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类型2021部编人教版三年级下册语文期末测试卷及答案.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5505610
  • 上传时间:2023-04-23
  • 格式:DOC
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    1、2021部编人教版三年级下册语文期末测试卷及答案(基于2018年新部编版)班级_ 姓名_ 成绩_(时间:90分 满分:100分)一、基础知识。(30分)1.看拼音,写词语。(10分)f z m fan m fi mi jng d cixing mng nu ru l zh zhng q du yn2.给加点字选择正确的读音,画“”。(4分)缝补(fng fng) 模样(m m) 瞭望(lio lio) 鸳鸯(yang yng)门缝(fng fng) 模型(m m) 警报(jn jng) 莲蓬(peng png)3.一字多解,给加点的字选择正确的意思,只填序号。(4分)A.种子植物的繁殖器官 B

    2、.用、耗费 C.受伤 D.形状像花朵的东西(1)虽然战士们都挂花了,但总算赢得了战斗。 ( )(2)秋天,菊花傲然开放,芳香扑鼻。 ( )(3)一朵朵浪花在欢快地舞蹈。 ( )(4)我们要学会节省,不能随便乱花零用钱。 ( )4.按要求写句子。(12分)(1)一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。(缩句) (2)枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改转述句) (3)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。(用加点词造句) (4)他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(照样子补充句子) 小丽多才多艺, (5)用修改符号修改病句。有一条漂亮的红裙子。我推测蜜蜂可能一定找

    3、不到家。二、积累运用。(写错字不给分,共15分)1.古诗大盘点。(4分) ,野渡无人舟自横。(滁州西涧)人间四月芳菲尽, 。(大林寺桃花) ,春来江水绿如蓝。(忆江南)竹外桃花三两枝, 。(惠崇春江晚景)2.单元串串连。(3分)学习了 ,我们认识了胆小鬼小沙;学习了我不能失信,我们从 身上学会了做人要守信用;学习了 (作者)的肥皂泡,我们感受到了童年的美好。造纸术是东汉时代的 发明的,清明上河图是北宋的 画的,赵州桥是隋朝的 设计并参与建造的。3.美文我牢记。(4分)垂柳把溪水当作 ,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水 ,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然 人影碎了,草地上蹦跳着 。(溪边)这地方的火烧

    4、云变化极多,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。(火烧云)4.谚语我巧用。(结合语境,写出恰当的谚语)(4分)大家都说他是个坏孩子,但我从没见过他做坏事,妈妈让我不要轻信传闻,她告诉我:“ ”小明以前不爱学习,但是他现在知道错了并向老师道歉,还保证以后一定认真学习。老师用左传中的话对他说:“ ”三、阅读理解。(25分)(一)肥皂泡(节选)(10分)下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教(jio jio)我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成

    5、一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇(shn shn)子在下面轻轻地扇(shn shn)送,有时能飞得很高很高。这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄(bo b)的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。1.用“”给文中加点的字选择正确的读音。(2分)2.按要求从文中找词填空。(4分)近义词

    6、:散裂 ( ) 突然 ( )反义词:干燥 ( ) 沉甸甸 ( )3.什么时候玩肥皂泡比较好,为什么?请用“”在文中画出相关语句。(1分)4.“大家都忽然低了头,揉出了眼泪”这句话有两层意思,第一层是 ,第二层是 。(2分5.“我”爱玩吹肥皂泡,是因为( )(1分)A.吹肥皂泡时,让我心里充满快乐、骄傲与希望。B.吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。C.肥皂泡透明、美丽。(二)我没有钓住那条鱼(15分)我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的,是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天,温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓线。忽然,诱饵消失得无

    7、影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。过了许久,我感觉有什么东西在拽(zhui)我的钓线,并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿,立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀(cu)璨(cn)的阳光下活蹦乱跳。 叔叔 我掉转头 地喊道 我钓住了一条 “还没有哩。”叔叔 地说。他话音刚落,只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑(ku),快到手的捕获物眨眼间又溜走了。我分外沮丧,可叔叔却 地对我说:“记住!在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘(x)你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有;纵然办成了也不需要自夸,这是一个很浅显的

    8、道理。” 打这以后,每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时,我就 地回忆起小河边垂钓的那一幕。1.照样子,写词语。(4分)(1)眼巴巴(ABB式) (2)自吹自擂(ABAC式) 2.根据语境,选择合适的词语填入文中相应的横线上。(2分)慢条斯理 意味深长 情不自禁 欣喜若狂3.给文中的画线句子加标点符号。(2分)4.用“ ”画出文中的一个比喻句,这句话中把 比作 。(3分)5.文中描写“我”心情变化的词语有 、 、 。(3分)6.这个故事告诉了我们一个深刻的道理,请你在文中找到并用“ ”画出来。(1分)四、习作天地。(30分) 世界上没有两片完全相同的叶子,同样没有两个完全相同的人。每

    9、个人都有不同的性格、爱好、优点、缺点。这次习作,就让我们来写一写自己,向别人展示一个真实的你。标题自拟,记住要抓住自己的特点来写,并且把句子写通顺。300字左右。参考答案一、1.负责 麻烦 莫非 没精打采 凶猛 懦弱 蜡烛 争奇斗艳2.fng m lio yng fng m jng peng3.(1)C (2)A (3)D (4)B4.(1)小球像梦。 (2)枣核说,大家都不用愁,他有办法。 (3)示例:人犯错误不要紧,只要知错即改,就是好同志。 (4)示例:她不仅会跳民族舞,还会弹奏多种乐器,在校园书画大赛上,她还曾凭着一手飘逸的行书得过奖。 (5)加主语,句首加“我”。 删去“一定”。二、

    10、1.春潮带雨晚来急 山寺桃花始盛开 日出江花红胜火 春江水暖鸭先知2.剃头大师 宋庆龄 冰心(谢婉莹) 蔡伦 张择端 李春3.梳妆的镜子 染绿了 扑腾一声 鱼儿和笑声 红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色4.眼见为实,耳听为虚。 人谁无过?过而能改,善莫大焉。三、(一)1.jio shn shn bo 2.分裂 忽然 潮湿 软悠悠 3.阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。 4.肥皂水落到了眼睛里,所以要揉眼睛 美丽的肥皂泡破了,心里不免伤心难过 5.A(二)1.示例:(1)笑眯眯 急匆匆 (2)无边无际 人来人往 2.欣喜若狂 慢条斯理 意味深长 情不自禁 3. “ !” , ,“ !”

    11、 4.只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,箭一般地射向河心。 小狗鱼 箭 5.失望 欣喜若狂 沮丧 6.事情没成功就自吹自擂一点用也没有;纵然办成了也不需要自夸,这是一个很浅显的道理。附:语文学习方法总结其实学习语文很简单,下面我就将我的学习方法告诉大家: 一.课前预习法: 预习很重要,你只有课前预习了,才能提前了解课文内容。 1. 预习之前准备一本字典,先把生字词过关。这样方便朗读课文, 理解课文。 2. 标自然段。 3. 熟读课文三遍(以上)。 4.概述课文大致内容,了解中心思想。5. 课后题试着做一做,最好不用参考书,这样能提高阅读能力,培 养独立思考的习惯。不懂的知识课 上或课后在和老师

    12、、同学一起交流、 解决。 二.上课听讲法: 听,是一种能力也是一种习惯,学会倾听的人走到哪里都会得到别人 的赞赏。培养听力首先从听课开 始: 1.老师讲课时,不要东张西望,要集中精神这是培养听力的第一步。 2.耳朵边听要边记重点,这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记 书上)。 3.同学回答问题时,不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。即 使同学回答得不够完美,也等同学 说完再补充。 三.课后复习法: 我个人认为复习没预习重要,你预习做好了,复习起来就自然跟着容易: 1.复习也要拿笔,第二次看要又有收获,把第二次的收获和看法另外 写下来。 2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”,要同时记重点、生字 等知识内容。 四.课外阅读法: (文言文,现代文) 阅读是学习的重点,多阅读能提高我们自身的阅 读能力、写作能力。 1.选书。选一本好书也是一个人的能力。 2.阅读时拿一支笔,在读的过程中把好词好句句画出来,不一定要背 下来,只要了解一些句型,恰当的 运用到作文中去。 3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来,用于作文,专门找一 个本子。摘抄和阅读又不一样,它 要更深一层。摘抄的内容,语言优美 是不够的,有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、 记下 来。 4.课外积累的多,课内阅读你自然得心应手。

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