人教版五年级上册英语知识点总结.doc

1、五年级上册知识点总结Unit 1重点单词old 老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的 kind 体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的 polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的 helpful 有用的，愿意帮助的clever 聪明的，聪颖的 hard-working工作努力的，辛勤的music 音乐 art 美术science 科学 English 英语maths/math 数学 Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或 robot 机器人speak 会说，会讲某种语言；用某种语言说话重点句子1. Whos

2、 your art teacher 谁是你的美术教师？ Mr. Jones.琼斯教师。2. Is he young 他年轻吗？Yes, he is. 是的，他年轻。 No, he isnt. 不，他不年轻。3. Whats Wu Yifan like 吴一帆怎样？ Hes hard-working. 他很勤奋。4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王教师会成为我们的新语文教师。5. He is very helpful at home. 他在家很能干。6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。7. H

3、e can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发 i 。baby happy windy sunny sorry candy many family party婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y 在单音节词末发 ai 例：by乘坐 my我的 why为什么 cry哭 fly 飞重点知识及语法1 、询问他人的外貌或性格：-Whats he/she like - He/She is kind/2 、一般疑问

4、句的问与答：Is he/she？Yes, he/she is. No, he/she isnt.Do you know Yes, I do. No, I dont3 、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：I + am,He, she, it ，人名、物名+ isWe, you, they + are4 、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms. miz缩略词用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否女士；Miss mis用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌小姐，女士；Mr. mist mister 的缩略词用于男子的姓氏或姓名前先生；Mrs. misiz用于已婚

5、女子的姓氏或姓名前太太；夫人。5 、and 和和 but 的区别：and “和，与，表并列关系 He is tall and thin. 他又高又瘦。but “但是，表转折关系 He is short but strong. 他个子矮，但是身体强壮。重点作文1 、介绍自己、朋友或教师等熟悉的人物，如：My teacher/friend/。思路导引1开头：交代人物的身份 I have a/anHe/She is2中间：1体貌 He/ She is tall/strong He/She has hair/eyes2性格 He/She is strict/kind3爱好 He/She likes p

6、laying pingi-pong/或 He/She often read books/ on the weekend.3结尾：评价人物或抒发对人物的情感 I like him/her very much.2：范文：1课本 P9 Read and write识记口诀：我用 am, 你用 are, is 用于他、她、它，所有复数都用 are。2 My Chinese teacherI have a new Chinese teacher. She is Ms. Chen. She is tall and thin. She has big eyes and long blackhair. She

7、 is kind and funny. Sometimes she is strict, too. She is hard-working. She likes reading. Her class isso much fun. We all like her.Unit 2重点单词Sunday (Sun.) 周日 Monday (Mon.) 周一Tuesday (Tue./Tues.) 周二 Wednesday (Wed./Weds.) 周三Thursday (Thur./Thurs.) 周四 Friday (Fri.) 周五Saturday (Sat.) 周六 weekend 周末周六、日w

8、ash my clothes 洗衣服 watch TV 看电视do homework 做作业 read books 看书play football 踢足球 on the weekend 在周末play sports/do sports 做体育运动 listen to music 听音乐play ping-pong 打乒乓球重点句子1. What do you have on Thursdays 星期四你们上什么课？I have math, English and music. 我们上数学、英语和音乐课。2.What do you do on Thursdays, Grandpa 爷爷，星期四你

9、要做什么？I have a cooking class with your grandma. 我和你奶奶去上烹饪课。3. Do you often read books in this park 你经常在这个公园看书吗？Yes, I do. 是的 No, I dont. 不是4. Look at my picture. 看我的图片。5. You look tired. 你看起来很累。6. You should play sports every day. 你应该每天做运动。语音字母组合 ee, ea 在单词中的的发音： i: 例：feet beef meet see feed tea read

10、 eat repeat脚牛肉遇见看见喂养茶阅读吃重复注：1、ee 组合绝大局部发长音 i: ，只有少局部发短音 i ，如：coffee 咖啡2、ea 字母组合除了发 i: ，还有可能发 e 等发音，如：bread 面包，或者发 ei ，如：great 好极了重点知识及语法1 、询问做什么事/ 活动：What do you do I often play ping-pong询问星期几上什么课：What do you have on We have English class2 、一般疑问句的问与答：Do you often read books Yes, I do. No, I dont.3 、

11、 on+具体某一天年月日，星期，如：on Monday/Tuesday课外 at+ 具体时刻点钟，如：at 12 oclock 在十二点整补充： in+大致时间年月，早中晚，如：in 2014 在 2014 年 in the morning/afternoon/evening4 、play + 球类、棋类、娱乐活动，如：play football/ping-pong补充：play + the + 乐器第四单元知识，如：play the pipa/piano/violin重点作文1 、描写一周的生活，如：My week思路导引1开头：简单的自我介绍：My names/ Im2中间：1介绍周一至周

12、五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天：I go to school from Monday to Friday. I likebecause I have2介绍自己周六、日的活动：I often watch TV/on the weekend.3结尾：This is my week. What about yours2 、范文：My weekMy name is Li Ming. I go to school from Monday to Friday. I like Tuesdays and Thursdays, because Ihave music and PE. I often d

13、o my homework and read books on Saturdays. I often play ping-pong onSundays.Unit 3重点单词ice cream 冰淇淋 hamburger 汉堡包tea 茶 sandwich 三文治salad 沙拉 fresh 新鲜的，刚摘的healthy 安康的 delicious 美味的；可口的hot 辣的；辛辣的 sweet 含糖的；甜的hungry 饿的 thirsty 渴的；口渴的favourite 特别喜爱的 food 食物drink 喝；饮 carrot 胡萝卜chicken 鸡肉 onion 洋葱milk 牛奶 b

14、read 面包beef noodles 牛肉面 fish sandwich 鱼肉三明治tomato soup 西红柿汤重点句子1.What would you like to eat 你想吃什么？ A sandwich, please. 请给我一个三明治。What would you like to drink 你想喝什么？ Id like some water. 我想喝点水。2. Whats your favourite food 你最喜欢吃什么食物？Noodles. They are delicious. 面条。面条很好吃。3. My/His /Her favourite food is

15、fish. 我/他/她最喜欢的食物是鱼。4. Im hungry/thirsty. 我饿/渴了。5. I dont like beef but chicken is OK. 我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。6. Onions are my favourite vegetable. 洋葱是我最喜欢的蔬菜。7. I like vegetables but not carrots. 我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。语音字母组合 ow 在单词中的发音： au 例： au cow 奶牛 flower 花 wow 哇 down 向下 how 如何，怎样 now 现在sl ow 慢的 sn ow 雪 yell ow

16、 黄色 wind ow 窗户 sn ow y 下雪的tomorr ow 明天重点知识及语法1 、询问想要吃/ 喝什么： What would you like to eat/drink Id like2 、询问最喜欢的事物： Whats your favourite food/vegetable/ My favourite food/is/I like3 、名词复数的规那么变化：1 直接加 s ；2 以 s, x, sh, ch 结尾的，加 es ，如， buses boxes sandwiches3 以 o 结尾，有生命的加 es ，如，potatoes tomatoes无生命的加 s ，如

17、，photos pianos zoos补充：4 以辅音加 y 结尾，改 y 为为 i 再加 es ，如，families babies以元音加 y 结尾，直接加 s ，如，boys days5 以 f 或或 fe 结尾，改 f 为为 v 再加 es ，如 knife-knives 小刀 leaf-leaves 树叶4 、some+ 可数/ 不可数名词例：some apples 可数 some water/rice/juice/bread/不可数课外补充：不可数名词词后不可以加-s/es ，所接动词用单数 is /V-s/es 液体 water milk tea orange桔汁 coke ju

18、ice气体 air空气食物 food rice bread fruit肉类 meat肉 fish beef chicken物质 work工作 paper纸 time music weather天气 snow money重点作文1 、描述自己和家人最喜爱的食物思路导引1开头：简单介绍自己的家庭成员：There arepeople in my family. They are2中间：分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么：favourite food is/isfavourite./like(s)best.3结尾：穿插说明喜欢的原因：Its/Theyre2、范文：1课本 P29 Read and

19、write2 There are four people in my family. They are my parents, my brother and me. My mother likes salad best. Its fresh. Beef is my fathers favourite. He thinks认为its delicious. My brother likes ice cream.Its sweet. My favourite food is fish. Its very healthy.Unit 4重点单词dance 跳舞 sing English songs 唱英

20、文歌曲play the pipa 弹琵琶 do kung fu 打功夫draw cartoons 画漫画 swim 游泳speak English 说英语 cook 烹饪，烹调play basketball 打篮球 play ping-pong 打兵乓球draw pictures 画画 clean the classroom 清扫课室重点句子1. Well have an English party next Tuesday! 我们下周二将举行英语派对。2. What can you do for the party 你能为派对做些什么呢？ I can sing English songs.

21、我能唱英文歌。3. How/What about you 你呢？4. Can you do any kung fu 你会打功夫吗？ Yes, I can. 是的，我会。 No, I cant. 不，我不会。5. No problem. I can help you. 没问题。我会帮你。6. I can play ping-pong, but I cant swim. 我会打乒乓球，但我不会游泳。7. Please send me an email at . 请给我发邮件， 。语音字母组合 oo 在单词中的发音： u ， u: 例： u look 看 good 好的 book 书 cook 烹饪

22、 wood 木头 foot 脚助记口诀：1. 看 look 好 good 书 book，砍柴 wood 做饭 cook 洗脚 foot。2. 押韵记忆：Look good book, cook wood foot. u: balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles 面条注：字母组合 oo 发音少数发短音 u ，多数发长音 u: 。重点知识及语法1 、询问对方会做什么事情：What can you do I can play the pipa.2 、can 句型的否认句：I cant play the pipa.3 、can 句型的一般疑问句的问与答：Can you d

23、o any kung fu Yes, I can./No, I cant.4 、play + the + 乐器，例 play the erhu /pipa /pianoplay + 球类、棋类、娱乐活动，例 play basketball/football/ping-pong5 、some 与与 any 的异同：一样之处：都有“一些的含义；不同之处：some+ 可数名词复数/ 不可数名词用于肯定句中例：I can do some kung fu. 我会打功夫。any+ 可数名词复数/ 不可数名词用于否认句或疑问句中例：I cant do any kung fu. 我不会打功夫。 Can you

24、 do any kung fu 你会打功夫吗？课外补充：1 any 还可以用于肯定句，作“任何的解解。例：Any student can answer this question. 任何学生都能答复这个问题。2 在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定答复时，用 some 而不用 any。例：Would you like some coffee 你想来点咖啡吗？重点作文1 、描写自己或家庭成员会做的事情，如：Im helpful / Super family ；思路导引1开头：介绍自己或家庭成员的根本情况：Im Imyears old.I have a super family. There

25、 are three people in my family. They are2中间：介绍自己在家和在学校里会做的事情/介绍家人的外貌性格以及会做的事情：I canat school. I canat home.My father is strong. He can do some kung fu. My mother isShe can3结尾：总结 This is me. What can you doThis is my family. I love my family. Can you tell me your family/What about your family2：范文：1课本

26、 P43 Read and write2 Hello, Im Zhao Ming. Im eleven years old. Im helpful. I can clean the windows and sweep the floorat school. I can cook and wash my clothes at home.I often play the pipa on the weekend. I can play basketball. I like English very much. I can speak English well. What can you doUnit

27、 5重点单词clock 时钟，钟 photo 照片，相片plant 植物 water bottle 水瓶bike 自行车，脚踏车 in front of 在前面beside 在旁边附近 between 在中间behind 在或向后面 above 在或向上面so many 许多 their 他们的lots of 许多 dirty 肮脏的near 在附近 house 房屋，房子，住宅重点句子1. Your room is really nice! 你的房间真漂亮！2. There is a big bed. 有一张床。3. My computer is here on the desk. 我的电脑

28、在书桌这里。4. This is my room. 这是我的房间。5. There are so many pictures here. 这有许多照片。6. My father can draw very well. 我父亲画的很好。7 .Where is the ball 球在哪里？ Its in front of the dog. 在狗的前面。8. There is a tree in front of the house. 在房子前有棵树。9. I live near the nature park. 我住在自然公园附近。语音字母组合 ai, ay 在单词中的发音： ei 例：rainy

29、 下雨的 rainbow 彩虹 paint 涂色 wait 等待say 说 way 路，方法 birthday 生日 Monday 周一 day 天，日子 today 今天 may 可以课外补充：元音字母 a 在开音节中也发 ei 例：cake 蛋糕 face 脸 name 名字重点知识及语法1 、there be is, are 句型的单复数形式：There is a clock. There are lots of flowers.课外补充：1 There be 句型的动词就近原那么：例：There is a bed, a desk, two photos in my room.There

30、 are two photos, a bed and a desk in my room.2 there be 与与 have/has 的异同：一样之处：都有“有的含义不同之处：there be 表示“某地有某地有无生命的，主语放在句末；例：There is a book on the desk. 书桌上有一本书。have/has 表示“某人有某人有有生命的，放在主语人的后面。例：I have a book. 我有一本书。2 、询问方位或地点： Where is the ball Its in front of the dog.3 、lots of + 可数/ 不可数名词= a lot of

31、+ 可数/ 不可数名词“许多比较：many + 可数名词复数“许多例：There are many trees in the forest.much + 不可数名词“许多.例：I drink much water every day. 我每天喝很多水。4 、动词+very well 例：My father can draw very well 我爸爸画的很好比较：be (am/is/are)+very good 例：The book is very good. 这本书非常好。重点作文1 、描写房间、卧室，如：My room / bedroom；思路导引1开头：总体概括自己卧室的特征 I hav

32、e a nice/big/clean/room.2中间：描述卧室里的物品、摆设 There is/are.on/beside/My computer/ is on the desk/.3结尾：抒发对卧室的情感 I like/love my bedroom (very much)! Can you tell me yours2：范文：1课本 P53 Read and write2 My bedroomI have a nice bedroom. Its not big but clean.There is a blue bed in it. Beside the bed, there is a

33、desk and a chair. There are many books and acomputer on the desk. There is a water bottle, too. There are many pictures on the wall. Two plants are nearthe window.I like my bedroom. Can you tell me yoursUnit 6重点单词forest 森林，林区 hill 山丘，小山river 河；江 mountain 高山，山岳lake 湖；湖泊 village 村庄，村镇house 房屋，房子，住宅 tr

34、ee 树，树木，乔木bridge 桥 go boating 去划船nature park 自然公园 people 人，人们rabbit 兔子 duck 鸭子animal 动物 high 高的children 孩子们child 的复数形式重点句子1. Children, lets go to the forest. 孩子们，让我们去森林吧。2. Is there a river in the forest 森林里有河流吗？ Yes, there is. 是，有的。 No, there isnt. 不，没有。3. The nature park is so quiet! 自然公园这么安静！4. T

35、here arent many people. 这里人不多。5.Are there any tall buildings in the nature park自然公园例有高楼吗？Yes, there are. 是，有的。 No, there arent. 不，没有。6. How many 多少 Two. 两个。7. Robin is at Mr. Jones house. 罗宾在琼斯先生的房子里。语音字母组合 ou 在单词中的发音： au 例：house 房屋，房子 mouse 老鼠 sound 声音，听起来 count 数数提示：字母组合 ow 也有些发 au ，例：cow 奶牛 how 如

36、何，怎样 down 向下课外补充：字母组合 ou 在单词中还可读 u: ，如 soup 汤 group 群，团体； young 年轻的。重点知识及语法1 、there be 句型的一般疑问句的问与答：Is there a lake Yes, there is. No, there isnt.Are there any animals Yes, there are. No, there arent.2 、there be is, are 句型的单复数形式具体见 Unit 5 的重点知识及语法：例：There is a nature park near the house. There are m

37、any ducks on the lake.3 、some 与与 any 在肯定句、否认句及问句中的用法：some+ 可数名词复数/ 不可数名词用于肯定句中例：There are some books on the desk.any+ 可数名词复数/ 不可数名词用于否认句或疑问句中例：There arent any people in the forest.Are there any tall buildings in the natures park4 、people 人，人们集体名词，明为单数，实为复数，词末不能加-s例：There are many people in the park.

38、重点作文1 、描写景物，如：看图作文风景图思路导引1开头：Look at the picture.2中间：用 There is/arebeside/in front of句型描述图中所有的景物及其位置，注意要有明确的观察主线，即观察的顺序性与条理性。2：范文：1课本 P63 Read and write2看图作文Look at the picture. This is a beautiful village. There are three houses in the picture. There are many trees near them. In front of the houses, there is a river.The bridge is over the river. Behind the houses, there is a forest and a mountain.