

    42、是如何取舍材料的问题。是人生旅途中引领我们成长的一个人?还是青春路上净化心灵的一件事?抑或是一份情意绵长的亲情?一段难以割舍的友情那个人,那件事,那份情都是一朵朵晶莹的浪花。当我们回首往事,细数生命中那些温暖的记忆时,你还能恋恋不忘而又刻骨铭心地存在着的,就是专属于你的独特体验。这道比喻类的作文题在升华主题上一定要点化得当,才能将选材与文题紧密勾连。要处理好叙与议的关系,叙事部分要具体,由叙中的人、事、情、景转向“浪花”的感与悟要自然深刻,才能达到画龙点睛的效果。标题横线上可填“美丽”“灿烂”“青春”“亲情”“友谊”“坚强”“快乐”“自信”“勇敢”等。 【点评】半命题作文,所填充的内容往往是决

    43、定着写作成败的关键。填充文题,关键是要找准所要写作的内容。半命题作文的补题很关键,补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力,同时也决定作文成败。补全题目常用方法:避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写;化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口。从一个具体的角度切人题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目;运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞,使文章灵动,有吸引力,同时也显示出对语言的驾驭能力。9作文(一)属于我的幸福

    44、(二)那份 的记忆要求:以上文题,任选其一。结合你的生活,写一篇不少于600字的记叙文。抒发你的真实情感,表达你的真实感受。认真书写,力求字迹工整、美观口。文章不得出现真实的校名、人名。【答案】 【参考例文一】属于我的幸福 那一个单调的音节,却触碰到你内心最柔软的地方。 一次摸底考,让我的信心大失,伤心的我拿着那张苦不堪言的试卷跑了。大颗大颗的泪珠在脸上流淌,坐在阶梯上,望着眼前来往的行人和车辆,还好这些匆忙的人没有注意到我的存在。但一阵声音打破了这无风的寂静。“不就一次摸底考吗,有什么大不了的,难道你就这么轻易被打败了?”我顶着哭肿的眼睛看向她,她笑了。不知因为是她还是她的话,我也笑了我想,

    45、那是最动听的幸福吧。 那些久违的香醇,却是激励你向前的动力。 期末考试的来临,让我更加紧张不已。期末前期,我在屋里不分日夜地奋斗。当我正在题海中逃生时,门“咯嗒”一声响了。是妈妈,脚步轻轻地,在我的桌边上放了一杯香醇的牛奶,杯上缓缓冒着热气,散发出它独有的芳香。我就那样静静地闻着,因为它,我的“热情”又涌上心头。我想,那是最香醇的幸福吧。 那些单纯和善良,是温暖你内心的良药。 由于爸妈外出不在家,让我更加肆无忌惮,到了上学的点,直接忽略了妈妈对我的叮嘱,没拿伞,当然也没有换一件厚衣服。校门口车棚里的我埋怨着雨点的大。但这瓢泼大雨让我不由得“心生敬意”。身上那件单薄的衬衫在西北风面前像只瘦弱的蚂

    46、蚁。身上的鸡皮疙瘩,大概是这造成的吧。当有人把一件褂子披到我身上时,心里泛起一阵阵温暖。爸爸举着伞微笑看着我,嘴里还说着“让你不听话”我感觉这寒冷的风都变得炽热了。我想,那是最温暖的幸福吧!那些记忆被所有的小幸福笼罩着,那些小幸福是静谧的夜间雨水点点滴滴的安宁,是清晨花瓣上的露珠,手留余香,心留甘甜,那些是属于我的小幸福。【参考例文二】那份留在心底的记忆 窗外的雨滴轻轻地拍打着玻璃,弹奏出动听的音乐。我的思绪也随之飞到了两年前的那个雨天。 那年秋天的雨下得特别大,体格瘦弱的我照例没有躲过天气变冷时疾病的突袭。那节课,我的头抬不起来,只想趴桌子上睡觉。生物老师见状,立即拨妈妈的电话,电话铃嘟、嘟

    47、、嘟地响着,就是没有人接。唉!妈妈呀妈妈!我知道你上课时总不带手机的,只希望这会儿正是下课时间。我在心里祈祷着、等待着,电话还是没人接听。就在这时,我的胃里肆无忌惮地翻腾起来,一时控制不住,吐了一地。老师心疼地扶着瘦弱的我,帮我擦去嘴角的脏物。这时候,电话终于打过来了,我听到妈妈那熟悉的声音:“好的,我马上就去学校” 雨越下越大,迷迷糊糊中,再次呕吐,我虽在温暖的教室浑身却忍不住打着寒颤。不知道过了很久,终于听到老师叫我的名字,用力地抬起头,看到窗外那个熟悉的身影:大大的肚子被橘红色的外套裹挟着,那矮小的身体,那张被风雨吹打得有点紫红的脸妈妈正踮起脚尖焦急地往教室里搜索着,她不时地擦拭着镜片上的雨珠。我的眼睛瞬间模糊,妈妈身怀六甲,真不知那笨拙的身体怎么骑车急匆匆地赶来的。 我出来,妈妈把厚衣服和雨披穿在我身上,骑上电车在雨中前行。我伏在妈妈的背上,用脸感受着妈妈被雨水打湿的衣服。妈妈头发上的雨水顺着发丝流下

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