黑龙江省大庆市2023届高三第三次模拟考试语文试卷+答案.pdf

1、 语文答案语文答案 1.（3 分）【答案】A 【解析】B 选项原文对应“我的童年和军旅生活都相对单一，与社会接触不多，文学创作的视野也就窄一些。”但是后续的人生经历为他的创作提供了帮助，所以 B 选项以偏概全。C选项“十分理想化地站在女性角度来描写”错误，根据原文“我的描写是比较理想化的，其中也带有一些站在男性角度想象的成分”可知，“理想化”的程度不同，“男性角度”被换成了“女性角度”。D 选项“有时候觉得人生是难以完全把握的”错误，根据原文“我觉得人生有时候不是自己能够完全把握的”可知，“有时候”应指“人生有时候不能完全把握”，而非我“有时候”产生的想法。2.（3 分）【答案】D【解析】“幽

2、默风趣”文中无依据。3.（3 分）【答案】D【解析】“都传达出看似乐观、实则悲观的效果”错误。我与地坛 并未传达出看似乐观、实则悲观的态度。4.（4 分）【答案】请问您这样安排的用意是什么？请问您未来有什么尝试新题材或者新结构的计划？5.（4 分）【答案】博爱体现在对女性的命运、老人现实和心理生活的关注。求索体现在勇于尝试，不断创新的文学创作态度。担当体现在努力向读者传达自己对人生、民族命运的思考。6.（3 分）【答案】C 【解析】C 项中“是因为他觉得自己学识浅陋，可能会辜负财主所托”错误，是因为“记述乡里，兹事体大”，且程士成生性孤傲高洁，想要秉节自守。7.（3 分）【答案】C 【解析】“

3、都利于反衬主人公程士成的形象”这一说法中，“反衬”手法的分析不正确。8.（6 分）【答案】第一次“大笑”既有能与挚友把酒言欢，一吐胸中块垒的畅快，又有用“驴叫”表达对权贵的蔑视，也有与知己用驴声相戏的乐趣。“大哭”是二人对辛酸悲苦过往的一种情绪宣泄。最后“大笑”是对以往经历的一种释怀和知己在侧的一种喜悦。9.（6 分）【答案】驴叫是痛苦时的一种情绪宣泄。程士成被迫在将军面前学驴叫，他引吭啸出的是满腔羞愤。驴叫代表洁身自守的气节风骨。程士成拒绝为财主歌功颂德，一声长啸是他对名利的蔑视。驴叫是承欢膝下的一种方式。程士成见母亲对驴叫声颇有兴致，学驴叫尽孝，让母亲开心。驴叫是知己之间的惺惺相惜。程士成

4、与“长人”以驴叫声相和，孙子荆临床驴鸣皆此类。驴叫是对死者的祭奠和哀悼。魏文帝知道王仲宣喜欢听驴叫，在葬礼上命人作驴鸣以送之。（写出 3 点给 6 分。）10.（3 分）【答案】C【解析】原文翻译：过去晋惠帝的皇后贾后要废掉愍怀太子，司空张华非但不据理力争，（反而）阿谀顺应贾后，苟全性命。直到赵王伦起兵废掉贾后，派使者捉拿张华。11.（3 分）【答案】D【解析】A.自大、夸耀/怜悯 B.转/拿，举 C.均为消灭、诛杀 D.姑且、暂且/如果、假设 12.（3 分）【答案】B【解析】B.原文说“世基岂得以炀帝无道，不纳谏诤，遂杜口无言？偷安重位，又不能辞职请退，则与箕子佯狂而去，事理不同。”可知杜

5、如晦认为是虞世基不能和箕子相提并论。13.（8 分）【答案】（1）虞世基怎么能因为隋炀帝无道，不接受直言规劝，就闭口不提意见呢？（“岂得”“谏诤”“杜口”各 1 分，译出大意给 1 分。）（2）虞世基身为宰相，在应当进言的地方却保持沉默，他的确该死。（“得言”“诚”“合”各 1 分，译出大意给 1 分。）14.（3 分）【答案】（1）唐太宗鼓励进谏，虚心纳谏，广开言路。（2）大臣们积极进谏，群策群力，共商国是。（3）君臣关系和谐，政治清明稳定。译文：译文：贞观二年，唐太宗对侍臣说：“明智的君主能时时反省自己的过失，并且日益贤明；昏庸的君主总是力图掩饰自己的短处，日益昏庸。像隋炀帝，他自以为是，

6、对自己的缺点视而不见，又拒绝别人的意见，果真就实在很难有人敢冒犯违逆他了。大臣虞世基不敢直言，或许这算不上什么大罪过。商代的时候，箕子假装发疯来保全自己，孔子还评价他仁义。后来隋炀帝被杀，虞世基难道就该一同去死吗？”杜如晦说：“君主身边有敢于直言的大臣辅佐，虽然自己治国无道，也不会失去天下。孔子曾经赞扬过忠臣史鱼，说：卫国的大夫史鱼真耿直啊，国家有道义的时候他直言进谏，国家失去道义了，他还以死相谏。虞世基怎么能因为隋炀帝无道，不接受直言规劝，就闭口不提意见呢？他身居要职，却苟且偷生，不肯辞官隐退，这和箕子装疯离去，是不能相提并论的。过去晋惠帝的皇后贾后要废掉愍怀太子，司空张华非但不据理力争，（

7、反而）阿谀顺应贾后，苟全性命。直到赵王伦起兵废掉贾后，派使者捉拿张华时，张华说：贾后废太子的时候，我不是没有说阻止的话，只是贾后没有采纳我的意见。使者说：你贵为三公，太子没有罪却被废掉，既然你的意见不被接受，你又为什么不辞退归隐呢？张华无言以对，于是他被斩杀，株连三族。古人说得好：国家危难时却不扶持，社稷倾倒却不支撑，用这样的宰相有什么用呢？所以君子虽然面临危难却依然能坚守节操。身居高位的张华既然在直言上不能成全自己的节操，在巧言上不能保全自己的性命，君臣之间的正常关系已经不复存在。虞世基身为宰相，在应当进言的地方却保持沉默，他的确该死。”唐太宗听后很赞同杜如晦的观点，说：“你说得对。君主必须

8、有忠臣辅佐，才能够自身平安，国家太平。隋炀帝难道不是因为身边没有忠臣，看不到自己的过失，才使得罪恶和灾祸越来越大而导致灭亡的吗？如果国君行为不当，臣下又不尽职，只知道阿谀奉承，苟全性命，凡事只知道说好，那么这样的君主就是昏庸的君主，臣子就是阿谀的臣子。君主昏庸，臣子阿谀，那么距离国家的灭亡就为期不远了。现在我要使朝廷君臣上下，恪尽职守，戮力同心，共同成就一番功业。你们一定要尽到自己的责任，及时地指出并纠正我的过失，我始终不会因为（你们）直言触犯我的旨意，就责怒你们。”公众号：高中试卷君 15.（3 分）【答案】C 是比喻。16.（6 分）【答案】同：两首诗都是通过写茶寄托自己怀才不遇的苦闷之情

9、。异：（1）临诗在“晴窗细乳戏分茶”一句把“分茶”作为无聊时消磨时光的方式，含蓄地表达了诗人不得重用的郁闷和惆怅。（2）本诗借物喻人，用蒙顶茶比喻优秀人才，用“饭囊酒瓮”比喻无能之辈，谴责了朝廷用人不当，使优秀人才处在无人欣赏、弃置不用的冷落境地，具有强烈的批判意味。同时，诗人以蒙顶茶自比，抒发了报国无门的愤懑之情。17.（6 分）【答案】（1）三五之夜，明月半墙（2）朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横（3）酌酒以自宽 举杯断绝歌路难/时时犹唱 后庭遗曲/羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关/此夜曲中闻折柳 何人不起故园情/更吹羌笛关山月 无那金闺万里愁/泛菊杯深 吹梅角远/商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭

10、花/不堪昨夜双垂泪 西去阳关第一声/一声何满子 双泪落君前 18.（3 分）【答案】津津乐道 一掷千金 本末倒置 19.（5 分）【答案】示例：导演刘家成曾执导过多部现实主义题材剧，他坦言了不悬浮的创作秘籍，就是要准确把握每 一个阶层的人物，通过小人物的真情实感，写出大时代的社会变迁。20.（3 分）【答案】C 21.（3 分）【答案】D 【解析】A.指有名望的专家。B.有名望的家族。C.确指前文出现的某些人。D.泛指众人，大伙儿。22.（6 分）【答案】主要靠听觉和嗅觉去辨别事物 视力呈现出了一定程度的退化 收集更多光线以看清事物 23.23.（60 分）作文作文 【审题方向】【审题方向】这

11、里用孔子对史鱼和蘧伯玉的评价来区分二人的处世方式。史鱼是“如矢之直”，指无论何时说话做事都像箭一样直射出去。这个直，可以说是危言危行，不与世移，刚直不阿，做自己认为正确的事情，执善固执。蘧伯玉是“卷而怀”，指有智慧，洞察世情，懂得进退。这是“用之则行，舍之则藏”“达则兼善天下，穷则独善其身”的思想，能收能放，知进知止，修身慎独，审时度势。学生在写作中应联系自身实际，可以选择一个角度论述，也可以通过比较、判断形成新的观点，但不要脱离材料的内容和含义的范围行文，不要写成“选择”“坚持”“挫折”等话题作文。【参考立意】【参考立意】坚守初心，正道直行 君子不器，可卷可直 正直做人，智慧做事 做新时代的

12、勇者、智者和贤者【评分细则】【评分细则】1.文体不明，不超过 42 分（各种表达方式杂糅、比重混乱，视为文体不明）。2.毫不引材料，没有带入材料写作语境，酌情扣 5 分左右。3.完全扩写材料，不超过 30 分。4.对于大段抄袭试卷阅读材料的夹馅作文：基本上全文抄袭，低于 10 分；一半是抄袭，低于 20 分；个别段落抄袭（阅卷人根据段落长短和具体论述自行把握），30 分左右。5.其他扣分项评定：出现错别字，1 个错别字扣 1 分，重复不计，扣完 5 分为止。标点符号出现 3 处以上错误的酌情扣分。不足字数者，每少 50 字扣 1 分。6.残篇评定 400 字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。(少 50 个字扣 1 分)400 字以下的文章，20 分以下评分，不再扣字数分。200 字以下的文章，10 分以下评分，不再扣字数分。只写一两句话的，给 1 分或 2 分，不评 0 分。只写标题的，给 1 分或 2 分，不评 0 分。完全空白的，评 0 分。