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类型人教七年级历史上册第四单元测试卷含答案.docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
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  • 上传时间:2023-04-23
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    人教七 年级 历史 上册 第四 单元测试 答案 下载 _考试试卷_历史_初中
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    1、第四单元检测卷(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.曹操能够统一北方的原因有( )挟天子以令诸侯 招贤纳士 曹操联合孙权 实行屯田A. B. C. D.2.文武皆秀的齐鲁大地,有崇武尚勇的风气和重视兵学的传统,在5 000多年漫长的历史岁月中,涌现出诸多军事名家。三国两晋南北朝时期,齐鲁英才们各为其主,在中华大地上演出了一幕幕威武雄壮的战争活剧。其中,诸葛亮(今山东临沂人)促使刘备与孙权结盟,在中大败曹军,为三国鼎立局面的形成奠定了基础( )A.官渡之战 B.赤壁之战C.淝水之战 D.城濮之战3.三国灭亡的先后顺序是( )A.魏蜀吴 B.吴蜀魏C.蜀魏吴 D

    2、.蜀吴魏4.“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”这句诗描写的是三国时期的一位人物,他是( )A.刘备 B.关羽 C.张飞 D.诸葛亮5.“大臣石崇和国舅王恺斗富”“八王之乱”,这些历史史实导致的共同后果是( )A.发展了西晋经济 B.巩固的西晋统治C.加速了西晋的衰亡 D.促进了国家的统一6.西晋末年出现了大规模的移民潮,其迁徙的主要方向是( )A.向东 B.向西 C.向南 D.向北7.西晋初年出现了“八王之乱”,这场混乱的直接目的是( )A.争夺地盘 B.争夺皇位 C.争夺人口 D.争夺国宝8.东汉、魏、晋时期,我国北部和西部少数民族不断内迁。其中,迁到辽宁、陕西及河套地区的是( )A.氐族

    3、 B.羯族 C.鲜卑族 D.羌族9.公元383年,使前秦的统治瓦解、北方地区重新陷入割据混战状态的战争是( )A.官渡之战 B.淝水之战 C.赤壁之战 D.巨鹿之战10.小明同学绘制了一幅鲜卑族活动中心迁移历程图,下列选项中能正确描述鲜卑族活动中心迁移状况的是( )A.大兴安岭一带大同一带洛阳一带B.大兴安岭一带洛阳一带大同一带C.洛阳一带大同一带大兴安岭一带D.大同一带大兴安岭一带洛阳一带11.中国古代有位改革家,果断地抛弃本民族落后的东西,积极吸纳汉族的先进文明,使本民族得到快速发展,并且促进了黄河流域民族大融合。他是( )A.商鞅 B.秦始皇 C.张骞 D.北魏孝文帝12.下图反映了北魏

    4、经过改革后出现“胡人汉服”的社会时尚。这次改革的领导者是( )A.商鞅 B.秦始皇 C.汉武帝 D.孝文帝13.下列有关东晋南朝的叙述,不正确的是( )A.东晋偏安江南,都城在建康B.南朝的第一个政权是“宋”C.经济重心已经转移到南方D.小麦的种植推广到江南14.东汉末年,大批北方民众南迁,他们主要定居在( )A.四川地区B.岭南地区C.长江中下游地区D.淮河中下游地区15.三国两晋南北朝时期,南方商品经济的发展促进了城市的繁荣,其中人口达百万,经济最活跃的一个城市是( )A.成都 B.洛阳 C.建康 D.长安16.江南地区得到开发的表现包括( )大量田地被开垦 南下移民和当地民众兴修了许多水

    5、利工程 农业生产使用粪肥 南方手工业也有了快速的发展A. B. C. D.17.贾思勰在齐民要术一书中提出农业生产要“顺天时,量地利,则用力少而成功多”。他的这一观点主要强调了( )A.听天由命,逆天无功B.不误农时,因地种植C.人定胜天,天顺人愿D.勤劳致富18.下列发明中为书法发展成为一门独特的艺术提供了物质条件的是( )A.甲骨文的出现B.造纸术的发明C.小篆的出现D.印刷术的发明19.顾恺之不仅擅长绘画,文章和诗也写得很好。时人称之有“三绝”,即才绝、画绝和痴绝。以下属于顾恺之代表作的是( )A.步辇图 B.洛神赋图C.送子天王图 D.清明上河图20.下列各图中,能够反映南北朝时期佛教

    6、盛行、中外文化有机融合特点的是()二、非选择题(第21题26分,第22题14分,第23题20分,共60分)21.观察下列图片,回答问题。(1)图一、图二和哪次战役有关?交战的双方分别是谁?(6分)(2)战争的结果如何?为什么会出现这样的结果?(12分)(3)该战役对当时中国的南北方各有什么影响?(4分)(4)除图二所示的成语外,你还知道哪些和该战役有关的成语?(4分)22.三国两晋南北朝时期,王朝更替频繁,掀起了我国历史上第一次民族迁徙的浪潮。与此同时,江南地区得到开发,北方民族交融,促进了文化的发展。请结合所学知识,回答下列表格中的相关问题。23.阅读下列材料,回答问题。材料一 魏主曰:“国

    7、家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。”北史材料二 “今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。各宜深戒!”资治通鉴(1)材料一中提到的“魏主”指的是谁。他想把都城迁到哪儿?(8分)(2)材料二体现了“魏主”在哪一方面的改革?“北语”指哪一民族的语言?(8分)(3)“魏主”进行的这次改革有何历史作用?(2分)(4)通过对“魏主”改革的分析,谈谈你对中华文明的认识。(2分)答案1.C 2.B 3.C 4.D 5.C 6.C 7.B

    8、8.C 9.B 10.A 11.D 12.D 13.C 14.C 15.C 16.A 17.B 18.B 19.B 20.A21.(1)淝水之战。前秦和东晋。(2)结果:东晋胜利,前秦失败。原因:前秦军中的汉族和其他少数民族的将士不愿为前秦卖命;前秦军队劳师远征;苻坚指挥失误;从东晋方面看,广大将士团结一致,将领足智多谋,指挥得当。(3)对北方:淝水之战后,北方再度陷入分裂和混战的状态;对南方:东晋的胜利,使南方获得暂时的稳定,为南方经济的继续发展提供了有利条件。(4)风声鹤唳;投鞭断流。22.(1)吴;东晋;南京。(2)政权分立。(3)北方人南迁,带去了丰富的劳动力和先进的生产技术。(4)兰亭序。23.(1)“魏主”是北魏孝文帝。洛阳。(2)学习汉语。鲜卑族。(3)促进了民族交融,增强了北魏的实力,加速了北魏政权的封建化进程。(4)中华文明是由中国境内各民族共同创造的;中华文明源远流长;中华文明丰富多彩;等等。(本题作答言之有理即可)

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