2021年高考生物真题试卷(海南卷)168带答案解析.docx

1、2021年高考生物真题试卷（海南卷）一、选择题1.关于真核细胞的叙述，错误的是（ ） A.线粒体的内膜上有酶的分布B.细胞核中含有 DNA 和蛋白质C.核膜主要由脂质和蛋白质组成D.叶肉细胞的细胞膜含有纤维素2.关于酵母菌和乳酸菌的叙述，错误的是（ ） A.酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸B.酵母菌有线粒体，而乳酸菌无线粒体C.酵母菌具有细胞核，而乳酸菌具有拟核D.溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁3.植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错误的是（ ） A.色氨酸可经一系列反应转变为 IAAB.激素的含量随植物生长发育而变化C.赤霉素对果实的发育有抑制作用D.干旱条件下植物能合成较多

2、的脱落酸4.高等植物细胞中，下列过程只发生在生物膜上的是（ ） A.光合作用中的光反应B.光合作用中 CO2 的固定C.葡萄糖分解产生丙酮酸D.以 DNA 为模板合成 RNA5.在不染色的条件下，下列实验材料中，最适合观察细胞质壁分离现象的是（ ） A.紫色洋葱鳞片叶叶肉细胞B.紫色洋葱根尖分生区细胞C.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞D.紫色洋葱根尖伸长区细胞6.将水稻幼苗培养在含 MgSO4 的培养液中，一段时间后，发现营养液中 Mg2+ 和 SO42- 的含量下降，下列叙述不合理的是（ ） A.Mg2+ 通过自由扩散进入根细胞B.MgSO4 必须溶解在水中才能被根吸收C.根吸收的 Mg2+ 可以

3、参与叶绿素的形成D.降低温度会影响水稻根系对 Mg2+ 的吸收7.小麦种子萌发过程中， - 淀粉酶在糊粉层的细胞中合成，在胚乳中分解淀粉。该酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是（ ） A.顺浓度梯度经自由扩散排出B.逆浓度梯度经协助扩散排出C.通过离子通道排出D.含该酶的囊泡与质膜融合排出8.当人突然遇到寒冷环境时，不会发生的是（ ） A.体温仍然能够保持相对恒定B.蜷缩身体，减少体表与外界接触面积C.下丘脑感受到温度下降D.肾上腺素分泌减少，心率减慢9.下列属于内环境的是（ ） A.淋巴管内的液体B.输尿管内的液体C.汗腺导管内的液体D.消化管内的液体10.下列与真核生物中核酸有关的叙述，错误的

4、是（ ） A.线粒体和叶绿体中都含有 DNA 分子B.合成核酸的酶促反应过程中不消耗能量C.DNA 和 RNA 分子中都含有磷酸二酯键D.转录时有 DNA 双链解开和恢复的过程11.向实验狗的颈动脉内灌注高渗盐水后，会出现的现象是（ ） A.血浆渗透压迅速升高，尿量增加B.血浆渗透压迅速升高，尿量减少C.血浆渗透压迅速降低，尿量增加D.血浆渗透压迅速降低，尿量减少12.给实验兔注射一定量甲状腺激素后，可引起的生物学效应是（ ） A.糖的分解代谢降低B.碘的需要量增加C.饥饿感增强D.TSH 分泌增加13.关于复制、转录和逆转录的叙述，下列说法错误的是（ ） A.逆转录和DNA 复制的产物都是D

5、NAB.转录需要 RNA 聚合酶，逆转录需要逆转录酶C.转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸D.细胞核中的DNA 复制和转录都以DNA 为模板14.杂合体雌果蝇在形成配子时，同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换，导致新的配子类型出现，其原因是在配子形成过程中发生了（ ） A.基因重组B.染色体重复C.染色体易位D.染色体倒位15.现有DNA分子的两条单链均只含有14N（表示为14N14N）的大肠杆菌，若将该大肠杆菌在含有 15N 的培养基中繁殖两代，再转到含有 14N 的培养基中繁殖一代，则理论上 DNA 分子的组成类型和比例分别是（ ） A.有 15N14N 和 14N14

6、N 两种，其比例为 1:3B.有 15N15N 和 14N14N 两种，其比例为 1:1C.有 15N15N 和 14N14N 两种，其比例为 3:1D.有 15N14N 和 14N14N 两种，其比例为 3:116.一对表现型正常的夫妻，夫妻双方的父亲都是红绿色盲。这对夫妻如果生育后代，则理论上（ ） A.女儿正常，儿子中患红绿色盲的概率为 1B.儿子和女儿中患红绿色盲的概率都为 1/2C.女儿正常，儿子中患红绿色盲的概率为 1/2D.儿子正常，女儿中患红绿色盲的概率为 1/217.蜜蜂中，雌蜂是雌雄配子结合产生的二倍体，雄蜂是由未受精的卵直接发育而来的。某对蜜蜂所产生子代的基因型为：雌蜂是

7、 AADD， AADd， AaDD， AaDd；雄蜂是 AD， Ad， aD， ad。这对蜜蜂的基因型是（ ） A.AADd 和 adB.AaDd 和 AdC.AaDd 和 ADD.Aadd 和 AD18.为判断生活在不同地区的两个种群的鸟是否属于同一物种，下列做法合理的是（ ） A.了解这两个种群所在地区之间的距离后作出判断B.观察这两个种群个体之间是否存在生殖隔离现象C.将两个种群置于相同环境条件下，比较其死亡率D.将两个种群置于相同环境条件下，比较其出生率19.某同学将一面镜子竖立在一棵树旁，该树上的一只小鸟飞到镜前，对着镜子中的 “小鸟” 愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述

8、，错误的是（ ） A.小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息B.小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息C.小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息D.激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息20.某地在建设池塘时，设计了如图所示的食物网，鲫鱼和鲢鱼生活在不同水层。关于该池塘生态系统的叙述，错误的是（ ）A.鲫鱼既是初级消费者又是次级消费者B.消耗等量藻类时，鳜鱼的生长量少于鲢鱼C.通气可促进水体中生物残骸分解为无机物D.藻类固定的能量小于流入次级消费者的能量21.对于一个结构和功能处于恢复过程中的生态系统，下列推论错误的是（ ） A.适当的物质和能量投入可加快生态系统的恢复B.随着生物多样性的提高

9、，系统的自我调节能力增强C.恢复后的生态系统，其结构和功能可接近受损前的状态D.生物多样性提高后，某营养级的能量可全部流入下一营养级22.在一个群落中，当甲、乙两个种群利用同一有限的资源时，种群间通常会发生（ ） A.捕食B.竞争C.寄生D.互利共生23.关于普通光学显微镜的使用，下列叙述正确的是（ ） A.在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距B.高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒C.由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央D.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构24.甲、乙两物种在某一地区共同生存了上百万年，甲以乙为食。下列叙述错误的是（ ） A.甲、乙的进化可

10、能与该地区环境变化有关B.物种乙的存在与进化会阻碍物种甲的进化C.若甲是动物，乙可能是植物，也可能是动物D.甲基因型频率改变可能引起乙基因频率的改变25.将相等数量的硝化细菌和大肠杆菌分别接种到含铵盐的无机盐培养液中，在适宜温度下振荡培养。若用虚线表示大肠杆菌的生长趋势，实线表示硝化细菌的生长趋势，则下图中能正确表示两种菌体生长趋势的是（ ） A.B.C.D.二、非选择题26.激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响，某同学将生长状态一致的豌豆苗随机分为 A、 B、 C 三组，实验处理如表。处理后，定期测量侧芽的长度，结果如图所示。组别顶芽处理侧芽处理A去除2 m

11、g/L 激动素溶液涂抹B保留2 mg/L 激动素溶液涂抹C保留蒸馏水涂抹回答下列问题：（1）从实验结果可知，顶芽能抑制侧芽生长，这种现象称为 _。 （2）A 组侧芽附近的生长素浓度_（填 “高于”“低于” 或 “等于”） B 组相应侧芽附近的生长素浓度，原因是_ （3）为了验证激动素对 A 组侧芽生长有促进作用，还应该增加一个处理组 D， D 组的处理是_，预测该处理的实验结果是： D 组侧芽生长量_（填 “大于”“小于” 或 “等于”）A组的生长量。 27.为了验证反射弧的完整性是完成反射活动的基础，某同学将甲、乙两只脊蛙（去除脑但保留脊髓的蛙） 的左、右后肢最长趾趾端（简称左、右后趾） 分

12、别浸入 0.5% 硫酸溶液中，均出现屈肌反射（缩腿），之后用清水洗净、擦干。回答下列问题： （1）剥去甲的左后趾皮肤，再用 0.5% 硫酸溶液刺激左后趾，不出现屈肌反射，其原因是_。 （2）分离甲的右后肢坐骨神经，假如用某种特殊方法阻断了传入神经，再将甲的右后趾浸入 0.5% 硫酸溶液中，不出现屈肌反射，则说明_。 （3）捣毁乙的脊髓，再用 0.5% 硫酸溶液刺激蛙的左后趾，_ （填 “能” 或 “不能”） 出现屈肌反射，原因是_。 28.生物的有些性状受单基因控制，有些性状受多基因控制。回答下列问题： （1）假设某作物的A性状（如小麦的有芒 / 无芒） 受单基因控制，B 性状（如小麦的产量）

13、 受多基因控制，则_性状更容易受到环境的影响。 （2）若要通过实验探究 B 性状的表现与环境的关系，则该实验的自变量应该是_，在设置自变量时，应该注意的事项有_（答出两点即可）。 （3）根据上述两类性状的遗传特点，对于人类白化病的控制来说，一般应设法降低人群中_；对于哮喘病的预防来说，一般可从改善其所处的_入手。 29.某小组为了研究某混交林的群落结构，选择了若干样地进行调查。其中 A、 B、 C 三种乔木的调查结果如表。乔木老年树成年树幼年树树种密度/株 hm-2%密度/株 hm-2%密度/株 hm-2%A1267100.000000B5031.065534.165634.78C504.95

14、807.9288087.13回答下列问题：（1）据表可知：_种群属于增长型种群，_种群属于衰退型种群，_种群属于稳定型种群。 （2）该小组采用的种群密度调查方法是样方法，取样时要做到随机取样，其目的是_。若要调查群落中松鼠种群的密度，则应采用_法，理由是_。 （3）随着时间的推移，如果该群落被另一个群落代替，则发生代替的可能原因是_（答出两点即可）。 三、选考题30.葡萄酒是葡萄汁经酵母菌发酵而成的，酿制葡萄酒的两个简易装置如图所示。 回答下列问题：（1）试管中的 X 溶液有助于维持甲装置的瓶中气压相对稳定，与乙装置相比，用甲装置酿制葡萄酒的优点是_（答出两点即可）。 （2）葡萄汁装入甲装置时

15、，要留有约 1/3 的空间，这种做法的目的是_（答出两点即可）。 （3）某同学若用乙装置进行发酵，并设置两个不同处理组（乙 A 和乙 B），乙 A 装置中保留一定量的氧气，乙 B 装置中没有氧气。在其他条件相同且适宜的情况下，测得一段时间内乙 A 和乙 B 中酒精含量的变化趋势及乙 A 中氧气含量的变化趋势如曲线图所示。图中曲线 、 、 依次表示_、_、_含量的变化趋势。 （4）从细胞呼吸类型看，酵母菌属于_生物；从同化作用的类型看，酵母菌属于_ （填 “自养” 或 “异养”） 生物。 31.甜蛋白是一种高甜度的特殊蛋白质。为了改善黄瓜的品质，科学家采用农杆菌转化法将一种甜蛋白基因成功导入黄瓜

16、细胞，得到了转基因植株。回答下列问题： （1）用农杆菌感染时，应优先选用黄瓜_（填“受伤的” 或 “完好的”）叶片与含重组质粒的农杆菌共培养，选用这种叶片的理由是_。 （2）若在转基因黄瓜中检测到这种甜蛋白，则表明该重组质粒中_已转移到植物细胞中且能够表达；用该转基因黄瓜的某一植株与一株非转基因植株杂交，发现子代中含甜蛋白个体数与不含甜蛋白个体数之比为1:1，则说明甜蛋白基因已经整合到_（填 “核基因组”“线粒体基因组” 或 “叶绿体基因组”）中。 （3）假设某种转基因作物因为受到病毒感染而减产，若要以该转基因作物为材料获得脱毒苗，应选用_作为外植体进行组织培养。 （4）通常，基因工程操作主要

17、有 4 个步骤，即目的基因获取、重组表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。因此，基因工程的含义可概括为_。 答案解析部分一、选择题1.【答案】 D 【考点】细胞膜的成分，线粒体的结构和功能，细胞核的结构 【解析】【解答】A、线粒体内膜是真核细胞有氧呼吸第三阶段的场所，上面遍布着与有氧呼吸有关的酶，A不符合题意； B、细胞核主要由核膜、核仁和染色质组成，其中染色质的组成主要是DNA和蛋白质，因此细胞核中含有DNA和蛋白质，B不符合题意； C、核膜和众多的膜的基本成分都是脂质和蛋白质，核膜上的核孔实质是核孔复合体，就是由多种蛋白质构成，C不符合题意； D、细胞膜的成分主要是

18、脂质、蛋白质和少量糖类，叶肉细胞的细胞壁的主要成分才含有纤维素和果胶，D符合题意。 故答案为：D 【分析】真核生物中的植物细胞壁的主要成分为多糖(纤维素、果胶等);动物细胞没有细胞壁;大多数真菌细胞壁的主要成分为几丁质；原核生物中细胞壁主要成分为糖类与蛋白质结合而成的化合物,并非所有原核细胞都有细胞壁,如支原体无细胞壁。2.【答案】 D 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【解析】【解答】A、酵母菌可以进行无氧呼吸，无氧呼吸的主要产物是酒精和二氧化碳，乳酸菌可以进行无氧呼吸，无氧呼吸的产物是乳酸，A不符合题意；BC、酵母菌属于真核生物，具有线粒体，具有核膜包被的细胞核，而乳酸菌是原核

19、生物，无线粒体，不具有核膜包被的细胞核，具有拟核区域，BC都不符合题意；D、溶菌酶是一种主要通过破坏细胞壁中的N-乙酰胞壁酸和N-乙酰氨基葡糖之间的-1,4糖苷键，使细胞壁不溶性黏多糖分解成可溶性糖肽，导致细胞壁破裂内容物逸出而使细菌溶解的一种酶，酵母菌细胞壁的成分主要是几丁质，而溶菌酶能破坏乳酸菌的细胞壁，不能破坏酵母菌的细胞壁，因此D符合题意。故答案为：D【分析】真核细胞和原核细胞的不同点分类原核细胞真核细胞大小较小较大本质区别无由核膜包被的细胞核有由核膜包被的细胞核DNA存在形式拟核:大型环状质粒:小型环状细胞核:染色体(主要由DNA和蛋白质组成)细胞质:在线粒体、叶绿体中裸露存在细胞器

20、只有核糖体一种细胞器有多种细胞器细胞壁细胞壁主要成分为糖类与蛋白质结合而成的化合物,并非所有原核细胞都有细胞壁,如支原体无细胞壁植物细胞壁的主要成分为多糖(纤维素、果胶等);动物细胞没有细胞壁;大多数真菌细胞壁的主要成分为几丁质是否遵循遗传规律不遵循孟德尔遗传规律细胞核基因遵循孟德尔遗传规律变异类型基因突变基因突变、基因重组、染色体变异分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂3.【答案】 C 【考点】生长素的产生、分布和运输情况，其他植物激素的种类和作用 【解析】【解答】A、生长素可由色氨酸经过一系列转变合成，A不符合题意；B、植物激素的含量随植物生长发育而变化，如果生长过程中生长素含量增加

21、，生长素含量增加促进乙烯的形成，果实成熟时乙烯含量增加生长素含量减少，因此B不符合题意；C、赤霉素有许多作用，最主要的一项就是可以加强生长素的作用，和生长素在一起促进果实的发育，可以形成无子果实，使用最广泛的就是用赤霉素溶液喷洒葡萄，不但可以得到无籽葡萄，而且果实长得特别大，C符合题意；D、干旱地区种子萌发后如果没有适当的水分供应就会死亡，因此干旱地区的种子处于休眠状态才会不死亡，脱落酸是生长抑制剂，可以促进种子的休眠，因此干旱条件下植物能合成较多的脱落酸，D不符合题意。故答案为：C【分析】植物激素间的相互关系在植物生长和发育的过程中,任何一种生理活动都不是受单一激素控制的,而是多种激素相互作

22、用的结果。这些激素之间,有的是相互促进的,有的是相互拮抗的。(1)相互促进方面促进果实成熟:乙烯、脱落酸。调节种子发芽:细胞分裂素、赤霉素。促进植物生长:细胞分裂素、生长素。诱导愈伤组织分化成根或芽:生长素、细胞分裂素。延缓叶片衰老:生长素、细胞分裂素。促进坐果和果实生长:生长素、细胞分裂素、赤霉素。(2)相互拮抗方面顶端优势:生长素促进顶芽生长,细胞分裂素和赤霉素都促进侧芽生长。雌雄花的分化:生长素使雌花增加,赤霉素促进雄花形成。调节气孔的开闭:细胞分裂素促进气孔张开,脱落酸促使气孔关闭。防止器官脱落:生长素抑制花朵脱落,脱落酸促进叶、花、果实的脱落。种子发芽:赤霉素、细胞分裂素促进种子发芽

23、,脱落酸抑制种子发芽。叶片衰老:生长素、细胞分裂素抑制叶片衰老,脱落酸促进叶片衰老。4.【答案】 A 【考点】光合作用的过程和意义，有氧呼吸的过程和意义，遗传信息的转录 【解析】【解答】A、光合作用的光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜，A符合题意； B、光合作用中 CO2 的固定发生在叶绿体基质，B不符合题意； C、葡萄糖分解产生丙酮酸发生在细胞质基质，C不符合题意； D、以 DNA 为模板合成 RNA可以发生在高等植物的细胞核、线粒体、叶绿体中，不只发生在生物膜上，D不符合题意。 故答案为：A。 【分析】在高等植物细胞中可以发生在生物膜上的化学反应有： （1）光合作用的光反应阶段在叶绿体类囊体薄

24、膜 （2）有氧呼吸的第三阶段产生水的过程在线粒体内膜 （3）分泌蛋白的加工和分泌可以有内质网膜、高尔基体膜、细胞膜参与5.【答案】 C 【考点】质壁分离和复原 【解析】【解答】适合用来做质壁分离实验的细胞是活的成熟的高等植物细胞，最好液泡有颜色便于观察。A紫色洋葱鳞片叶叶肉细胞，液泡无色，细胞质中有绿色的叶绿体，与C选项的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞相比，还是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞更适合，因为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞具有紫色的大液泡，且细胞质无色，便于通过观察紫色液泡的大小来作为观察质壁分离的指标。紫色洋葱根尖分生区细胞是幼嫩的细胞，不具有大液泡，不宜作为实验材料，B不符合题意；紫色洋葱根尖伸长

25、区细胞是成熟细胞，但液泡无色，细胞质无色，不便观察，C不符合题意。 故答案为：C 【分析】质壁分离和复原的条件 (1)质壁分离条件:活的具有中央液泡(大液泡)的植物细胞。 (2)质壁分离复原的条件:发生质壁分离的没有因失水太多而死亡的植物细胞。 观察植物细胞的质壁分离和复原的实验注意的几个问题 实验成功的关键是实验材料的选择,必须选择有大液泡并且有颜色的植物细胞,便于在显微镜下观察现象。 质壁分离和质壁分离复原中水分子移动是双向的,其结果是双向水分子运动的差别所导致的现象。 质壁分离后在细胞壁和细胞膜之间充满的是浓度降低的外界溶液,因为细胞壁是全透性且有水分通过原生质层渗出来。 若用0.5 g

26、/mL蔗糖溶液做实验,能发生质壁分离但不能自动复原,因为细胞过度失水而死亡。 若用尿素、乙二醇、KNO3、NaCl做实验会出现质壁分离自动复原现象,因外界物质会转移到细胞内而引起细胞液浓度升高。 6.【答案】 A 【考点】无机盐的主要存在形式和作用，三种跨膜运输方式的比较，物质进出细胞的方式的综合 【解析】【解答】A、Mg2+ 不是通过自由扩散进入根细胞，而是主动运输，因此A符合题意；B、MgSO4 必须溶解在水中才能被根吸收，B不符合题意；C、根吸收的 Mg2+ 可以参与叶绿素的形成，植物如果缺镁叶绿素不能形成叶片会发黄，C不符合题意；D、因为 Mg2+的运输是主动运输，主动运输需要能量和载

27、体蛋白，能量的供应主要靠细胞呼吸提供，温度可以影响细胞呼吸速率，降低温度可能会降低细胞呼吸速率，减少能量供应，因此降低温度会影响水稻根系对 Mg2+ 的吸收，D不符合题意。故答案为：A【分析】影响物质跨膜运输的因素：（1）物质浓度（2）氧气浓度（3）温度温度影响生物膜的流动性和酶的活性,因而会影响物质跨膜运输的速率。尤其是因影响了细胞呼吸的速率对主动运输速率的影响更为明显。7.【答案】 D 【考点】胞吞、胞吐的过程和意义，物质进出细胞的方式的综合 【解析】【解答】- 淀粉酶的化学本质是蛋白质，属于生物大分子，生物大分子进出细胞的方式一般是胞吞胞吐，因此既不是顺浓度梯度也不是逆浓度梯度的运输，更

28、不是通过离子通道排出，而是通过囊泡包裹与细胞膜融合以胞吐方式排出，需要能量，借助于细胞膜的流动性完成，因此只有D符合题意。故答案为：D【分析】物质进出细胞方式的判断方法(1)根据分子大小与是否需要载体、能量(2)根据运输方向:逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动运输。(3)兴奋产生与传导过程中Na+、K+的运输方式判断由于细胞外Na+浓度高,细胞内K+浓度高,因此静息时K+外流和兴奋时，Na+内流的运输方式都是被动运输。细胞维持膜外Na+浓度高,膜内K+浓度高,需要不断吸K+排Na+,此种运输方式为主动运输。8.【答案】 D 【考点】体温平衡调节 【解析】【解答】寒冷环境中的体温调节如下图，A、机体

29、通过神经和体液调节依然能够保持体温的相对稳定，A不符合题意；B、寒冷环境下，机体会通过一些途径增加产热减少散热维持体温的恒定，如皮肤血管量减少，蜷缩身体等，减少体表与外界接触面积，使散热量减少，B不符合题意；C、下丘脑是体温调节中枢，由机体的冷觉感受器可将气温下降信息通过传入神经传递到下丘脑，C不符合题意；D、寒冷环境下，机体产热量增加，肾上腺素分泌增加，有助于产热增加，D符合题意。故答案为：D【分析】体温调节归纳：9.【答案】 A 【考点】内环境的组成 【解析】【解答】相对于人体赖以生活的外界环境,细胞外液是人体内细胞直接生活的环境,又称为内环境，内环境主要包含血管中的血浆、组织液和淋巴管中

30、的淋巴液。外界环境液体的成分(如消化液、尿液、泪液、汗液、体腔液等中的成分）都不属于内环境成分，因此A选项符合题意，BCD选项中的液体都属于外分泌液，不属于内环境。故答案为：A【分析】内环境成分的判断方法一看是否属于血浆、组织液或淋巴中的成分(如血浆蛋白、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、脂质、O2、CO2、激素、代谢废物等)。若是,则一定属于内环境的成分。二看是否属于细胞内液及细胞膜的成分(如血红蛋白、呼吸氧化酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、载体蛋白等)。若是,则一定不属于内环境的成分。三看是否属于外界环境液体的成分(如消化液、尿液、泪液、汗液、体腔液等中的成分)。若是,则一定不属于内环境

31、的成分。10.【答案】 B 【考点】核酸的种类及主要存在的部位，DNA分子的结构，遗传信息的转录 【解析】【解答】A、真核生物中的DNA主要存在于细胞核，线粒体和叶绿体中也有少量DNA，A不符合题意； B、DNA复制可以形成DNA分子，转录可以形成RNA分子，在DNA的复制和转录过程中均需要能量，B符合题意； C、磷酸二酯键是磷酸与五碳糖之间的键，DNA 和 RNA 分子中都含有磷酸二酯键，C不符合题意； D、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，有 DNA 双链解开和恢复的过程，因此D不符合题意。 故答案为：B 【分析】DNA复制和转录的过程图 11.【答案】 B 【考点】体温调节、

32、水盐调节、血糖调节 【解析】【解答】当细胞外液渗透压升高时,下丘脑的渗透压感受器受到刺激,下丘脑增加抗利尿激素的合成和分泌,并由垂体释放进入血液,抗利尿激素的增加促进肾小管和集合管 对水分的重吸收,导致排尿量减少 ,体内的水得以保留。同时,细胞外液渗透压升高还会引起大脑产生渴觉 ,动物体通过饮水可使细胞外液渗透压下降并恢复正常。向实验狗的颈动脉内灌注高渗盐水，血浆渗透压迅速升高，抗利尿激素分泌增加，尿量减少，因此B符合题意。故答案为：B【分析】水盐平衡调节过程：12.【答案】 C 【考点】动物激素的调节 【解析】【解答】A、甲状腺激素能够促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性,加速体内物质的氧化分

33、解。因此给实验兔注射一定量甲状腺激素后，会导致糖的分解代谢加快，A不符合题意；B、甲状腺激素的分泌调节存在反馈调节，注射一定量甲状腺激素后，机体自身合成甲状腺激素含量减少，而碘是合成甲状腺激素的必须元素，因此碘的需要量减少，B不符合题意；C、甲状腺激素能加速体内物质的氧化分解，会让机体饥饿感增强，C符合题意；D、甲状腺激素的分泌受TSH的直接调控，当机体甲状腺激素含量增加时，会抑制TSH的分泌，因此TSH 分泌减少，D不符合题意。故答案为：C【分析】(1)甲状腺的活动要受到垂体和下丘脑的调节。(2)下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素,垂体能通过合成和分泌促甲状腺

34、激素来影响甲状腺的活动,但体内甲状腺激素含量的多少可以反过来抑制或促进下丘脑和垂体的活动。具体的调节过程如图:13.【答案】 C 【考点】中心法则及其发展，DNA分子的复制，遗传信息的转录 【解析】【解答】A、逆转录的过程是以RNA为模板合成DNA的过程，DNA复制是以亲代DNA的两条链为模板合成子代DNA的过程，因此A不符合题意； B、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，需要RNA聚合酶，逆转录需要逆转录酶，B不符合题意； C、转录需要的反应物是核糖核苷酸，逆转录需要的反应物是脱氧核苷酸，C符合题意； D、DNA复制和转录均以DNA为模板，DNA复制以亲代DNA的两条链为模板，转录

35、是以DNA的一条链为模板，D不符合题意。 故答案为：C 【分析】DNA复制、转录和翻译的比较：比较项目复制 转录翻译场 所细胞核 细胞核细胞质模 板DNA的两条链DNA的一条链mRNA酶解旋酶，DNA聚合酶等解旋酶，RNA聚合酶等多种酶能 量 ATPATPATP原 料4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸氨基酸产 物子代DNAmRNA多肽链碱基配对A-T T-A G-C C-GA-U T-A G-C C-GA-U U-A G-C C-G14.【答案】 A 【考点】基因重组及其意义，染色体结构的变异 【解析】【解答】A、自然状态的基因重组类型（1）非同源染色体上非等位基因的自由组合（2）同源染色体上等位基

36、因的互换非等位基因的重组，因此A符合题意。B、染色体重复导致基因数目增加，B不符合题意；C、染色体易位发生在非同源染色体之间，C不符合题意；D、染色体倒位导致基因排列顺序的改变，D不符合题意。因此选A。故答案为：A【分析】染色体结构变异与基因突变的判断15.【答案】 D 【考点】DNA分子的复制 【解析】【解答】由于DNA复制方式为半保留复制，图解如下：因此只含有14N的大肠杆菌在含有 15N 的培养基中繁殖1代，可得到2个DNA分子，2个DNA分子全部含15N14N，按此规律，在 15N 繁殖2代，可得到4个DNA分子，2个DNA15N14N ，2个DNA 15N15N，再转到含有 14N

37、的培养基中繁殖一代，得到8个DNA分子， 6个15N14N，2个14N14N，因此只有D符合题意。故答案为：D【分析】与DNA分子复制有关的计算:(1)DNA不论复制多少次,产生的子代DNA分子中含母链的DNA分子数总是2个,含母链也总是2条。(2)计算比值:n次复制后,形成的子代DNA分子中,含亲代DNA母链的有两个,占子代DNA总数的 =1/2n-1 ;亲代DNA分子含母链两条,占子代DNA中脱氧核苷酸链总数的 =1/2n 。16.【答案】 C 【考点】伴性遗传 【解析】【解答】红绿色盲为伴X隐性遗传病，若假设控制正常和红绿色盲这对相对性状的基因分别为XB和Xb ， 一对表现型正常的夫妻，

38、夫妻双方的父亲都是红绿色盲，则这对夫妻的基因型分别是XBXb和XBY，他们的后代会有四种情况：XBXB、XBXb、XBY、XbY，因此后代女儿正常，儿子中患红绿色盲的概率为 1/2，C符合题意，其他选项均不符合题意。故答案为：C【分析】伴性遗传遵循基因的分离定律。伴性遗传是由性染色体上基因所控制的遗传,若就一对相对性状而言,则为一对等位基因控制一对相对性状的遗传。要注意的是伴性遗传的解题时要注意性状的遗传与性别相联系，在写表现型和统计后代比例时一定要与性别相联系。17.【答案】 C 【考点】基因的自由组合规律的实质及应用，染色体数目的变异 【解析】【解答】蜜蜂是孤雌生殖的典型生物，雌蜂是受精卵

39、发育而来，雄峰是雄蜂是由未受精的卵直接发育而来，要想知道这对蜜蜂的基因型可以先由后代雄蜂的基因型判断亲代雌蜂的基因型，雄蜂是 AD， Ad， aD， ad这四种类型，说明亲代的雌蜂的基因型是AaDd，再由后代雌蜂的基因型可以推知亲代雄蜂的基因型是AD，因此只有C符合题意，其他选项不符合题意。 【分析】由子代推断亲代的基因型(逆推型) 隐性纯合突破方法:若子代出现隐性性状,则基因型一定是aa,其中一个a来自父本,另一个a来自母本。 后代分离比推断法后代表现型亲本基因型组合亲本表现型全显AAAA或AAAa或AAaa亲本中一定有一方是显性纯合子全隐aaaa双亲均为隐性纯合子显：隐=1:1Aaaa亲本

40、一方为显性杂合子，一方为隐性纯合子显：隐=3:1AaAa双亲均为显性杂合子18.【答案】 B 【考点】物种的概念与形成 【解析】【解答】新物种形成的标志产生生殖隔离，因此判断生活在不同地区的两个种群的鸟是否属于同一物种就是看是否存在生殖隔离现象，B符合题意，其他选项均不符合题意。【分析】物种形成(1)物种形成的三种典型模式渐变式如加拉帕戈斯群岛上13种地雀的形成。爆发式主要是通过染色体变异的方式形成异源多倍体从而产生新物种,此种方式多见于植物。人工创造新物种通过植物体细胞杂交(如番茄马铃薯)、多倍体远缘杂交(如甘蓝萝卜)、多倍体育种(如八倍体小黑麦)等方式也可以创造新物种。(2)新物种形成的标志产生生殖隔离。19.【答案】 D 【考点】生态系统中的信息传递 【解析】【解答】信息传递的形式有以下几种：类别概念传递方式