人教版七年级上册英语-Unit-4-Where’s-my-schoolbag-知识点总结.docx

1、人教版七年级上册英语Unit4 Wheres my schoolbag? 知识点总结一、重点短语句型 1. -Where s the map? 地图在哪里？ -Wherere my books? 我的书在哪里？ 2. on the sofa 在沙发上 in the schoolbag 在书包里 under the bed 在床下 3.I don t know. 我不知道。 4.I m tidy, but Gina is not. 我很整洁，但吉娜不。 5.in our room 在我们的房间 6.books and tapes (are) 书和磁带 7.Ginas books are ever

2、ywhere. 吉娜的书到处都是。 8.Gina always asks. 吉娜总是问。 9.It s under / on / in 它在 . 10.Is it under / on / in 它在 ? Yes, it is. No, it isn t.是的。不，不是不在。 二、交际用语 1、 Where s my backpack?/It s under the bed. 我的背包在哪儿？ /在床下面2、 Are my books on the chair? 我的书在椅子上吗？ 3、 No, they re not. 不，他们不在。 4、 I don t know. 我不知道。三、语法 1

3、、 where 引导的特殊疑问句。 2、 介词 on,in, under 的用法。 四、知识点 1.Where s my backpack? 我的双肩挎包在哪？ 释：这是由疑问词 where 引导的特殊问句，询问某物在何处。英语中通常：特殊问句 =特殊疑问词 +一般 问句语序。主语是第三人称单数，谓语动词 be 用 is；主语不是第三人称单数，谓语动词 be 用 are。回答形式为 It s.或 Theyre . 例如： Wheres the backpack? It s on the sofa. Where are my books? They re in my backpack. 2.It

4、 s under the table. 它在桌子下面。 释： 1)it 指代上文中的 backpack ,it s是 it is 的缩略形式。 2)under the table 是介词短语，意为 “在桌子下面 ”，这个介词短语是由 “介词 under( 在 下面 )+限定词 + 名词 ”构成，表示方位处所。 例如：它在沙发上面。 It s on the sofa. 3table 与 desk 释： desk 表示 “桌子 ”的意思。指供读书、写字、办公用的桌子，一般带有抽屉。 例如： There are forty desks and chairs in the classroom. 教室里

5、有四十张桌子和椅子。 There are two books on the desk. 桌上有两本书。 table 意思是 “桌子 ”。侧重于指供吃饭、喝茶、游戏或其它用途的桌子，通常没有抽屉。 例如： Our football is under the table. 我们的足球在桌子底下。 Where is the table? 桌子在哪儿？ 4.I don t know= I have no idea. 释： 1）可单独成句，表示 “我不知道 ”，也可以在后面跟宾语，说明 “我不知道的内容 ”。 2) don t是 do not 的缩写形式， know 的意思是 “知道 ”，是实意动词。

6、dont是助动词 do 的否定形式，本身无实际意义，用来否定实意动词，还可写成 do not。其第三人称单数形式为 does not 或 doesnt。如把 do 放在主语之前，便构成了一般疑问句。 例如： I don t know your name.我不知道你的名字。 They don t know English. 他们不懂英语。 Do you know his name? 你知道他的名字吗？ Sorry, I don t know. 对不起，我不知道。 5.Are they on the bed? 他们在床上吗？ 释：（ 1）是 They are on the bed. 的一般疑问句。

7、动词 be 的复数的一般疑问句的结构为： Are+ 主语（复数形式） +其它？ 例如： Are the pens in the pencil case? 钢笔在文具盒中吗？ (2)对于这个一般疑问句的回答，肯定用： Yes,they are.否定回答为 No,they arent.或No,they re not. 6.介词短语的用法 释：介词短语 =介词 +the/物主代词 /名词所有格 +名词 /介词短语 =介词 +专有名词。 例如： behind the door 在门后（定冠词）， in my backpack. 在我的背包中（物主代词） on Toms chair在汤姆的椅子上面（名词

8、所有格）； in China 在中国（专有名词）。 （1）在介词短语中，定冠词 the 常常不译成中文，但 the 不能省略，是表示特指的，如： behind the desk. 在书桌后面。 （2）若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时，不能再用定冠词 the，但在名词所有格前可以 用 the,例如： on his desk 在他的书桌上， in the teacher s room在老师的房间中。 （3）专有名词之前，不能加定冠词 the。（4）表示方位和地点的介词有 on,in,behind,between,under 等。请看它们的具体用法： on 表示 “在 上面 ”（紧贴着某

9、物，有接触面） 例如： on his desk 在他的书桌上 /on the floor 在地板上 /on the bed 在床上 in 表示 “在 里面 ” 例如： in Class 3“在三班 ”，in the classroom 在教室 ，in the school 在这个学校 behind 表示 “在 后面 ” 例如： behind the choor 在门后边 behind us “在我们后面 ”。 between 介于两者之间，常和 and 连用 例如： between you and me “在你和我之间 ”，between the chair and the desk 桌椅之间

10、 under 表示 “在 下面 ” 例如： under my chair “在我的椅子下面 ”，under the desk“在书桌下面 ”。 7.Please take these things to your brother. 请把这些东西带给你哥哥。 释：动词词组 take-to- 表示把 - 带给 -。 例如： Please take the CDs to the boy. 请把这些光盘带给那个男孩。 8.Can you bring some things to school? 你能带些东西到校吗？ 释： 1)这句话是由情态动词 can 引导的一般疑问句。表示说话人请求对方的许可，询问

11、是可以做某事，通常指朋友、熟人之间请求对方帮忙做某事的场合。 例如： Can you take the video cassette to Mr Green? 你能把这个录像带带给格林先生吗？ Can I look at the picture? 我可以看看这幅画吗？ 2）some things 译成 “一些东西 ”， some 意为 “一些 ”，常用于肯定句及肯定回答中，但在表示委婉的请求、要求或建议的句型中也常用 some 代替 any;any 也表示 “一些 ”，常用否定句及否定回答之中。 例如： Can you bring some milk to me? 你能带些牛奶给我吗？ 3）C

12、an 是情态动词，意思是“能够、可以 ”等。情态动词虽有一定的意义，但不能独立作谓语，必须在后面加动词原形，一起构成谓语。不论主语为第几人称，是单数还是复数，都是用于下面句型结构： 肯定式：主语 +can+动词原形 +其他。 疑问式： Can+主语 +动词原形 +其他？ 答语： Yes, 主语 +can. No, 主语 +cant. 否定式：主语 +cant +动词原形 +其他。 例如 ：I can find my pen. 我能找到我的钢笔。 I can t find my pen. 我找不到我的钢笔。 -Can you find your pen? 你能找到你的钢笔吗？ -Yes, I c

13、an./ No, I can t. 是的，我能。 / 不，我不能。 Can I come in? 我能进来吗？ 9.take 与 bring 释：这两个词都有“拿”、“取”、“带”之意，带用法有别： bring 是表示 “拿来；带来 ”，是指从别处往说话者所在或将要在的地方“拿”或“带 ”，即： “往外拿；带 ”。 在方向上正好与 take 所表示的方向相反。 take 意为 “拿走、带走 ”，强调把人 (物)从说话者身边带走。方 向恰好与 bring 相反。 例如： Please take the math book to your sister. 请把这本教学书带给你姐姐。 Please bring your dictionany to school. 请把你的字典带到学校来。