书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 7
上传文档赚钱

类型人教新目标英语八年级下册Unit8HaveyoueverreadTreasureIslandyet知识点总结.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5497343
  • 上传时间:2023-04-22
  • 格式:DOC
  • 页数:7
  • 大小:92KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《人教新目标英语八年级下册Unit8HaveyoueverreadTreasureIslandyet知识点总结.doc》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    新目标 英语 年级 下册 Unit8HaveyoueverreadTreasureIslandyet 知识点 总结 下载 _八年级下册_人教版(2024新)_英语_初中
    资源描述:

    1、Unit 8Have you read Treasure Island yet?短语归纳1.go out to sea 出海2.go to the movies=see the film看电影3.grow up长大4.put.down放下 记下 5.on page25 在第25页 6.at least至少7.hurry up赶快;急忙(做某事) 8.on the island在岛上9.have nothing什么也没有10.bring back带回11.give up放弃12.wait for等待13.cut down trees砍倒树14.the marks ofanother mans f

    2、eet另一个人的脚印15.on the sand在沙滩上16.not long after that不久之后17.country music乡村音乐18.a piece of land一块陆地19.in the middle of the sea在海中央20.leave behind遗忘;留下 21.find out找出;查出22.more than超出 23.a bit boring 有点无聊24.fightover=fight about因而争吵25.a few weeks ago几周前26.on the radio通过收音机27.think about考虑28. come to real

    3、ize逐渐意识到29.ever since自从30.a kind of一种31.such as例如 32.the important of.的重要性34.each other=one another彼此;相互35.do some research做一些研究 36.science fiction科学小说(或影片等) 37.the back of the book书的背面38.at the end of the day在一天结束的时候 39.full of 满是.;(有)大量的;(有)丰富的40.run towards跑向 41.belong to 属于 42.trust one another相

    4、互信任句型归纳1.finish doing sth.完成做某事例:I have finished reading this book. 我已经读完这本书了。2.arrive at/in+地点 到达某地例:He arrived in Beijing three days ago.三天前他到达北京。3.learn to do sth.学会/学习做某事例:She learns to make cakes. 她学习做蛋糕。4.see sb. doing sth.看见某人正在做某事 例:We saw him playing basketball .我们看见他正在打篮球。5.help sb. (to)do

    5、 sth.帮助某人做某事例:They helped the old man(to)cross the road.他们帮那位老人过马路。6.name sb. sth. 给某人取名为.例:She names her dog Lazy.她给她的狗取名为Lazy。7.teach sb. sth. 教某人某事例:The teacher taught us how to work out it .老师教我们如何解出它。8.use sth to do sth.用某物做某事 例:He used the knife to cut an apple.他用刀子切苹果。9.love to do/doing sth.喜

    6、欢做某事例:Tom loves to play chess.=Tom loves playing chess.汤姆喜欢下象棋。10.be interested in doing sth.对做某事感兴趣 例:I am interested in hiking. 我对远足感兴趣。11.cant wait to do sth.迫不及待做某事 例:He cant wait to meet her.他迫不及待和她见面。12.usedto do sth. 过去常常做某事 例:I used to get up at 7:00.我过去常七点起床。13.be kind to sb. 对某人友好 例:Mr Li.

    7、 is kind to us. 李先生对我们很友好。14.one of+the+形容词最高级+复数名词 最之一 例: one of the deepest sea 最深的大海之一15.hope to do sth.希望做某事 例:I hope to achieve my dream.我希望实现我的梦想。16.have time to do sth.有时间做某事 例:He has time to do some exercise.他有时间锻炼身体。17.have/hasgoneto+地点 去了某地(还没有回来) 例:He has gone to Beijing.他已经去北京了(还没回来)have

    8、/hasbeento+地点 去过某地(已经回来了)例:He has been to Beijing.他已经过北京了(已经回来了)18.It is+n.(+for sb.)+to do sth (对某人而言)做某事是例:It is not a good idea for us to copy the homework.对我们而言,抄袭作业不是一个好主意。语法归纳1.Olive Twist is about a boy who goes out to sea and finds an island full of treasures.雾都孤儿 是关于一个男孩出海,并发现一个满是宝藏的岛屿(的故事)

    9、。 1) island可数名词,意为“岛”。该元音以元音因素开头,故其前用不定冠词修饰时,要用an 例:He lives on an island.他住在一个岛上。2)full of 此处是形容词短语,意为“满是.的;(有)大量的”,在句中作后置定语。此外,full of也可在句中充当状语或表语。 常见短语be full of= be filled with 充满 例:He received several baskets full of cards and letters of congratulations.(后置定语)他收到了几个满是贺卡和贺信的篮子。 Robinson stared a

    10、t the footprint,full of fear.(状语)鲁滨孙盯着那个脚印,满怀恐惧。 As we returned home, everything seemed to be full of life.(表语)当我们回到家时,一切都洋溢着生气和活力。3)treasure意为“珠宝;财富”时,通常用作不可数名词;意为“真品,珍宝,贵重物品”时为可数名词。例:They didnt find the treasure of the wrecked ship.他们没有找到那艘遇难船上的宝物。 The museum has lots of treasures. 这家博物馆藏有很多艺术珍宝。2

    11、. Its abut four sisters growing up.它是关于四姐妹成长的故事。 句中现在分词短语growing up作后置定语,修饰前面的名词sisters。grow up为固定短语,意为“长大;成长”。例:The girl singing in the classroom is my sister.正在教室里唱歌的是我的妹妹。 Where did you growup?你在哪里长大的?3.It was really good, so I couldnt put it down. 它真的很好,所以我对它爱不释手。 put.down意为“记下;放下”,为动词+副词”型短语,宾语

    12、若为代词,应放在put 与down 中间。 例:Put down the new words and then read them loud. 把生词记下来,然后大声读出来。Put down your bagand take a rest.把包放下,休息一会儿吧。4.Im only on page 25.我只读到第25页。page可数名词,意为“(书刊或纸张的)页,页面,页码”。“page+基数词”表示“第几页”。例:Please turn to page 60.请翻到地60页。5.You should hurry up. The book report is due in two weeks

    13、.你应该快。读书报告的上交期限只有两周。1)hurry up 为固定短语,意为“赶快,急忙(做某事)。其中hurry此处用于不及物动词,意为“匆忙;赶快”。 例:Hurry up, or you will be late. 快点,否则你会迟到。 He hurried to school. 他匆忙赶去学校。【拓展】hurry off/away 匆匆离去 例:Miss Zhao hurried off to look after the man. 赵老师匆匆赶去照看那个人。hurry用作名词,意为“匆忙;急忙”。in a hurry 意为“匆匆忙忙” 例:Dont be in a hurry 不要

    14、着急。 He went to a home in a hurry. 他急忙赶回家了。2) due此处用作形容词,意为“预期;预定”,用常用作表语。be due to do sth. 意为“预定做某事” 例:When is the train due in London? 火车预定什么时候到达伦敦?Her baby is due next mouth. 她的宝宝预计在下个月出生。The guests are due to arrive very soon. 客人们很快就会到。6. Im even learning to grow fruit and vegetables. 我甚至在学习种植水果和

    15、蔬菜了。1) learn to do sth 意为“学习做某事”例:Hes learning to drive a car. 他正在学习开车。 【拓展】 与learn相关的短语:learn from 想.学习 learnbyoneself 自学 learn of/about 得知;获知2) grow此处用作及物动词,意为“种植”。 例:Last month I grew some flowets,and they grew fast. Several days later they grew up, and they grew beautiful.上个月我种了一些花,它们长得很快。几天后它们长

    16、大了,它们变得很美丽。7. A few weeks ago, I found the marks of another man s feet on the sand.几周前,我在沙滩上发现了另一个人的足迹mark此处用作可数名词,意为“痕迹。记号”。例:His wet feet marks on the floor. 他的湿脚丫儿在地板上留下了痕迹。 Please make a mark.请做个记号吧。【拓展】mark用作可数名词,还可意为“分数”。 例:She got 80 marks in English. 她的英语得了80分。mark 用作及物动词,意为“做记号;打分”。 例:He ma

    17、rked the important sentences with a red pen. 他用红笔标出了重要的句子。8. Who else is on my island? 还有谁在我的岛上?else 副词,意为“其他,另外”, 放在who、what等疑问词之后。例:Who else was at the party?聚会上还有谁?But what else can we do?但是我们还能做什么?【拓展】else你还可用于以-one,-body,-thing 结尾的复合不定代词之后。例:Ask somebody else to help you.请别人帮帮你吧。He has nothing

    18、else to do today.他今天没有别的事情要做。9. One of them died but the other ran towards my house.其实一个人死了,但另一个人朝着我的木屋跑过来。1)onethe other为固定搭配,用于两者之间,意为“一个另一个”。例:He has two sons.One is a doctor and the other is a student.他有俩个儿子。一个是医生,另一个是学生。【拓展】somethe others 用于三者或三者以上,意为“一些其余的”。Boys are on the playground .Some are

    19、 playing basketball and the others are playing football.男孩们在操场上。一些正在打篮球,其余的正在踢足球。2)towards介词,意为“朝,向;对着”。例:They drove towards the beach.他们驾车朝海滩开去。 【辨析】towards与totowards只表示“向着某个方向”,没有“到达”之意She walked towards the river.她朝着那条河走去。to常跟在动词go,come,return,move等动词之后,表示“向、往”,有“到达”之意。He moved to Beijing last ye

    20、ar.去年他搬到了北京。10.A piece of land in the middle of the sea在海中央的一块陆地1) land 此处用作不可数名词,意为“陆地;大地”,与sea(海)相对。常用短语:by land意为“经由陆路”;on land 意为“在陆地上”.例:When did you come to land?你们什么时候到达陆地的? 【拓展】land 用作不可数名词,意为“(耕作的)土地。例:He works on the land for 50 years.他从事耕作50年了。land 用作不及物动词,意为“着落;降落”。反义词组为take off (起飞)。例:T

    21、he plane landed safely.飞机安全了。2)in the middle of 为固定短语,意为“在的中间”。例:He is walking in the middle of the road. 他正走在路的中间。11. She is interested in science and technology and loves to imagine what the world will be like in 50 years. 她对科学技术感兴趣,并喜欢想象50 年后世界将会是什么样子。.technology 不可数名词,意为科技;工艺。其形容词形式为technologica

    22、l, 意为“科技的;工艺(学)的”,而名词technologist 意为“技术专家”。12. Every time she is in the library, Sally looks at the many books she hasnt read yet and she cant wait to read them.每次在图书馆,萨利看着许多她还未曾读过的书,就迫不及待地想读它们。look at 为固定短语,意为“看”。 look 为不及物动词,其后接宾语是,必须要与at连用。例:Look at the blackboard,please.请看黑板。 Look, There is a ki

    23、te in the tree .看,树上有一只风筝。13.The Toms must be popular.汤姆乐队一定很受欢迎。 must be表示肯定推测,意为“一定是;必定是”。例:The light is on. Mary must be at home.灯亮着。玛丽一定在家里。14.Many songs these days are just about modern life in the US, such as the importance of money and success, but not about belonging to a group. 现在许多歌曲只是关于美国

    24、现代生活的,比如金钱和成功的重要性,而不是有关归属感的。 1)such as此处表示举例,意为“例如,诸如此类的”。例:I have a lot of hobbies, such as reading and singing. 我有很多爱好,例如阅读和唱歌。【辨析】such as与for examplesuch as用来列举整体之中的部分同类人或事物,such as之前一般用逗号和主句隔开,之后没有逗号,直接加名词或名词性短语。例:China has many big cities, such as Beijing, Shanghai and Shenzhen.中国有许多大城市,比如北京、上海

    25、和深圳。for example是列举整体之中的一个,在句子中多用作插入语,位置可以在句首、句中或句末,用逗号与主句隔开,之后也有逗号。例:Noise, for example, is a kind of pollution as well. 例如,噪音也是一种污染。 2)belong to意为“属于”,不用于进行时,也没有被动语态。 例:That book belongs to me. 那本书属于我。【拓展】belong to常与物主代词或名词所有格进行句型转换。 例:It must belong to Carla.=It must be Carlas. 它一定属于卡拉。15. Hes sol

    26、d more than 120 million records. 他的唱片销量已经达到一亿两千多万张。million数词,意为“百万”,其用法与数词hundred(百),thousand(千),billion(十亿)相同。具体用法:与具体数字连用时,用单数,其后不加s,而且不与of连用。 例:three million三百万 two hundred 两百当表示泛指数目,前面没有具体数字时,要用复数形式,其后须加s,而且要与of连用。 例:millions of 数以百万计的;上百万的 millions of trees数百万棵树 hundreds of数以百计的;成百上千的 hundreds

    27、of years数百年 thousands of数以千计的,成千上万的 16. I hope to see him sing live one day! 我希望有一天看到她现场演唱! 1)hope此处作及物动词,后跟动词不定式作宾语。 hope to do sth希望做某事 【辨析】hope与wishhopehope to do sth希望做某事We hope to see you again.我们希望再次见到你。hope+that从句,表示可以实现或能达到的“希望”We hope that we can see you again.我们希望能再次见到你。wishwish to do sth希

    28、望做某事I wish to place an order right now.我想马上下订单。wish sb to do sth希望某人做某事I wish him to make progress.我希望他取得进步。wish+that从句,表示某种强烈而又难以实现的“愿望”I wish that I could fly like a bird!希望我能像鸟儿一样飞翔!表示良好的“祝愿”,后接“宾语+宾补(形容词或名词)”I wish you happy.祝你幸福。I wish you a pleasant journey.祝你旅途愉快。 2)live此处用作副词,读/laiv/,意为“在现场直

    29、播;在现场表演” 例:She will dance live in our school tonight .今晚她要在我们学校现场跳舞。17. The number of records he has sold 他已售出的唱片的数量 【辨析】the number of与a number ofthe number of 的数量其后接复数可数名词中心词是number,指的是of后面的名词的数量作主语时,谓语动词用单数形式a number of“许多”,相当于many中心词是这个短语所修饰的复数名词;number前可用large,small等修饰,以表示程度作主语时,谓语动词用复数形式18. Hav

    30、e you introduced this singer/writer to others? 你把这名歌手/作家介绍给其他人了吗? introduce此处用作及物动词,意为“介绍;引见”。introduce sb/sth to sb向某人介绍某人/某物例:Let me introduce my friend to you.让我给你介绍一下我的朋友。introduce oneself to sb.(向某人作)自我介绍 例:Permit me to introduce myself. 请允许我介绍自己。19. 现在完成时(I) 1)现在完成时的用法:表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结

    31、果。 例:Have you had breakfast yet? 你吃过早饭了吗?Yes, I have. Ive just had it.是的,我吃过了。我刚吃过。(现在我不饿了) Ive already read the book. 我已经读过这本书了。(了解了书的内容) 2)现在完成时的构成:助动词have/has+动词的过去分词 3)句型结构:肯定句:主语+have/has+过去分词+其他。 例:I have found my pen.我找到我的钢笔了。否定句:主语+have/has+not+过去分词+其他。 例:I havent found my pen.我还没有找到我的钢笔。一般疑

    32、问句:Have/Has+主语+过去分词+其他? 例:Have you found your pen?你找到你的钢笔了吗? 肯定回答:Yes, 主语+have/has. Yes, I have.是的,我已经找到了。 否定回答:No, 主语+havent/hasnt. No, I havent.不,我还没有找到。 【注意】 have not常简略为havent,has not常简略为hasnt。have/has可与主语缩写在一起,have和has的缩略形式分别为ve和s 如:I have=Ive He has= Hes4)动词过去分词的变化规则 一般动词过去分词的构成与过去式的构成相同。不规则动词

    33、的过去分词须特殊记忆。5)常用标志词语:already(已经),never(从未),ever(曾经),just(刚刚),before(以前),so far(到目前为止),yet(还,已经)等。例:Have you ever been to Japan? 你曾经去过日本吗?I have just finished my homework. 我刚刚完成我的家庭作业。6)already与yet的用法:already与yet都有“已经”的意思,但already常用于肯定句中,放在助动词have/has之后,过去分词之前;yet常用于疑问句中,并用于句末。例:Ive already seen the f

    34、ilm.我已经看过这部电影。Have you seen the film yet?你已经看过这部电影了吗?yet用于否定句中,意为“还(没);尚(未)”,通常位于句末。 例:I havent seen the film yet. 我还未看过这部电影。already与yet的转换:在现在完成时态的句子中,含有already的陈述句变为否定句或疑问句时,要把already改为yet,并放于句末。例:I have already finished reading the book.我已经读完这本书了。变为否定句:I havent finished reading the book yet. 我还没有

    35、读完这本书。变成疑问句:Have you finished reading the book yet? 你已经读完这本书了吗?典句必背1. Have you read Little Women yet? 你读过小妇人吗? Yes,I have. /No , I haven t.是的,我读过。/ 不,我没有。2. Has Tina read Treasure Island yet?蒂娜读过金银岛这本书吗? Yes, she has. She thinks it s fantastic.是的,她读过。她觉得它很棒。3. Would you like something to drink?你要来点喝

    36、的吗?4. I heard you lost your key.我听说你丢钥匙了。5. She came to realize how much she actually missed all of them.她开始意识到,事实上她是多么想念他们所有的人。话题写作 你喜欢读书吗?最近你读过哪本书?请介绍一下这本书的大致内容以及你对它的看法。不少于80词。 Different people have different hobbies. I like reading books. Books are our friends.(开篇点明自己的爱好) Recently, I have read a

    37、book Who Moved My Cheese. The American book is a bestseller all over the world. It teaches people how to face changes in their lives. The book tells us that when facing changes in our life, like a new school or new friends, dont be afraid. We can use these changes to make a better life.(具体介绍最近读过的一本书的内容) I think the book is very interesting. I can find both fun and knowledge in this book. I like it very much.(综述自己的看法)

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人教新目标英语八年级下册Unit8HaveyoueverreadTreasureIslandyet知识点总结.doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5497343.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库