日本11初中地理渝北实验中学贺启龙.doc
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1、重庆市渝北区实验中学校初2014级地理学科导学案 主备人:贺启龙 审稿人:课 题总第 课时 日本(1)课型新 课学习目标1、了解日本的位置、特点及其对地形、气候、资源等方面的影响,并掌握日本自然地理的基本特征。 2、能用板块构造学说解释日本多火山、地震的成因。 3、培养自学能力,进一步提高运用地图来分析地理特征和用图探究问题的能力。学习重点难点分析重点:1.多火山、地震的岛国。难点:1.学生自己读图分析日本的自然特点。解释其多火山、地震的原因。知识链接板块构造说知识 亚洲气候 历史知识流 程学习内容学习指导情景导入日本3.11大地震充分运用地图,构建空间位置书中数据计算结合已有知识,看图分析结
2、合历史查阅资料自学自查相信自己永不言败任务一:阅读“东亚的岛国”、查阅“日本地形图”,完成以下目标:1.在P66图31中 找出“300N和450N”两条纬线,日本位于 带。2.从海陆位置看,日本位于亚洲 ,太平洋的 3.日本是个岛国,领土主要由四个大岛和附近的一些岛屿组成,四个大岛即 、 、 、 。其中,面积最大的是 岛。4.与日本隔海相望的国家有 、 、 、 等。5.朝鲜海峡在日本与_(国家)之间,其沟通了东海与_海。6.日本主要是 族,通用 (语言)。首都是 7.日本陆地面积约是37.8万平方千米,人口约是1.27亿(2000年),其人口密度为 人/平方千米,日本是一个地 人 的国家。任务
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