辽海版五年级下册《音乐》第1单元 演唱-歌声与微笑★-教案、教学设计(配套课件编号:50656).doc
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1、 教学内容 1、学唱歌曲歌声与微笑 2、2、欣赏歌曲爱星满天 教学目标 1、能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪,力度等;合唱时声部和 谐、声音优美。 2、能注意歌曲中段落的划分,并通过歌声表达出来。 教学重点 1、学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪,力度等;合唱时声部和谐、声 音优美。 2能注意歌曲中段落的划分,并通过歌声表达出来。 教具准备 电子琴、多媒体 教学过程 1、谈话导入 2、学唱歌曲 (1)听一遍范唱录音。 (2)讨论歌曲的歌词表现的是什么内容?(师生共同讨论)第一部 分实际上只有两句歌词: “请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留 下”,歌声与微笑架起了友谊的桥梁。第二部分是引申,描绘了
2、“友 谊花开遍地香”的情景。这首歌虽然短小,意义却不小。 (3))随教师的琴声学唱第一部的歌谱,随后全体学生共同学唱歌唱 部分的第二声部歌谱,应特别注意应“3-#5”处#5 的音准。 (4) 学唱第一乐段的歌词,教学的重点在对声音的要求上,注意低 音不要压着唱,四拍的长音要唱够时值。 (5))学唱第二乐段的歌词,重点放在第二声部(特别是最后两小 节)。 (6)二声部合唱,最好是男女声各有一半唱第一声部,另一半唱第 二声部。 3、欣赏歌曲 (1)初听爱星满天的录音。 (2)师生共同讨论歌词的含义, 重点是 “世界就是美丽的天空” “我 们就是美丽的天空,颗颗爱心像满天的星星”。 (3)复听。 (4)划分段落,并找出段落内相同或相似的乐句。 (5)再次欣赏,鼓励学生轻声地跟着录音哼唱。 4、小结 5、 课后作业 按照教科书的要求, 要背唱 歌声与微笑 这首歌曲 (最 好也能背唱第二声部),请同学们在课外多加练习,同时考虑为这首 歌曲创编集体舞的动作。
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