人教版初二(上)英语重点语法汇总.doc

1、初二（上）重点语法汇总Unit1重点语法一般过去时一般过去时 表示过去某时发生的动作或状态,这种动作或状态可能是一次性,也可能经常发生。表示过去具体时刻发生的一次性动作时,时间状语有：at (eight) (yesterday morning),(ten minutes) ago, when引导的时间状语从句。表示过去一段时间内不知何时发生的一次性动作时,时间状语有：yesterday, last (year等), in (1998 等)。表示过去一个阶段中经常发生的事情时,时间状语有：last, in, fromto, for(10 years),often,usually, sometim

2、es, always, never等。讲故事、对过去经历的回忆、双方都明白的过去事件等一般用过去时,而且经常省略时间状语。Unit2重点语法频率副词的使用用法几个频率副词的用法alwaysalways 意为“总是”，与进行时态连用时，可以表示赞扬，也可以表示讨厌等感情色彩。e.g.（1）I shall always remember my first day at school. 我将永远记住我上学的第一天。（2）He is always smoking. 他总是抽烟。usuallyusually可以指通常的动作，但是侧重已经形成的习惯，它是从已经形成的角度来说明动作。e.g.（1）I usu

3、ally do some shopping with my parents on Sundays. 我经常在星期天和我的父母一起去买东西。（2）He usually goes to school by bike. 他通常骑自行车上学。oftenoften是指经常性的动作，意思为“常常, 经常”。e.g.（1）Children dont often do homework. 孩子们经常不写作业。（2）He is often late for school. 他经常上学迟到。sometimessometimes意思为“有时，不时”，表示次数较少（低于often所表达的次数），常常与一般现在时或一般

4、过去时连用。e.g.（1）Sometimes he goes to work by bike, and sometimes he goes by bus. 有时候他骑自行车上班，有时候他乘公共汽车上班。（2）Sometimes I helped my parents in the house. 有时候我帮助父母做家务。hardly hardly意思为“难得, 几乎从来不”，它所表示的次数非常少。e.g.（1）He hardly drinks. 他几乎不喝酒。（2）She hardly plays cards. 她几乎不打牌。nevernever意思为“决不, 从未”，表示一次也没有。e.g.（

5、1）He never lives there. 他从来都没有在那儿住过。（2）She never has anything to do. 她一向无所事事。 模糊频率副词以下些词都是表示事情发生频率的副词，也是不准确地说某事在一段时间内发生的次数。always 总是usually 通常often 经常sometimes 有时hardly ever 几乎never 从来不例如：On weekends I always surf the Internet.I usually watch TV.I often sleep late.I sometimes listen to music. I hard

6、ly ever play computer games. I never play soccer.我们按照频率发生的高低，可以将这几个词排列为always usually often sometimes hardly ever never。请看下面的图解： alwaysusuallyoftensometimesnever 100% 7080% 60-70% 30-40% 0精确的频率副词以下这些频率副词可以准确地表达事情发生的频率。一次 once两次 twice三次 three times四次 four times五次 five times六次 six times注意：在记忆时，我们只要记住o

7、nce（一次）和twice（二次）就可以了。其他发生次数只要用“数字times”来表达就可以了。例如：I drink milk and eat vegetables every day.我每天喝牛奶，吃疏菜。I exercise once a week.我每周锻炼一次。I eat McDonalds twice a month.我一个月吃两次麦当劳。I visit my grandmother four times a year.我一年去看奶奶四次。其他的表达法：every day 每天once a week 一周一次 twice a month 一 个月两次four times a year

8、 一年四次once two weeks 两周一次twice three months 三个月两次Unit3重点语法形容词、副词用法1、分类：形容词和副词有原级、比较级和最高级三级。原级变为比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。2、规则变化:(1)单音节和部分双音节形容词和副词,在原级的后面加上er, est构成比较级和最高级。(a)直接加er, est ：(b)以重读闭音节结尾的,要双写最后一个辅音字母,后加er, est：(c) 以辅音字母+y结尾的,先把y改为i再加上er, est：(2)两个音节或两个以上的音节的,在原级前加more / most.3、不规则变化:原级比较级最高级go

9、od好的better更好的best最好的well好；(身体)好的,bad,badly糟糕的,糟糕地worse更糟糕的,更糟糕地；(身体)更不舒服的worst最糟糕的,最糟糕地；(身体)最不舒服的ill(身体)不舒服的many许多的(可数)more更多的；更most最多的；最much许多的(不可数)；非常little少的less更少的least最少的far远的；远地farther更远的；更远地farthest最远的；最远地further进一步的(地)furthest最深刻的(地)(一)原级的用法1、只能修饰原级的词 very, quite, pretty, really, too, so, en

10、ough 如：I am pretty _(healthy). English is so _(difficult).2、感叹句中用原级。如 What an _(interesting) book!3、as+形容词/副词原级+as（与一样） 4、not as/so +形容词/副词原级+as（A不如B） 如：He is as tall as me.=He is the same _ as me. 他与我一样高。 He is as old as me.= He is the same _ as me. 他与我一样大。 He isnt as/so old as me . 他没我大。5、 less+形容

11、词/副词的原级+ than (A 不如B) 可以与 not as/so +形容词/副词原级+as互换。He isnt as old as I.= He is _ _than me. =He is _ than me. =Im _ than he /him. He doesnt run as fast as I.= He runs _ _ than me. = He runs _ _ than me. = I run _ than him. 他跑得没我快。 Chinese isnt as difficult as English. =English is _ _ than Chinese. 语文

12、没有英语难。 （二）比较级的用法1、than 两者（人/物）进行比较时用比较级，表示“一个比另一个更”或“较”。句式为：A+ 谓语动词+比较级+than+B。如果上下文明确，比较级也可单独使用。 He is _(tall) than his father . 他比他父亲高。 This shirt is too small. Do you have a _(big) one?这件衬衣太小了。你有大一些的吗？2、or 句式：特殊疑问句，A or B？如：Who is _(young), Lucy or Lily? 露西和莉莉，谁更小一些？3、修饰比较级的词：a lot, much, far 得多

13、a little, a bit一点儿 even 甚至 still 仍然如：Im a little _(tall) than him. 我比他高一点。 That must be a lot _(interesting) than taking a bus.4、of the two 比较级前要加the 用the + 比较级+ of the two (the twins/parents) 特指两者中较（高/矮）的一个。 Tina is _(tall) of the twins. Mike is _(smart) of the two boys.5、比较级+and+比较级 表示“越来越” 单音节词：

14、better and better 越来越好 多音节词： more and more beautiful He is getting _ and _(tall).他变得越来越高了。 The film is _ and _(interesting).这部电影越来越有趣了。6、 the +比较级，the+ 比较级 表示“越，越”如 The more, the better.越多越好。The _(careful)you are, the _(few) mistakes you make.7、any (范围外)/ any other(范围内)Shanghai is bigger than _ city

15、 in China.上海比中国的任何一个城市都要大。Shanghai is bigger than _ city in Japanese.上海比日本的任何一个城市都要大。8、两者相比比较的对象要一致。 He has longer hair than I (do).= His hair is longer than mine. There are more students in our class than in their class. My watch is _(expensive)than _(you).我的手表比你的贵。 I have _(few) story books than _

16、(you).我的故事书比你的少。9、not any more=no more不再(次数的不再重复) not any longer=no longer不再（时间的不再延长）Unit4重点语法形容词副词最高级的特殊用法（1）最高级前可用序数词，二者共同修饰后面的名词，其结构为：the+序数词+形容词最高级+名词单数。 The Yellow River is the second longest river in China. 黄河是中国的第二长的河。（2）最高级前可加one of ，即：one of +the +形容词最高级+名词复数，表示最.的之一。 He is one of the smart

17、est students in this school. 他是这所学校中最聪明的学生之一（3）有时被最高级修饰的名词前还可用不定冠词，但这时不含比较的意思，只是表示非常很。如： Their performance was a greatest success. 他们的演出非常成功。Unit5重点语法动词不定式:肯定式: to do 否定式: not to do 省略to的: do句法作用例 句作宾语She wanted to borrow my radio.作状语She went to see her grandma last Sunday.作宾语补足语Lucy asked him to tu

18、rn off the radio.She asked me to speak more loudlyThe father made his son study hard.作定语I had something to eat this morning.作主语To learn a foreign language is not easy.1、不定式作宾语口诀：决定想做计划需要同意，能做被用来做的事迫不及待下决心做过去常常未能做的事decide to do sth. 决定做某事want would like to do sth. 想做某事plan to do sth. 计划做某need to do s

19、th. 需要做某事agree to do sth. 同意做某事cant wait to do 迫不及待地要做某事decide to 下决心做used to do 过去常常做某事2、不定式作宾语补足语的动词：ask sb. to do sth. 请求某人做某事tell sb. to do sth. 告诉某人做某事order sb. to do 命令某人做某事。want sb. to do sth. 想要某人做某事invite sb. to do sth. 邀请某人做某事expect sb. to do sth. 期待某人做某事encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事adv

20、ise sb. to do sth. 建议某人做某事省略to的情况:使役动词：let, make, have感官动词：feel, hear, listen to, look at, see, watch, notice3、动词不定式做主语动词不定式作主语用的动词不定式常常为it替代，动词不定式（或短语）放在后面。例如：It is not easy to learn a foreign language.It took us three days to do the work.4、动词不定式和疑问词连用动词不定式可以和疑问词what ,which, how, where, when 等连用，构成

21、不定式短语。如：I dont know where to go.He showed me how to use a computer.What to do is a big problem.Unit6重点语法一般将来时 一般将来时 表示将来某一时刻或经常发生的动作或状态。一般将来时的时间状语有：tomorrow, this (afternoon),next (year),one day, now, soon, someday, sometime, in the future, when引导的从句等。用will构成的将来时,表示动作与人的主观愿望无关。“shall”用于第一人称,“will” 用

22、于所有人称。如：I will graduate from this school soon.(我很快就要从这所中学毕业了) You will stay alone after I leave.(我走了之后你就要一个人过了)“am/is/are going to+动词原形”表示打算或准备要做的事情,或者主观判断即将要发生的事情,而“am/is/are to +动词原形”表示安排或计划中的动作。如：A man told them that the woman was to give birth to the special baby.(有一个人告诉他们那个妇女就会生下那个特别的男孩)Its goi

23、ng to rain soon.(天快要下雨了)表示一个人临时决定要做某事,可以用will表达。如：I will go to the lab to get some chemicals(化学药剂). So please wait until I return.(我要到化学实验室去取些药品,请等我回头)shall和will 在口语的一些疑问句中相当于情态动词。Shall一般与第一人称连用,will与第二人称连用。如：Shall we go to the zoo next Saturday?(我们下周六去动物园好吗？) Will you please open the door for me?(替

24、我把门打开好吗？) “be to +动词原形”表示按照计划将要发生的事情。 如：An angel came to tell her that she was to have this special boy.Unit7重点语法一般将来时 表示将来某一时刻或经常发生的动作或状态。1. 一般将来时的时间状语有：tomorrow, this (afternoon),next (year),one day, now, soon, someday, sometime, in the future, when引导的从句等。2. 用will构成的将来时,表示将来的动作或状态。“shall”用于第一人称,“w

25、ill” 用于所有人称。如：I will graduate from this school soon.(我很快就要从这所中学毕业了) You will stay alone after I leave.(我走了之后你就要一个人过了)3. 表示一个人临时决定要做某事或意愿,可以用will表达。如：I will go to the lab to get some chemicals(化学药剂). I will help you if I have time tomorrow.4. shall和will 在口语的一些疑问句中相当于情态动词。Shall一般与第一人称连用,will与第二人称连用。如：

26、Shall we go to the zoo next Saturday?(我们下周六去动物园好吗？) Will you please open the door for me?(替我把门打开好吗？)Unit8重点语法名词：1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：（1）、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。专有名词中实词的第一个字母要大写。如：Beijing, Tom, the Peoples Republic of China(中华人民共和国) 专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长城)姓氏名如果采用复数形式,则表示该

27、姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。（2）、普通名词是许多人或事物的共有名称。如：pupil, family, man, foot.普通名词又分为可数名词和不可数名词。可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如： box, child, orange；不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water, news, oil, population, information .2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。1、名词由单数变复数的基本方法如下：在单数名词词尾加s。如：map maps,boy boys,horse horses

28、, table tables.s,o,x ,sh,ch结尾的词加es.如：classclasses, boxboxes, heroheroes, dishdishes, benchbenches.注：少数以o结尾的词,变复数时只加s。如：photophotos, pianopianos. 有生命加-es, 没生命加-s以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。如：familyfamilies, citycities, partyparties.以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如：shelfshelves, wolfwolves, lifelives, knifeknives

29、. 2、不规则变化：manmen, womanwomen, sheepsheep,toothteeth, fishfish, childchildren, oxoxen, goosegeese不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如：a bag of ricetwo bags of rice, a piece of paperthree pieces of paper, a bottle of milkfive bottles of milk. 3、名词所有格：名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下：(1)表示人或其它有生命的东西的

30、名词常在词尾加s。如：Childerns Day(儿童节), my sisters book(我姐姐的书)(2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加。如：Teachers Day(教师节)(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加s. 如：todays newspaper(今天的报纸), ten minutes break(十分钟的课间休息),Chinas population(中国的人口).(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。如：a fine daughter of the Party(党的好女儿).2、注解： s还

31、可以表示某人的家或者某个店铺,如：my aunts(我阿姨家), the doctors(诊所) 两人共有某物时,可以采用 A and Bs 的形式,如：Lucy and Lilys bedroom(露西和丽丽合住的卧室) “of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如：a friend of my fathers(我父亲的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友)4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即：主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式：如：The computer was a great i

32、nvention.(计算机是个了不起的发明)The water in the glass is very cold.(玻璃杯里的水很冷)2、集体名词(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时,如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如：Class Three is a very good class.(三班是好班)如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如：Class Three have a map of China.(三 班有张中国地图)3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等

33、表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。如：There is a sheep in the yard.(院子里有只绵羊) / There are some sheep in the yard.(院子里有一些绵羊)4、maths, news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数：The news is very exciting. (这个消息令人兴奋)5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。如：The trousers are very cheap and I want to take them.(裤子很便

34、宜,我想买)6、a lot of 后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。如：A lot of students are playing baseball now.(现在有许多学生在打垒球) A lot of time was wasted on that work.(大量的时间花在了那个工作上)(被动句)7、and 连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单数。如：The teacher and his son are picking apples now.(老师和他的儿子在摘苹果) / Fish and chips is ver

35、y famous food. (鱼和薯条是一种出名的食品)8、 there be 句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。如：There is a table and four chairs in the room.(房间里有一张桌子和四张椅子)9、用bothand连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。如：Both you and I are required to be here tomorrow.(你和我明天要求都来)10、主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定。如：A woman with a 7-year-old child was standing at th

36、e side of the road. (一名妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站在路边)11、eitheror或者 neithernor连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。如：Either you or he is right.(要么是你对,要么是他对。/你和他有一个人是对的) / Neither you nor I am going there.(你和我都不打算去那里) 12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。如：Two months is not a short time.(两个月不是个短时间)Two thousand kilometers is quite

37、 a long distance(距离).(两千千米是相当长的一段距离)13、主语中含有half of / (three quarters)of / all (of) the .等词语时,谓语的单复数由名词确定,如：Over three quarters of the information on the Internet is in English.(因特网上四分之三以上的信息是用英语写的) / A third of the students were playing near the lake.(学生的三分之一(当时)正在湖边玩耍) / All of the water in these

38、rivers has been polluted.(这些河流中的水已经被污染了)(被动句)但是,population一词又有特殊情况： Whats the population of China?(中国人口是多少？)(句子用单数) / Three quarters of the population in this city are Arabs(阿拉伯人).(这个城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用复数)Unit9重点语法情态动词用法归纳情态动词有can (could), may (might), must, have to, shall (should, will (would), dar

39、e (dared), need (needed), ought to等。 情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语 一、 can, could 1) 表示能力（体力、知识、技能）。 Can you lift this heavy box?（体力） Mary can speak three languages.（知识） Can you skate?（技能） 此时可用be able to代替。Can只有一般现在时和一般过去式；而be able to则有更多的时态。 Ill not be able to come this afternoon. 当表示“经过努力才得以做成

40、功某事”时应用be able to，不能用Can。如： He was able to go to the party yesterday evening in spite of the heavy rain. 2) 表示请求和允许。 -Can I go now? - Yes, you can. / No, you cant. 此时可与may互换。在疑问句中还可用could, might代替，不是过去式，只是语气更委婉，不能用于肯定句和答语中。 - Could I come to see you tomorrow? - Yes, you can. ( No, Im afraid not. ) 3

41、) 表示客观可能性（客观原因形成的能力）。 Theyve changed the timetable, so we can go by bus instead. This hall can hold 500 people at least. 4) 表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句和感叹句中。 Can this be true? This cant be done by him. How can this be true? 二、 may, might 1) 表示请求和允许。might比 may语气更委婉，而不是过去式。否定回答时可用cant 或mustnt，表示“不可以，

42、禁止”。 -Might/ May I smoke in this room? - No, you mustnt. - May/Might I take this book out of the room? - Yes, you can. (No, you cant / mustnt. ) 用May I.？征徇对方许可时比较正式和客气，而用Can I.？在口语中更常见。 2）用于祈使句，表示祝愿。 May you succeed! 3) 表示推测、可能性（不用于疑问句）。 might不是过去式，它所表示的可能性比may小。 1He may /might be very busy now. 2Yo

43、ur mother may /might not know the truth. 三、 must, have to 1) 表示必须、必要。 You must come in time. 在回答引出的问句时，如果是否定的，不能用mustnt（禁止，不准），而用neednt, dont have to（不必）. - Must we hand in our exercise books today? - Yes, you must. - No, you dont have to / you neednt. 2) must是说话人的主观看法， 而have to则强调客观需要。Must只有一般现在时，

44、have to 有更多的时态形式。 1 he play isnt interesting, I really must go now. 2 I had to work when I was your age. 3) 表示推测、可能性（只用于肯定的陈述句） 1 Youre Toms good friend, so you must know what he likes best. 2 Your mother must be waiting for you now. 四、 dare, need 1) dare作情态动词用时, 常用于疑问句、否定句和条件从句中, 过去式形式为dared。 1 How dare you say Im unfair? 2 He darent speak English before such a crowd, dare he? 3 If we dared not go there that d