第5课 南亚、东亚与美洲的文化ppt课件 -(部)统编版《高中历史》选择性必修第三册.pptx
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1、第二单元 丰富多样的世界文化 印度河印度河流域的哈拉帕文化存在于流域的哈拉帕文化存在于40004000多年前,多年前,考古学家在遗址中发现了考古学家在遗址中发现了25002500多枚刻有文字的多枚刻有文字的印章,上面的文字被称为印章,上面的文字被称为“印章文字印章文字”。人们。人们从这些印章上发现了从这些印章上发现了500500多个文字符号,虽然文多个文字符号,虽然文字符号还不能被释读,但它们是古代印度早期字符号还不能被释读,但它们是古代印度早期文化的代表。文化的代表。印章文字印章文字【课堂导入】古印度可谓世界人种的大熔炉。主古印度可谓世界人种的大熔炉。主要有矮黑人、原始奥大利亚人、达要有矮黑
2、人、原始奥大利亚人、达罗毗荼人、雅利安人、波斯人、希罗毗荼人、雅利安人、波斯人、希腊人、大月氏人、白匈奴人等,说腊人、大月氏人、白匈奴人等,说得确切些,就是三大人种(黄种、得确切些,就是三大人种(黄种、棕种、白种)都有,方言竟多达棕种、白种)都有,方言竟多达200200种以上。种以上。一、古代印度文化南亚次大陆,又称印巴次大陆,是喜马拉雅山南亚次大陆,又称印巴次大陆,是喜马拉雅山脉以南的一大片半岛形的陆地,亚洲大陆的南脉以南的一大片半岛形的陆地,亚洲大陆的南延部分。大体位于延部分。大体位于8 8N37N37N N,6161E97E97E E。由于受喜马拉雅山阻隔,形成一个相对独立的由于受喜马拉
3、雅山阻隔,形成一个相对独立的地理单元,但面积又小于通常意义上的大陆,地理单元,但面积又小于通常意义上的大陆,所以称为所以称为“次大陆次大陆”。总面积约为。总面积约为430430万平方万平方千米,人口约为千米,人口约为1616亿。亿。古代印度包括今天的南亚次大陆的印度、巴基斯坦和孟加拉国等广大地区,这里有着辉煌的古代文明。1、古印度的地理范围一、古代印度文化2、古印度文化印度文明进程 雅雅利安人南迁利安人南迁 雅利安人自称雅利安人自称“出身高贵的人出身高贵的人”,是操印欧语的白种人,最初生活在黑是操印欧语的白种人,最初生活在黑海附近,以游牧为生。公元前海附近,以游牧为生。公元前1414世纪世纪至
4、公元前至公元前1010世纪,雅利安人逐步占有世纪,雅利安人逐步占有印度河、恒河流域,征服了该地区原印度河、恒河流域,征服了该地区原有的土著居民,逐渐建立起一系列国有的土著居民,逐渐建立起一系列国家,取代了印度原有的文明,并逐步家,取代了印度原有的文明,并逐步建立了建立了种姓制度和婆罗门教。种姓制度和婆罗门教。(1)宗教婆罗门教:公元前1500年左右,雅利安人进入南亚次大陆,逐渐建立起一系列国家,在这些国家形成过程中,形成婆罗门教。其主要教义为种姓制度。纲要下纲要下P5P5印度种姓制度一、古代印度文化2、古印度文化(1)宗教佛教:公元前6世纪,印度社会矛盾尖锐,人们对种姓制度和婆罗门教不满。佛教
5、提倡“众生平等“和忍耐顺从,得到了很多人的支持。释迦摩尼成佛释迦摩尼成佛 时间:时间:公元前公元前6 6世纪世纪创立者:创立者:释迦摩尼释迦摩尼主要教义主要教义:“众生平等众生平等”忍耐顺从忍耐顺从影响影响:否定种姓制度,:否定种姓制度,倡导众生平等,具有进倡导众生平等,具有进步意义。步意义。印度教:4世纪,在古代婆罗门教的基础上,印度教开始兴起。后来,印度教逐渐发展为印度的主要宗教。印度教印度教兴起兴起:4 4世纪世纪以婆罗门教为基础,以婆罗门教为基础,吸收佛教教义和教吸收佛教教义和教规,使印度教成为规,使印度教成为包罗各种神明、多包罗各种神明、多种哲学思想的种哲学思想的混合混合宗教宗教。一
6、、古代印度文化2、古印度文化(2)文字印章文字古代印度早期文化的代表梵文古代印度最有代表性的文字巴利文南传佛教的经典主要用于印度的巴利文书写,巴利文对东南亚国家的文字发展也产生了重要影响。印章文字印章文字巴利文书写的佛经巴利文书写的佛经 梵文梵文一、古代印度文化2、古印度文化(3)文学 梨俱吠陀梨俱吠陀梨俱吠陀与后来三部吠陀(娑摩吠与后来三部吠陀(娑摩吠陀夜柔吠陀阿达婆吠陀)被后陀夜柔吠陀阿达婆吠陀)被后世合称为世合称为“四吠陀四吠陀”。古代印度祭司古代印度祭司们使用的经书,也是歌颂神明的诗集。们使用的经书,也是歌颂神明的诗集。史诗摩诃婆罗多罗摩衍那摩诃婆罗多摩诃婆罗多成书时间约公元成书时间约
7、公元前前4 4世纪,这部史世纪,这部史诗以印度列国纷诗以印度列国纷争时代为背景,争时代为背景,描写描写婆罗多族婆罗多族的的两支后裔居楼百两支后裔居楼百子和般度五子子和般度五子为为争夺王位而进行争夺王位而进行的战争的战争。罗摩衍那罗摩衍那成书于成书于2 2世纪,史诗以罗摩和世纪,史诗以罗摩和妻子悉多的悲欢离合为故事妻子悉多的悲欢离合为故事主线,表现了主线,表现了印度古代宫廷印度古代宫廷内部和列国之间的斗争内部和列国之间的斗争。作。作品中神猴哈奴曼拥有四脸和品中神猴哈奴曼拥有四脸和八手,帮助罗摩战胜了强敌,八手,帮助罗摩战胜了强敌,救出妻子。成为印度教神话救出妻子。成为印度教神话中家喻户晓的角色。
8、中家喻户晓的角色。一、古代印度文化2、古印度文化(4)艺术:很多都与宗教有关,佛塔、石柱和石窟是佛教艺术的典型代表。桑奇大塔桑奇大塔阿阿旃陀石窟旃陀石窟阿育王石柱阿育王石柱印度国徽印度国徽台基四周有四个台基四周有四个守卫四方的守兽守卫四方的守兽:东方是象、南方东方是象、南方是马、西方是牛,是马、西方是牛,北方是狮。雄狮北方是狮。雄狮下面中心处是具下面中心处是具有古老印度教色有古老印度教色彩的法轮彩的法轮;两边的两边的守兽象征具有悠守兽象征具有悠久历史的农业以久历史的农业以及坚定不移的决及坚定不移的决心和毅力。心和毅力。“0 0”的起源深受佛教大乘空的起源深受佛教大乘空宗的影响。其梵文名称为宗的
9、影响。其梵文名称为SunyaSunya,汉语音译为,汉语音译为“舜若舜若”,意译为意译为“空空”。“0 0”的这一特殊符号就反映的这一特殊符号就反映了了“一切皆空一切皆空”这一命题所这一命题所留下的痕迹。留下的痕迹。(5)数学:古代印度人发明了包括“0”在内的十个数字符号;一、古代印度文化3、古印度文化的影响(1)对东南亚:公元前后,古代印度文化开始传播。5世纪时,印度的语言、文字、艺术、思想、宗教及风俗习惯等各个方面已经在东南亚产生了广泛影响。佛教文化更是渗入东南亚社会生活的各个方面。南传佛教的经典主要用古代印度的巴利文书写,巴利文对东南亚国家的文字发展产生重要影响。(2)对中国:佛教传入中
10、国,对中国人的宗教信仰、哲学、文艺等产生深刻影响(3)对世界:佛教发展为世界三大宗教之一;0在内的数字发展为阿拉伯数字并广泛应用。柬埔寨吴哥窟。柬埔寨吴哥窟。吴哥吴哥窟标志性的窟标志性的建筑建筑是是作为毗湿奴神的印度教庙宇而建造的作为毗湿奴神的印度教庙宇而建造的 材料材料1 1:每次:每次外来民族的人侵外来民族的人侵,都给印度文明带来了新的成份。他们与本土文化融都给印度文明带来了新的成份。他们与本土文化融为一体为一体,使之不断更新使之不断更新,不断丰富。与此同时不断丰富。与此同时,这些外来民族也无不在历史的长河中这些外来民族也无不在历史的长河中为印度民族所同化。为印度民族所同化。印度曾被称为是
11、印度曾被称为是“人种的基因库人种的基因库”,”,几乎世界上所有的人种都能在印度被找几乎世界上所有的人种都能在印度被找到到另外,印度目前使用的语言共有另外,印度目前使用的语言共有1818种之多种之多,并且每种语言都包含有其他语言并且每种语言都包含有其他语言的些许成份。的些许成份。浅论印度文明的特征浅论印度文明的特征【问题探究】阅读材料结合所学知识,分析古代印度文化的成因及特点。材料材料2 2:大自然:大自然的毁灭力量给予古代印度居民不可磨灭的印象,在人还无力战胜自然的毁灭力量给予古代印度居民不可磨灭的印象,在人还无力战胜自然控制自然之时,这种恐惧情绪自然地表现为控制自然之时,这种恐惧情绪自然地表
12、现为宗教性的崇拜,将各种自然现象人格化、宗教性的崇拜,将各种自然现象人格化、神奇化起来,想象他为各种的神,于是出现了各种神话和传说。神奇化起来,想象他为各种的神,于是出现了各种神话和传说。摘编自雷海宗摘编自雷海宗世界古代史纲要世界古代史纲要材料材料3 3:公元前:公元前9 9世纪恒河中游开始得到迅猛发展,取代印度河,成为印度古代政治、世纪恒河中游开始得到迅猛发展,取代印度河,成为印度古代政治、经济、文化的重心。那里雨量充沛,光照时间长,树木参天,经冬不凋,自然界这经济、文化的重心。那里雨量充沛,光照时间长,树木参天,经冬不凋,自然界这种浓郁得过剩的生命力,启种浓郁得过剩的生命力,启发了土著民对
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