仁爱英语七年级上册unit1知识点+习题.doc

1、课题MakingNewfriendsUnit1Topic1WelcometoChina!重点短语:good好的；令人愉快的Ms.女士morning早晨；上午nice令人愉快的；友好的afternoon下午I我meet结识；遇见goodbye再见am是too也；太；很bye再见welcome欢迎hi喂fine健康的；晴朗的to到，对，向；在.之前and和China中国Mr.=Mister先生OK好，行thank谢谢see遇见；看到；明白here在这里you你；您；你们mom妈妈the这（那）个；这（那）些this这，这个theUSA美国is是theUK英国my我的hello喂，你好teacher

2、老师are是how怎样yes是，同意do做no不，不是；没有dad爸爸not不；没有Miss女士，小姐重点语法：1.be动词的用法。2.一般疑问句及其回答。重点句型:Goodmorning/afternoon/evening!WelcometoChina!Nicetomeet/seeyou.Thisismyteacher,thisismymom.Howareyou?Fine,thanks.Andyou?/Imfine,thankyou/ImOK.Seeyoulater/Seeyou.ImKangKang.!MissWang,thisisMs.Jone.AreyouMaria?重点详解：1.We

3、lcometo+地点名词：表示欢迎来到某地。当对方用welcome来表示欢迎时，常用Thankyou./Thanks.来回答。例子：WelcometoChina/Beijing/Shanghai！回答：Thankyou./Thanks.2.Nicetomeetyou.常用于（1）在两人初次见面经介绍后，（2）或者用于好久不见，偶然相逢时，回答：Nicetomeetyou,too.区别：Nicetoseeyou用于熟人之间见面时候的礼貌用语。3.Iam=Im常用其进行自我介绍：IamMaria.我是玛利亚。4.向别人介绍第三方时通常用：Thisis.句型。例子：Mom,thisismyteach

4、er，Mr.Lee.妈妈，这是我的老师，李老师（男性）。Mom,thisismyfriend,Jane.妈妈，这是我的朋友，简。另外：（1）Thisis句型。也可以拿来用于介绍说明事物。例子：Thisisanapple.这是一个苹果。（2）在打电话的时候，Thisis.可用于自我介绍，意思为“我是.”例子：Hello！ThisisKangKang.你好，我是康康。练一练：.Thisis_book.5.Howareyou?回答：Fine,thanks./Imfine,thankyou./Imok,andyou?(1)Howareyou?通常用于熟人见面时的问候语，询问对方的身体状况。回答时除了用

5、Imfine/Imok,thankyou之外，还可以用Verywell,thankyou。(2)Andyou?是一个省略句，完整的表达方式为Andhowareyou?答语为Imfine/ImOK,too6.再见的表达：Goodbye.回答：Bye.Seeyoulater.回答：Seeyou.人们告别、分手时通常会说Goodbye./Bye./Seeyou.Seeyou还常与表示时间的单词或短语连用，表示“再见”例子：Seeyoutomorrow.Seeyounexttime.7.地名与姓名的翻译：(1)中国的地名翻译成英语时，手写字母要大写。例子：上海：Shanghai安徽：Anhui北京：B

6、eijing重庆：Chongqing(2)中国人的姓名的翻译：中国人的姓、名排列顺序为：姓在前，名在后，例子：李白：LiBai韩梅：HanMei姓和名的首字母必须大写，姓或名中含有多个字的要写在一起。例子：孟浩然：MengHaoran(3)英美人的姓、名排列顺序为：名在前，姓在后。例子：JimGreen吉姆格林另外：英美人习惯把Mr.先生（不论婚否），Mrs.夫人（已婚），Miss小姐（未婚），Ms.女士(没必要说明其婚姻状况或其婚姻状况不明)放在姓氏或全名前，作为一种称呼。例如：Mr.Li李先生，Mrs.Li李夫人，MissLi李小姐，Ms.Li李女士8.Goodmorning.Goodmo

7、rning.早上好。Goodafternoon.Goodafternoon.中午好。Goodevening.Goodevening.晚上好。9.Howdoyoudo?您好！回答：Howdoyoudo?这是人们初次见面时使用的正式的问候语，结尾虽用了问号，但是答语仍用Howdoyoudo?。语法讲解1.be动词包括：amisare,意思为“是”。(1)am用于第一人称单数I后面。其完全形式是Iam.,缩写形式是Im.,但Iam在句末是不行缩写。例如：ImMissYe.AreyouMissYe?-Yes,Iam.(2)is用于第三人称单数或名词单数后。例如：Sheismyteacher.她是我的老

8、师。MyteacherisMr.Zhang.我的老师是张老师。(3)are用于第二人称或第一、三人称复数后面。例如：YouareMike.你是麦克。MymomandIarefine.我和妈妈都很好。练习题：.用be动词的适当形式填空,每空一词。1、I_Tom.You_Lucy.2、Myteacher_good.3、_youMichael?-No,I_not.I_Jack.4、This_myteacher,MissGao.-MissGao,this_mymom.2.一般疑问句及其回答。一般疑问句，即需要用yesorno回答的疑问句。一般疑问句把be动词提前，句尾用问号，读的时候用升调。Areyo

9、uMaria?Yes,Iam.（此处Iam不能缩写）/No,Imnot.IssheMaria？Yes,sheis.No,sheisnt.AretheyMariaandJean?Yes,theyare.No,theyrenot.练习题：1.他是李明吗？不，他不是。_LiMing?No,_.2.她是简吗？是的。_Jane?Yes,_.Topic2Whereareyoufrom?重点短语:excuse原谅me我excuseme劳驾，请原谅what什么，到什么程度your你的name名字where哪里from从，从起befrom来自Canada加拿大England英格兰the这（那）个，这（那）些he

10、他isnt=isnotJapan日本we我们who谁they他（她，它）们arent=arenotzero零one一，一个two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十telephone打电话number号码；数，数字；数量it它重点语法：1.be动词的用法。2.人称代词。重点句型：Whatsyourname?你叫什么名字？-Mynames（人名）Where+be动词+主语+from某人来自哪里？Whereareyoufrom?你来自哪里？-Imfrom（国名或地名）Whoisshe?她是谁？-Sheis（人名）Whoarethey?他们是谁-The

11、yare（人名）and（人名）AreyoufromCanada?你来自加拿大吗？-Yes,Iam.No,Imnot.Whatsyourtelephonenumber?你的电话号码是多少？-回答：Mytelephonenumberis（数字）Its（数字）或者直接回答数字。重点详解：1、Excuseme,areyouJane?请问，你是简吗？excuseme是日常生活中人们向对方提出请求、询问情况或打搅他人时所常用的客套语，以示歉意或礼貌。2、Whatsyourname？你叫什么名字？MynamesSally.我的名字叫莎莉。Whatsyourname?本对话用来询问姓名。用于询问对方的姓名，常

12、用在上级对下级、长者对年轻人、同学或平辈之间。这里的name因为是单数形式，所以be动词也用单数形式is，这里的name是nameis的缩写。3、Wherearefrom?你来自哪里？（1）befrom从来，来自,be动词的形式随着主语人称变化而变化，它的近义词组是comefrom,例子：IamfromChina.=IcomefromChina.我来自中国。（2）以where开头的特殊疑问句，是对地点提问，其答语通常是含有一个地点的词或词组。Where+be+主语+from?某人来自哪里?例子：-Whereisshe/hefrom?她/他来自哪里？-She/HeisfromEngland.她/

13、他来自英格兰。练一练：().Dengyapingisfrom_.A.JapanB.theUSAC.China()-_A.Yes,youareB.Yes,theyareC.No,youarent4、Whatsyourname?你的名字叫什么？Whereareyoufrom?你来自哪里？Whoisshe?她是谁？这三个句子都是特殊疑问句，对句子中的某一部分进行提问的疑问句，叫做特殊疑问句，其中what（什么）、where（哪里）、who（谁）都是特殊疑问词。其结构为“特殊疑问词+一般疑问句”。例子：Whereisshefrom?她来自哪里？Whoishe?他是谁？特殊疑问句和一般疑问句的区别在于：

14、特殊疑问句不可以用yes或no回答，必须用完整的句子来回答，而一般疑问句则用yes或者no回答。例如：Whereareyoufrom?你来自哪里ImfromCanada.我来自加拿大。AreyoufromCanada,too?你也来自加拿大吗？No,Imnot.不，我不是。练一练：._youCandy?你是辛迪吗？_,Iam./No,Im_.是的，我是。/不，我不是。.Whats_name?-Mynameis_.5、Whatsyour/his/hertelephonenumber?你/他/她的电话号码是多少？-Its.它是。-Mytelephonenumberis.我的电话号码是.英文中的电话

15、号码用基数词zeronine来表示。书写时用阿拉伯数字，读的时候用英语逐个读，如遇到两个相同的号码可以double来表示。练一练：.Whatsyour_（电话）number？._yourtelephonenumber?_372-4567.A.What;ItB.WhatsItsC.What;Its选择题：()1.-AreyouMissWang?-_,Im_.A.Yes,/B.No,notC.Not,no()2_,issheKate?A.ExcusemeB.HelloC.thankyou()3-IsheZhouJun?-_A.Yes,hesB.Yes,heareC.No,heisnt()4-Are

16、MariaandJanefromChina?-No,_.A.theyarentB.sheisntC.Heisnt()5-Whoishs?-Heis_.A.fromJapanB.fineC.MaLin语法讲解：1.系动词be的用法，系动词be有am,is,are,三种形式，在使用时，要根据句子主语来选用相应的系动词。其用法口诀是：我是am，你是are;is跟着他，他，它。要问复数用什么，起后全部都用are。主语为不可数名词时，动词用is。（一）be动词用于肯定句中当动词be在肯定句中，常放在主语后。例子：IamfromCanada.我来自加拿大。HeisMike.他是迈克。（二）be动词用于否定

17、句中be动词用于否定句中时，常在其后加not,也可以用其缩写形式nt。如：Iamnot=Imnot.isnot=isntarenot=arent例子：ImnotfromCanada.我不是来自加拿大。SheisntMaria.她不是玛丽安。（三）be动词用于一般疑问句中及其简略答语中的位置在一般问句中，动词be位于句首，句末读升调，其答语常用yes或no;其简略回答为肯定回答时，动词be不能用缩写形式。例子：Ishe/shefrom?他/她来自日本？Yes,heis.是，他/她是。No,heisnt.不，他/她不是。AretheyfromEngland?Yes,theyare.是，他们是。No

18、,theyarent.不，他们不是。（四）be动词用于特殊疑问句中动词be在疑问句中时，应该把它放在主语之前，如果是特殊疑问句，句首还有特殊疑问词。如：IsheLiMing?你是李明吗？Whereareyoufrom?你来自哪里？（五）缩写形式：not-ntisnot=isntarenot=arentis-swhatis=whatsheis=hesits=itisthats=thatisnameis=namesare-retheyare=theyreweare=wereyouare=youre练习题：1.Whats_(you)name?2.SarahandAnna_(be)fromEnglan

19、d.They_(be)verynice.3.DaMingandI_(be)fromChina.They_(be)goodfriends.4.Excuse_(I),_(be)youBill?2.人称代词的用法。表示“我”、“你”、“他/她/它”、“我们”、“你们”、“他们”的词叫做人称代词。人称代词的主格和宾格之分，主格做主语，宾格作宾语。单数复数第一人称：I我we我们第二人称：you你you你们第三人称：he他she她it它they他（她、它）们人称代词在句子中做主语，放句首。例子：Iamateacher.我是一名教师。（I是主语）Youare10yearsold.你10岁了。（You是主语）

20、Heismyfriend.他是我的朋友。（He是主语）Itishottoday.今天天气热。（It是主语）练一练：选出括号中正确的词，在正确的词上打勾1.Thisis（my/I）mother.2.Nicetomeet（your/you）.3.（He/His）nameisMark.4.Whats（she/her）name?5.Excuse（me/my/I）.6.Are（your/you）MissLi?7.（I/My）amBen.8.(they/he)arefromJapan.Topic3Howoldareyou?重点短语:eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四f

21、ifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十year年old岁的，老的，旧的year(s)old岁Howold.?多少岁？class班级；课；同一个班的学生in在里（内，上），用(表达)grade年级that那；那个English英语（的），英国（人）的inEnglish用英语(表达)an一（个，件）eraser黑板擦，橡皮spell拼写a一(个，件)map地图can可能；能够；可以please请pencil铅笔apple苹果double两倍的toy玩具；玩物desk书桌，办公桌pen钢笔ruler尺子，直尺book书oran

22、ge橙子，橘子；橙色的；橘黄色的car矫车，小汽车egg蛋；卵blackboard黑板these这些those那些schoolbag书包cake蛋糕；糕点，饼bus公共汽车box盒子，箱子now现在school学校his他的（形容词性物主代词）same同样的，同一的but但是，然而，尽管如此friend朋友high高的，高度的重点语法1.不定冠词用法2.可数名词变化规则重点句型Whatsthis/thatinEnglish?Itsa/anIsthis/thata/an.?Howoldareyou?Imtwelve,too.Whatclass/gradeareyouin?Imin.Whostha

23、t?ThatsNancy.Howoldisshe?Sheisfourteen.Whatclass/gradeisshein?Shesin.Howdoyouspellit?E-R-A-S-E-R,eraser.Canyouspellit,please?重点详解1Howoldareyou?你多大了?howold意思是“多大,几岁”,用与询问对方的年龄。西方人一般不喜欢别人询问自己的年龄，特别是年长的人，他们认为询问他们的年龄是不礼貌的。如果在某种必要的场合，确实要问，可以委婉地说：Howoldareyou?请告诉我你的年龄好吗？Howoldishe/she?他/她几岁了？Howoldarethey

24、?他们几岁了？2Imfive.=Imfiveyearsold.我五岁了。He/Sheisthirteen=He/Sheisthirteenyearsold.他/她十三岁了。Theyarefourteen.=Theyarefourteenyearsold.他们十四岁了。练一练：(1)A:_(多大)areyou?B:Im_.3Whatclassareyouin?你在哪个班级？Whatgradeishe/shein?他/她在哪个年级？4IminClassFour,GradeSeven.我在七年级四班。英国英语表达时通常班级在前，年级在后。如：Class2,Grade7.名词的第一个字母要大写，数词也

25、可以用阿拉伯数字，如果用英文书写，第一个字母也要大写。如：Grade7=GradeSeven。练一练：(1)Wheregradeareyouin?Imin_.A.GradethreeB.gradeThreeC.GradeThree5Whosthat?那位是谁？当有人问你面前的那个人是谁时，通常用这句话。离自己比较近时用this,比较远时用that,回答通常用Thisis,Thats。练一练：(1)Whats_overthere（在那边）?-Itsacar.A.itB.thisC.that6Whatsthis/thatinEnglish?这/那个用英语怎么说？是特殊疑问句，what为特殊疑问词放

26、句首，要求对方作完整回答，回答时用it代替this或that。一般用Itsa/an.来回答。如：Whatsthis/thatinEnglish?这/那个用英语怎么说？Itsapencil.它是支铅笔。inEnglishChineseJapanese用英语汉语用日语练一练：(1)-Whatsthis_(用英语)？-Its_(一个苹果)。(2)-WhatsthatinEnglish?-_.A.thissaorangeB.thatsanorangeC.itsanorange7Howdoyouspellit?ERASER，eraser.怎么拼写它呢？ERASER，橡皮。这是一个含实义动词的特殊疑问句，

27、回答不能用yes和no来回答。Canyouspellit?你会拼写它吗？Yes,ERASER，eraser.练一练：(1)-_doyouspell“game”?-GAM-E,game.8-Isthis/thatacake?这是/那是一块蛋糕吗？-Yes,itis.是，它是。No,itisnt.不，它不是。-Arethese/thosecars?这些/那些是小汽车吗？-Yes,theyare.是的，他们是。No,theyarent.不，他们不是。(1)指示代词：表示“这，这个”（this），那，那个”(that),“这些”(these),“那些”(those)等指示概念的代词叫指示代词。(2)t

28、his一般用来指时间或空间上较近的事物，that则指时间或空间上较远的事物。如：Thisismyteacher.这位是我老师。Thatismymom.那位是我妈妈。(3)第一次指代事物时用this或that,以后再提，则用it来代替。如：Thisisabook.ItisanEnglishbook.这是一本书。它是本英语书。Thatisyourpen.Itisntnice.那是你的笔。它不好看。另外：these是this的复数形式，those是that的复数形式。接be动词时使用其复数形式are。如：ThesecarsarefromBeijing.这些小汽车产自北京。Thosejeepsareo

29、ld.那些吉普车是旧的。-Whatarethese/those?这些/那些是什么？-Theyaremyrulers.它们是我的尺子。练一练：(1)-_ThatsMaria.A.Whatsthat?B.Whereisshefrom?C.Whosthat?(2)Whatarethose?_apples.A.TheyareB.ItisC.Theseare9-Whatarethese/thoseinEnglish?这些/那些用英语怎么说?-Theyreoranges.他们是橘子。在英语中，名词按其所表示的事物性质分为可数名词和不可数名词，可数名词有单数和复数两种形式。如：anegg,twoeggs,a

30、pen.,threepens.。不可数名词一般没有复数形式。如water,somewater。10.Thankyou./Thanks.谢谢。-ThatsOk./Yourewelcome.不用谢。在英语句表示感谢用Thankyou.或Thanks.而接受了感谢后，用英语说是“ThatsOK.或“Yourewelcome.意为“不用谢”，“没什么”。11.NowsheisinBeijingRenaiInternationalSchool.现在她就读于北京仁爱国际英语学校。句子中的“北京仁爱国际英语学校”是专有名词。专有名词是表示人、地方、机构等专有的名称，每个单词的第一个字母必须大写。如：NBA，

31、CCTV。若是由普通名词构成的专有名词，其前一般要加定冠词the。如：TheGraetWallinChina.长城在中国。【拓展】与学习有关的一些名词：primaryschool小学secondaryschool（美国）中学juniorhighschool(美国)初中seniorhighschool(美国)高中middleschool(中、日等)中学college(分科、学科)大学，专科学校university综合性大学12Theyarenotinthesameclass,buttheyaregoodfriends.他们不在同一个班，但他们是好朋友。（1）sameadj.意为“同样的；同一的”

32、。使用same时，习惯在其前面加定冠词the.如：Wearegoodfriendsandwestudyinthesameschool.我们是好朋友，我们在同一所学校念书。（2）but意为“但是，可是”，表示转折关系的连词，而前面学过的and表示并列关系。注意区别使用。如：Im14yearsold,butheis13.我14岁，可是他才13岁。ImfromChinaandsheisfromChina,too.我来自中国，她也来自中国。语法讲解：1a和an的用法。Itsacar.它是一辆汽车Itsanorange.它是一个橘子a,an是不定冠词，意为“一个（件，张），名词前用a还是an，不以单词的

33、开头字母是元音字母还是辅音字母来决定，而是以开头字母的音素来决定。a用在以辅音音素开头的词前，an用在以元音音素开头的词前。如：anapple/anorange/anerase/anegg一个苹果/橘子/一块橡皮擦/鸡蛋anEnglishbook一本英语书anoldbag一个旧书包apen/pencil一支钢笔/铅笔acar一辆小汽车练一练：1._class2._Englishname3._telephone4._evening5._oldbox6._desk2.可数名词复数规则变化：在这个话题中，我们学到的apple,map,desk,orange等名词可以用来计数，我们把它们称为可数名词，

34、个体名词和集合名词一般都是可数名词。可数名词有单数和复数两种形式。单数名词前面可用冠词a/an,复数名词有词形变化。如：一般情况下，在词尾加-s。s在元音及浊辅音后读z；在清辅音后读s；在ce,se,ge,ze后读iz。例如：bagbags书包daydays白天deskdesks书桌bookbooks书mapmaps地图coatcoats上衣bedbeds床bootboots靴子以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词，加-es，读iz。例如:sbuses公共汽车classclasses班级boxboxes箱子watchwatches手表wishwishes希望brushbrushes刷子以“辅

35、音字母y”结尾的名词，先变y为i再加-es，读z。例如：familyfamilies家庭factoryfactories工厂babybabies婴儿partyparties聚会citycities城市storystories故事以o结尾的名词，一般在词尾加-s，读z。例如：pianopianos钢琴radioradios收音机photophotos照片特例:heroheroes英雄NegroNegroes黑人potatopotatoes土豆tomatotomatoes西红柿黑人英雄爱吃西红柿和土豆以f或fe结尾的名词，一般要先变f或fe为v,再加es，读vz。例如：leafleaves叶子kn

36、ifeknives小刀lifelives生命thiefthieves小偷wifewives妻子shelfshelves架子还有一些不规则变化manmen男人womanwomen妇女footfeet脚练一练：把下列名词变成复数形式1.teacher_2.name_3.class_4.grade_5.book_6.city_课后训练Topic1习题:1.单项选择。()1.Goodmorning.A.Fine,thanks.()2.Hello!B.Nicetomeetyou,too.()3.Nicetomeetyou.C.No,Iamnot.()4.IamKangkang.AreyouMaria?D

37、.Goodmorning.()5.Howareyou?E.Hi,Mr.Zhang.2.补全对话A:Hello,Mr.Zhang!Nicetomeetyou.B:Hello,Tom!_to_you,_.A:Mr.Zhang,_ismymom.Mom,this_myteacher,Mr.ZhangB:_?3.单选()1.Seeyoulater._A.Howdoyoudo?B.Yes,Iam.C.Seeyou.()2.不能回答Howareyou?的句子是_A.Howdoyoudo?B.ImOK,thankyou.C.Imfine,thankyou()3.Goodbye,Mr.Lee_,Mr.Chen

38、.A.ImOKB.ByeC.Thanks()4.Goodafternoon,MissWang!_,LiChen.A.GoodmorningB.HelloC.Goodafternoon()6._youLiPing?Yes,I_.A.Are；amB.I；amC.Are;are()7._Nicetomeetyou,too.A.Nicetomeetyou.B.ThankyouC.Yes,Iam.()8.AreyouLiWeikang?_A.Yes,Im.B.No,Im.C.Yes,Iam.()9.Hi,Jane_A.Hi,MichaelB.Kangkang,hi.C.Goodmorning.()10.

39、_Thanks.A.Nicetomeetyou.B.Goodmorning.C.WelcometoBeijingRenaiInternational(国际School!4.从选项中选择适当的选项补全对话A.Howareyou?B.GoodMorningC.FineD.Bye.E.Andyou?Mr.Black:Goodmorning,Mr.Green!Mr.Green:_,Mr.Black!Mr.Black:_.Mr.Green:Fine,thankyou._?Mr.Black:I,m_too.Goodbye.Mr.Green:_.Mr.Black.Topic2习题：一.根据所给汉语提示填空1

40、)._you_(来自)Canada?No,Imnot.2).Whereisshefrom?She_(来自)China.3).Goodevening-_(晚上好)!4)4._(这是)WangFen.二.用am,is,are填空1.I_fromChina.2.Hername_Jane.3.They_inEngland.4._youfromWashingtonD.C.?5.She_adoctor.6.AreyoufromJapan?Yes,I_.7.He_ateacher.8.Hisname_Michael.9._heastudent?No,heisnt.10. What_hername?Topic

41、2练习题：一、单项选择()1.-Where_theyfrom?-TheyrefromChina.A.isB.amC.are()2.-_yourname?-MynameisKate.A.WhatsB.WhatC.Where()3.-IssheMaria?-No,she_.A.isB.isntC.arent()4.-_,areyouMr.Wang?-Yes,Iam.A.FineB.PleaseC.Excuseme()5.-AretheyfromCanada?-No,they_.A.areB.arentC.isnt()6.-Whats_telephonenumber?-Its8265-3412.A.

42、youB.yourC.my()7.-_arethey?-TheyareXiaoLiandJane.A.WhoB.WhatC.Where()8.Mary_fromCuba.A.isB.amC.are()9.“Oneonezero”表示_。A.火警B.匪警C.急救中心()10.-IsheLiPing?-Yes,_.A.ImB.hesC.heisTopic3练习题：一、根据句意和首字母提示补全单词。1.Whatsy_name?MynameisLiGang.2.IminC_Four,GradeSeven.3.Howo_isshe?Sheistwelve.4.HisE_nameisTom.5.Theyarenotinthes_class.二、根据汉语提示完成句子1.A:_(多大)areyou?B:Imeleven.2.A;Whatsthat_(用英语)?B:Itsanapple.3.Kangkan