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辽海版五年级下册《音乐》第1单元演唱-同一首歌-ppt课件-公开课-(配套教案编号：70a01).pptx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：550510

上传时间：2020-05-28

格式：PPTX

页数：11

大小：235.99KB

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资源描述：: 1、同一首歌呼呼吸吸练练习习检查预习：检查预习：请几名同学介绍歌曲（可以请几名同学介绍歌曲（可以从词曲作者或歌曲创作背景从词曲作者或歌曲创作背景等方面）等方面）在歌曲的旋律背景中，请大家快速默读歌词。让学生分组思考：你对歌词“大地知道你心中的每个角落”、“同样的感受给了我们同样的渴望”中“角落角落”、“感受感受”、 “渴望渴望”的理解？角落：失意、孤独、无助感受：对人间真善美的感悟、沟通、理解、鼓励渴望：友谊、友情、真情角落渴望初听歌曲初听歌曲请同学们说一说，歌曲请同学们说一说，歌曲的情绪是怎样的？的情绪是怎样的？关键词关键词优美、抒情（14乐句）
2、A段澎湃、向上（58乐句） B段复听歌曲复听歌曲思考：A、B两段在节奏节奏和音区音区上有什么不同？请你仔细观察老师所画的音乐图谱音乐图谱！ A B A段节奏舒缓，起音，旋律起伏不大情绪较为平缓，用叙述的口吻演唱 B段节奏紧凑，起音，旋律有8、9度大跳情绪较为激动，用呼唤的口吻演唱乐理知识时间到啦！顿音记号：音乐反复记号从记号处反复记号： 1. 2. 结束句 4/4 A | B| C | D | E :| F :| G | H | D.SD.S 演唱顺序：A B C D E A B C D F C D G H 练习时间到啦！练习时间到啦！ 1、随音乐哼唱，注意顿音和反复记号随音乐哼唱，注意顿音和反复记号 2 2、加入歌词，进行声势训练、加入歌词，进行声势训练 3 3、按歌曲的情绪，分男女生演唱、按歌曲的情绪，分男女生演唱 4 4、教师加入轮唱、教师加入轮唱

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