时间表（第一课时）.doc

1、庙沟门第二小学新授课导案教学内容时间表（第一课时）备课时间授课时间总节数教学目标基础知识基本技能结合现实生活情境，了解不同地区的作息时间，会看时间表，能从中获取需要的信息。过程方法经历探索有关时间表问题的过程，培养学生解决问题的能力。情感态度价值观培养学生珍惜时间并合理安排时间的意识，以及充分利用时间的良好习惯。教学重点了解不同区域的时间差异以及作息时间表。教学难点根据作息时间表解决简单的实际问题。教学流程 预 习 汇 报 生 成 问 题知识及解读师生探究过程设计1. 8:00经过了5小时10分，到了（ ）时（ ）分。2.下午4:00经过了2小时30分，到了（ ）时（ ）分。3.早上7时是（

2、）,23时是晚上（ ）时。通过习题的训练，使学生直观感受时间表在生活中的应用。自主学习质疑交流1.下面是亮亮周日一天的作息时间表。 起床 8:008:30 写作业 9:0011:30 打篮球 14:0015:30 看电视 19:0019:30 看书 20:0021:30 睡觉 22:00 （1）亮亮写作业用了（ ）时（ ）分。 （2）下午3时，亮亮在干什么? （3）晚上11时，亮亮又在干什么?1、 引导学生预习新知，完成相关习题。2、 同桌相互检查，核对答案。重点问题展示解决知识点一:认识时间表 春风饭店的营业时间为:11:0014:00 19:0023:00（1） 春风饭店晚上的营业时间是从

3、晚上（ ）时到晚上（ ）时。（2）一天共营业多长时间?知识点二:制作时间表星期日的时间你是怎样安排的?请制作一个时间表。教师强调：看懂作息时间表，从而解决实际问题；通过解决实际问题，使学生建立时间观念。拓展训练提升能力 小林家的钟1时敲1下，2时敲2下，3时敲3下12时敲12下，每半时钟也敲一下。吃过午饭，小林开始做实验，听到钟敲了1下，他抬头看钟正好是1时，当他把实验做完，正好是4时。请你算一算，小林一共听到几下钟声?教师强调：把整时的钟声和半时的钟声加在一起。课堂检测知识应用1、美国东部与中国的时差大约是12个小时。当美国东部是凌晨1时，中国为当天的下午1时。若美国东部的时间是中午12时，

4、中国的时间是多少?2、妈妈的工作时间为：8:0012:00 15:0018:00她一天工作几个小时?3.邮局旁新设了一个邮筒，每天取3次信，早上8时30分第一次取信，以后每隔4小时取一次信。请写出每次取信的时间 第一次: 第二次: 第三次:生独立完成，师巡回指导。提升意义畅谈收获 通过本节课的学习，希望大家也可以为自己的周末制作一个时间表。作业设计1、一辆汽车9:20从甲城出发开往乙城，经过1小时50分到达乙城，到达乙城是什么时间？2、课外小组15:20开始活动，经过1小时30分钟活动结束，活动什么时候结束？3、国庆期间，学校教师轮流值班。每天轮班6次，早上7：30第一次值班，以后每隔2小时换一次班。请写出换班时间。教学反思