小学语文部编版六年级下册古诗词诵读测试题2.doc

1、 1 / 7 六六年级年级语文语文下册下册古诗词古诗词诵读诵读试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、看图，写出相应的诗句。一、看图，写出相应的诗句。 _，_。 _，_。 _，_。 2 / 7 二、给加点字选择正确的读音，打“”。二、给加点字选择正确的读音，打“”。 野径 （jn jng） 湿润 （rn yn） 雨雪霏 霏（fi ln） 客舍 （sh sh） 浣 纱（hun wn） 眉眼盈 盈（yn yng） 三、按要求选择诗词题目，把序号三、按要求选择诗词题目，把序号填在横线上。填在横线上。 A.闻官军收河南河北 B.浣溪沙 C.己亥杂诗 D.七步诗 （1）表达了对兄弟相残的谴

2、责。_ （2）被称为杜甫“生平第一快诗”。_ （3）大声疾呼进行社会改革。_ （4）是豪放派词人苏轼的作品。_ 四、判断下列诗词句使用的修四、判断下列诗词句使用的修辞手法，并任选一句说说这样辞手法，并任选一句说说这样写的好处。写的好处。 拟人 夸张 双关 设问 （1）留连戏蝶时时舞。_ （2）欲问行人去那边？眉眼盈盈处。_句，这样写的好处是 _。 五、选择题。五、选择题。 1.下列加点字词的解释全部正确的一项是（ ） A.当春乃发生 （产生） 绝胜 烟柳满皇都（远远胜过） B.渭城朝雨浥 轻尘（沾湿） 昔 我往矣（从前） C.游园不值 （值得） 才始 送春归（方才） D.休 将白发唱黄鸡（不要

3、） 因 风飞过蔷薇（因为） 2、“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”一句中，“青春”是指（ ） A.青年时期 B.青年人的年龄 C.春天的景物 D.青春年华 3、 以“梨花院落溶溶月”为上句， 下面哪句能作为下句与它组成对偶句？最恰 当的是（ ） A.柳絮池塘淡淡风 B.榆荚临窗片片雪 C.带水芙蕖点点雨 D.丁香初绽悠悠云 4、“京口瓜洲一水间”中“一水”在这里指（ ） A.一条河 B.黄河 C.长江 D.淮河 3 / 7 5、“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（ ） A.放刁撒泼，蛮不讲理 B.游手好闲的人 C.顽皮、淘气 6、与韩愈、柳宗元、苏家父子三人合称为“唐宋八大家”的是（ ） A.

4、王安石 杨万里 欧阳修 B.曾巩 杨万里 欧阳修 C.王安石 曾巩 欧阳修 D.曾巩 王安石 杨万里 7、“当春乃发生”中的“发生”的意思是（ ）。 A.催发植物生长 B.事情出现 C.头发生长出来 8、“野径云俱黑”中的“俱”的意思是（ ）。 A.都，全都 B.具体 C.详细 9、下列诗词描述的节令依次是（ ） 去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 A.元宵节中秋节端午节春节 B.元宵

5、节中秋节清明节元旦 C.元宵节七夕重阳节春节 D.元旦七夕重阳节元宵节 10、“人生自古谁无死，留取丹心照（ ）”是文天祥的诗句。 A.汉清 B.汗青 C.汗清 11、下列诗句不是表达送别之情的一句是（ ） A.海内存知己，天涯若比邻。 B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D.秦时明月汉时关，万里长征人未还。 4 / 7 12“采薇”中“薇”指的是( ）。 A.一种游戏 B.一种乐器 C.一种食物 D.薇菜，植物名 六、感受经典诗文的魅力。六、感受经典诗文的魅力。 （1）明朝名臣于谦所作的_和清朝书画家、文学家郑燮所作的 _ ，都是托物言志的诗，其中“粉

6、骨_ _ _”和“千磨_， _”都是诗 人直抒胸臆，用来表明自己磊落刚烈、不屈不挠、高风亮节的品格的名句。 （2）汉乐府长歌行中的 “ 百川东到海， _ ？ _， _”借流水鼓励青年人要珍惜时光， 发愤努力， 不要等老了再后悔。而苏轼浣溪沙中的“谁道_ _？ _！ _”同样借流水感叹光阴易逝， 但却表现了诗人 不服老，不怕老，催人自强，老当益壮的志气。 七、按要求完成诗词句的练习。七、按要求完成诗词句的练习。 行道迟迟，_。 晓看红湿处， _。 君看一叶舟， _。 _，千万和春住。 山下兰芽短浸溪， _。 百啭无人能解， _。 1.把上面的诗词句补充完整。 2.读上面的诗词句，按要求填空。 （

7、1）第句节选自_，它出自我国最早的诗歌总集_。 （2）第句出自_ （填人名）的_，这是一首词，其中“游蕲 水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流”可以看作是这首词的_。词人在蕲水清泉寺 看到一种与平常不同的现象，即_，于是大发感慨。 （3）第句出自_ （填人名）的_，在词中，作者到处 追寻春的踪迹， 词的上阕追问的对象是_， 下阕追问的对象是_。 八、根据诗句猜事物。八、根据诗句猜事物。 1.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 （ ） 2.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 （ ） 3.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 （ ） 5 / 7 4.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ） 5.碧玉妆成一树高，万

8、条垂下绿丝绦。 （ ） 九、飞花令。将含有“春”字的诗句补充完整。九、飞花令。将含有“春”字的诗句补充完整。 （1）不知细叶谁裁出，_。 （2） _，明月何时照我还。 （3） _，野渡无人舟自横。 （4）人面不知何处去，_。 （5）日出江花红胜火，_。 十、判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。十、判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。 1.送元二使安西和卜算子送鲍浩然之浙东都抒发了朋友间的依依惜 别之情。 （ ） 2.苏轼又名苏东坡，与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。 （ ） 3.“水是眼波横，山是眉峰聚”与“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”都采 用了拟人的修辞手法。

9、 （ ） 4.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”一句景中寓理，由“一枝红杏”联想 到“春色满园”，告诉我们：一切新生的美好事物必能冲破束缚，蓬勃发展。（ ） 5.江上渔者的作者是宋代诗人范仲淹，他是伟大的政治家，曾说过“风声 雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。 （ ） 十一、诗词曲鉴赏。十一、诗词曲鉴赏。 朗读古诗游园不值，完成练习。 游园不值游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，_。 _，一枝红杏出墙来。 1.补充古诗。 2.看拼音，写词语 cng ti（ ） lin x（ ） chi fi（ ） 3.解释词语。 （1）应怜：_ （2）屐齿：_ （3）小扣：_ （4）柴扉：_ 6

10、 / 7 4.古诗赏析。 （1） 这首小诗写诗人春日游园观花_， 写得十分形象而又富有理趣。 （2）诗歌题目中的“值”是 _ _的意思，题目的意思是 _。 （3）游园不值是_（朝代）诗人_ 所写，诗人以探出墙外 的红杏来渲染满园的春色，构思奇巧，耐人寻味。诗中写得非常形象又充满哲理的 一句是： _， _。 这两句诗所蕴含的深刻道理是： （4）与游园不值中的蕴含哲理的诗句一样，还有苏轼题西林壁中的 _ ， _ 。和杨万里小池中的_， _。 十二、选十二、选出正确答案，将序号填在括号里。出正确答案，将序号填在括号里。 泊船瓜洲 滁州西涧 游园不值 送杜少府之任蜀州 （1）叶绍翁（ ） （2）王勃（

11、 ） （3）韦应物（ ） （4）王安石（ ） 十三、在下列古诗句中填上合适的花名，你一定行！十三、在下列古诗句中填上合适的花名，你一定行！ 人闲（ ）落，夜静春山空。 双飞燕子几时回？夹岸（ ）蘸水开。 待到重阳日，还来就（ ）。 借问酒家何处有，牧童遥指（ ）村。 7 / 7 附：附：参考答案参考答案 一、春色满园关不住 一枝红杏出墙来 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 二、jng rn fi sh hun yng 三、D A C B 四、 （1） 形象生动地写出了蝴蝶色舞时的姿态 五、1.B 2.C 3.A 4.C 5.C 6.C 7.A 8.A 9.C 10

12、.B 11.D 12.D 六、（1）石灰吟 竹石 碎身浑不怕 要留清白在人间 万击还坚劲 任尔东西南北风 （2）何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲 人生无再少 门前 流水尚能西 休将白发唱黄鸡 七、载渴载饥 花重锦官城 出没风波里 若到江南赶上春 松间沙路净无泥 因风飞过蔷薇 （1）采薇 诗经 （2）苏轼 浣溪沙游蕲水清泉寺 小序 溪水西流 （3）黄庭坚 清平乐春归何处 人 黄鹂 八、蜜蜂 梅花 石灰 瀑布 柳树 九、二月春风似剪刀 春风又绿江南岸 春潮带雨晚来急 桃花依旧笑春 风 春来江水绿如蓝 十、 十一、1.小扣柴扉久不开 春色满园关不住 2.苍苔 怜惜 柴扉 3.（1）大概是感到心疼吧。应，表示猜测； （2）屐是木鞋，鞋底前后都有高跟儿，叫屐齿。 （3）轻轻地敲门。 （4）用木柴、树枝编成的门。 4.（1）访友 （2）遇到 想游园没能进门儿 （3）宋代 叶绍翁 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 一 切有生命的事物都是不能禁锢的,它们总会冲破牢笼,按照自己的成长规律发展 （4）横看成岭侧成峰 远近高低各不同 小荷才露尖尖角 早 有蜻蜓立上头。 十二、 十三、桂花 桃花 菊花 杏花 8