人教部编版八年级下册语文期中试卷(含答案).docx

1、人教部编版八年级下册语文期中试卷(时间：150分钟满分：120分)第卷(选择题共30分)一、积累与运用(每小题2分，共16分)1下列加点字注音有误的一项是（ C ）A撺掇(cun)褶皱(zh)大彻大悟(ch)B潮汐(x) 烧灼(zhu) 风雪载途(zi)C恬静(tin) 劫难(j) 黯然失色(n)D斡旋(w) 蓦然(m) 天衣无缝(fn)【解析】C项中“劫难”的“劫”应读“ji”。2下列词语中没有错别字的一项是（ C ）A行辈迁徙肆无忌弹B欺侮脂肪成群结对C羁绊沙砾叹为观止 D家眷次第夜暮降临【解析】A项中“弹”应写成“惮”；B项中“对”应写成“队”；D项中“暮”应写成“幕”。3. 下列加点成

2、语运用有误的一项是(D)A近段时间，“超级女生”在全国巡回演出，每到一处，那场面人山人海，摩肩接踵。B你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。C因为“专家”总能自圆其说，所以我们无从判断他们是预测失误，还是有意欺骗舆论。D他登上山顶，感觉视野开阔，目空一切，心胸似乎也变得博大了。【解析】“目空一切”形容人骄傲自大，是贬义词，不符合语境。4下列句子没有语病的一项是（ C ）A我市启动市级公费定向师范生培养，今年首批招收320人。B只有沿线的拆迁工作能顺利进行，是沿江风光带顺利施工的条件之一。C为了防止这类交通事故的发生，我校加强了交通安全的教育和管理。D中国诗词大会受到人们的喜爱

3、，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。【解析】A.缺宾语；B.关联词语使用错误；D.句式杂糅。5下列句子语言表达得体的一项是（ D ）A“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。”记者小王采访心理学家张教授。 B银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。 C“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。 D“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。 【解析】A项，“垂询”中的“垂”为敬

4、语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动的询问，不合语境。B项，不符合说话者的身份及所处的场合，可改为“我能帮助您吗，先生？”。C项，语体色彩不得体，“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的”是口语化的表达，不适合用于新闻发布会这种正式场合。6下列依次填入文段画线处的句子，排列最恰当的一项是（ B ）一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛，_；我能告诉你真挚的友谊，_；我能告诉你怎样分辨是非，_；我能告诉你如何生活得更有意义，_。”但不能替你物色朋友 但不能替你赢得声誉但不能替你做出选择 但不能给你永恒的生命ABCD【解析】“人生的真谛”与“赢得声誉”相对应；“友谊”与“朋友”相对应；“分辨是非”与

5、“选择”相对应；“生活”与“生命”相对应。7下列文学文化常识表述有误的一项是（ D ）A. 桃花源记是东晋文人陶渊明的代表作之一，他是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家，他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有陶渊明集。B小石潭记是唐朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了小石潭的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。C核舟记作者魏学洢，出自清代张潮编辑的虞初新志。本文使用从中间到两头，先整体后局部，从正面到背面的空间顺序介绍了“核舟”的形象。D诗经是中国最早的一部民歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌，共305篇，内容上分为风、雅、颂三

6、个部分，赋、比、兴是其基本手法。【解析】诗经是中国最早的一部诗歌总集。8下列文学名著表述有误的一项是（ A ）A骆驼祥子讲述的是一个普通人力车夫的故事。祥子第一次买车，攒的钱被孙侦探敲诈去了，第二次买的新车被大兵抢走了。B孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉皇大帝派太白金星下界招安，封孙悟空为“弼马温”。C傅雷教育儿子的信条是先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。D法布尔在昆虫记里向我们介绍了蝗虫、天牛、蟋蟀、萤火虫等昆虫。【解析】祥子第一次买的车被大兵抢走，第二次还没买车，攒的钱就被孙侦探敲诈去了。二、现代文阅读(一)(每小题2分，共6分)陆地空客在交通拥

7、堵、环境污染成为城市通病的今天，有什么交通工具能缓解这一问题呢？2016年5月19日第十九届中国北京国际科技产业博览会上，备受关注的“巴铁”来了。 在声、光、电一体的超大“巴铁”运行沙盘四周，人潮涌动，它就像是装了“高跷”的公交车，立刻惊艳了全场。 “巴铁”的外形犹如一辆在公路上奔跑的宽体短型列车，它的设计实体车身总长度为5862米，总高度为4.54.7米，宽为7.8米，分为四节，每节长12米，行驶时横跨两个车道。车体分上下两层，上层载客，下层镂空。镂空的底层高度为2.12.2米，无论静止还是行驶，2米以下的小汽车均可在其“肚子”下自由通行。在行驶过程中，小汽车与“巴铁”互不干扰，有效避免了现

8、有传统公交车和小汽车争路的情况，适用于城市主要交通干道的路面。不但如此，每辆“巴铁”还可载客1 2001 400人，载客人数与地铁相当。其最高时速可达60公里，平均时速40公里(在我国目前一些大中城市，普通公交大巴平均时速为1520公里)。“巴铁”运营后，可直接减少现有主要交通干道35%以上的交通拥堵。由于它兼具城市快速公交和地铁的双重优点，故而被通俗地称作“巴铁”。 “巴铁”不但能改善城市拥堵现象，还像一个能量大而“饭量低”的超人，在一定程度上能解决城市环境污染问题。普通公交大巴一般通过燃油提供动力，每辆普通燃油大巴每年耗油约21.6吨，会出现66吨左右的碳排放。而“巴铁”完全采用电力驱动，

9、一辆“巴铁”可代替40辆普通燃油公交大巴，每年可减少864吨耗油，减少2_640吨碳排放，节能减排。 “巴铁”的“饭量低”还表现在省钱、省地上。“巴铁”的功能、特点、效率与地铁相同，造价却是地铁的20%左右，地铁每公里造价约为1亿美元，巴铁每公里造价约为2 000万美元；地铁4080公里建设施工周期为56年，同等公里数的巴铁施工周期仅1年，为地铁的20%。 “巴铁”包括控制系统、信号系统等五大系统，集成度高达90%，造车无技术难点，且不需要建停车场，直接停在车站也不影响其他汽车通行。因为建设施工周期短、不干扰现有道路通行、不占用停车场、不涉及拆迁用地等，“巴铁”在博览会上受到国内外客户的青睐。

10、 因为能在一定程度上避免交通拥堵，“巴铁”又被网友炫酷地称作“陆地空客”。2016年8月，第一辆“巴铁”模型验证车正式亮相，并在河北省秦皇岛市试运行。“高铁”已经成为世界当之无愧的中国名片，我们有信心将“巴铁”打造成中国民营高科技企业的另一张名片！ (选自知识窗，雷春芝著，有删改)9下列关于“巴铁”的说法，有误的一项是（ A ）A“巴铁”是一种集声、波、电一体的新型交通工具，外形像装了“高跷”的超大公交车。B“巴铁”上层载客，下层镂空，镂空底层高度2.12.2米，无论静止还是行驶都不影响2米以下的小汽车自由通行。C“巴铁”能改善城市拥堵现象，省钱、省地，而且完全采用电力驱动，在一定程度上能解决

11、城市环境污染问题。D“巴铁”包括控制系统、信号系统等五大系统。“巴铁”在博览会上受到国内外客户的青睐，是因为“巴铁”建设施工周期短、不干扰现有道路通行、不占用停车场、不涉及拆迁用地等。【解析】A项表述不全面，在第段中可找到全面描述的语句是“在声、光、电一体的超大巴铁运行沙盘四周，人潮涌动，它就像是装了高跷的公交车”。10下列对本文分析有误的一项是（ D ）A本文说明对象是“巴铁”，全文是按照逻辑顺序来进行说明的。B文章开头以设问句的形式切入，自然地引出了本文所要说明的主要内容。C第段中“它就像是装了高跷的公交车，立刻惊艳了全场”，属于生动说明。D第段画线句运用了列数字、分类别的说明方法。【解析

12、】运用列数字、作比较的说明方法。11下列说法与原文意思相符的一项是（ D ）A“巴铁”可载客1 2001 400人，最高时速可达60公里，平均时速40公里，与地铁相当。B“巴铁”之所以有着这样的俗称，主要是由于它兼具城市公交和地铁的双重优点。C“巴铁”的功能、特点、效率与地铁相同，但造价比地铁高，施工周期也比地铁长。D2016年8月，第一辆“巴铁”模型验证车正式亮相，并在河北省秦皇岛市试运行。【解析】A项中“与地铁相当”表述有误，原文是“载客人数与地铁相当”；B项中“兼具城市公交”表述有误，原文是“兼具城市快速公交”；C项中“但造价比地铁高，施工周期也比地铁长”与原文不符，原文对应的内容在第段

13、，“造价却是地铁的20%左右，同等公里数的巴铁施工周期仅1年，为地铁的20%”。三、古诗文阅读(1215小题，每小题2分，共8分；1619小题，共10分；本大题共18分)(一)关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。12下列对诗作赏析有误的一项是（ A ）A诗中“关雎鸟”象征着美丽善良的女子，在河中的小洲，让人可望而不可即。B反复使用“参差荇菜”，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。C“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的

14、深深思恋，十分生动形象。D“琴瑟友之”“钟鼓乐之”实际上是想象着把心中的姑娘娶回家的情景。【解析】“关雎鸟”象征美好的爱情可望而不可即。(二)小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。13下列句子加点词意思相同的一项是

15、（ D ）A从小丘西行百二十步择其善者而从之B潭中鱼可百许头 杂然相许C皆若空游无所依 空谷传响D不可知其源 林尽水源【解析】A项“从”，起于/学习；B项“许”，表示约数/赞同；C项“空”，在空中/空旷，D项“源”都是源头的意思。14下列句子加点词用法相同的一项是（ C ）A心乐之 何陋之有B卷石底以出 以其境过清C似与游者相乐 同予者何人D以其境过清 得其船【解析】A.代词/主谓之间取消句子独立性；B.相当“而”/因为；C.的人；D.这里的/他的。15下列对文章理解有误的一项是（ D ）A这篇短小精美的山水游记，按“发现小石潭潭中景物小潭溪流潭上感受交代同游者”的顺序，记录了作者游览的经历。

16、B文章开篇以环珮相击之音来写水声，表现出水声的清脆，令人愉悦；同时也借水声烘托出环境的幽静。C第二段写游鱼，先总体写鱼的大体数量和“空游无所依”的状态，接着采用特写镜头写日光鱼影，勾画出一幅生动活泼的游鱼图。D作者善用正面和侧面描写相结合的方法来写景物，如“斗折蛇行”，就是采用侧面描写的方法写出了溪流的曲折蜿蜒。【解析】“斗折蛇行”是对溪流的正面描写，而非侧面描写。第卷(非选择题共90分)16把第卷文言文中的画线句翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分)(1)佁然不动，俶尔远逝。(游鱼)一动不动，忽然间向远处游去。(2)其岸势犬牙差互，不可知其源。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，看不出溪水的源

17、头在哪里。(三)县令捕蝗钱勰任如皋县令，会岁旱蝗发，而泰兴独绐郡将云：“县界无蝗。”已而蝗大起。郡将诘之，令辞穷，乃言县本无蝗，盖自如皋飞来，乃檄如皋请严捕蝗，无使侵邻境。穆得檄，辄书其纸尾报之曰：“蝗虫本是天灾，即非县令不才。既自敝邑飞去，却请贵县押来。”(选自宋叶梦得避暑录话)【注释】钱勰：宋朝人，字穆甫。如皋：古地名，今江苏如皋县。会：适逢。泰兴：古地名，今江苏泰兴县。绐：欺骗。郡将：郡的长官。檄：指发送公文。17解释下列加点词语。(每小题1分，共2分)(1)已而蝗大起不久(2)郡将诘之责问 18把文中的画线句翻译成现代汉语。(2分)辄书其纸尾报之曰。就在对方公文的末尾(写了首诗)回复他

18、。19这两个县令的共同点是什么？(2分)都不负责任。【参考译文】钱勰担任如皋的县令，恰逢当地爆发蝗虫引起的旱灾，而泰兴的县令却欺骗郡的长官说：“当地没有蝗虫。”不久，蝗虫成灾，郡长官责问，泰兴的县官无言以对，于是说县里本来没有蝗虫，大概是从如皋飞来的。于是下公文给如皋的县官要求捕捉蝗虫，不能让它危害邻近的地区。钱勰拿到公文，就在对方公文的末尾(写了首诗)回复他：“蝗虫原本是天灾，而不是县官没有能力。既然是从我的地盘上飞出去的，就请你们将它们押来。”四、默写古诗文(共10分)20按要求填空。(每空1分)(1) 黄发垂髫 ，并怡然自乐。(陶渊明桃花源记)(2) 溯游从之 ，宛在水中央。(蒹葭)(3

19、)_微君之躬_，胡为乎泥中？(式微)(4)山高月小， 水落石出 。(魏学洢核舟记) (5)王勃在送杜少府之任蜀州中用来鼓励和安慰朋友，道出古今离别人心声的诗句是： 海内存知己 ， 天涯若比邻 。(6)完整默写孟浩然的望洞庭湖赠张丞相的后四句： 欲济无舟楫 ， 端居耻圣明 。 坐观垂钓者 ， 徒有羡鱼情 。五、综合性学习(共8分)21阅读下面的文字，完成后面的任务。5月8日早晨，我校王明同学在公交车上，目睹一名女乘客因刷卡支付问题与司机发生冲突，司机一直忍气吞声。下车时，王明同学递给了司机一张字条(忍一时风平浪静，退一步海阔天空)，司机笑了。(1)【观点论述】听说王明这样做，张宇说：“我们要为王

20、明点赞！”你如何看待王明的做法？请阐述自己的观点。(80字以内)(4分)王明的做法维护了双方的面子。她善解人意能体谅女乘客；她用写字条的方式安慰了司机，让司机会心、暖心又避免了尴尬。我们可以学习王明的做法。(2)【故事链接】像司机这样对人忍让的事例很多，下图体现了古代有关忍让的经典故事，请你简要叙述故事。(80字以内)(3分)清代宰相张英老家与邻居为造屋争地皮，宰相作诗劝导：“让他三尺又何妨？”张母见书后把墙退后三尺，邻居也惭愧地把墙退后三尺。两家院墙间就形成有名的“六尺巷”。(2)【对联续写】请以“忍让”为内容，将下列对联补充完整。(1分)上联：凡事忍让即为福 下联：一心无求便是乐 六、现代

21、文阅读(二)(共12分) (2019荆门)灯侯发山 周末，小伟回乡下看望父亲。 看到小伟回来，父亲的眼角、眉梢，还有皱纹、舒心的笑意都一起弥漫出来。小伟算个孝子，虽然在城里上班，平时没少回家看看，有时忙，回不来，打个电话，或是在微信上视频聊天，这一切都让父亲自豪、欣慰。 吃罢晚饭，父亲提出要带小伟到东江钓鱼。晚上钓鱼？黑灯瞎火的能钓到吗？父亲要给自己做鱼吃？还是父亲缺钱花啊？小伟心里打了不少的问号，嘴上还是爽快地答应了。 小伟知道，人上了年纪，往往跟小孩子一样，会做出一些看似可笑或是愚蠢的事。他还知道，顺着老人的意思就是最好的孝顺。母亲死得早，是父亲一把屎一嘴饭把自己带大的，风里来雨里去，靠捕

22、鱼供自己吃喝，供自己上学。小伟毕业参加工作后，想把父亲带进城，父亲执意不去，说自己在乡下习惯了，小伟也就没再坚持。他心里清楚，最主要的，家里有母亲的影子和味道，父亲舍不得离开。来到江边，天已经完全暗下来，江和天似乎连接到一块儿了，只能听到江水不安分的波涛声。父亲没有拿出鱼竿，没有带鱼饵。小伟以为父亲忘了，正要自责自己没有提醒他，父亲笑了笑，说，孩子，不用鱼竿，照样可以钓鱼。小伟吃惊不小，心说父亲什么时候会徒手逮鱼了？从未见过，也从没有听说过啊。难道是父亲早就有的绝技，今天要露一手给自己瞧？小伟正在胡乱猜测，父亲拉着他来到浅水处，让他往水里看。顺着父亲的手势，小伟辨认半天，才看清水底下有个闪闪发

23、光的东西。那是什么？小伟心里疑惑，正要问父亲，父亲说，小伟，那是蛤蟆鱼，也叫老头鱼，学名安康鱼。还有这种鱼？它怎么会发光呢？小伟惊诧不已。他又往水里细看，看到这种鱼头顶上有一根钓竿，这根钓竿不时会发出星星一样的闪光，像一只悬挂明灯的钓鱼竿。 父亲说，蛤蟆鱼基本上是吃等食的，平时潜伏不动，以背鳍第一棘的皮瓣为钓饵，诱捕那些趋光的鱼虾类。说到这里，父亲挽起裤脚悄悄下水，探下身子，手猛地一伸，就抓到了那只蛤蟆鱼。小伟呵呵一笑，对父亲说：“爹，这就叫作螳螂捕蝉，黄雀在后。” 这种鱼肉少，吃起来不过瘾。父亲甩手把鱼扔进了江里，然后继续说，咱江边好多渔民都喜欢逮蛤蟆鱼，好逮，不费劲。孩子，人跟这蛤蟆鱼一样

24、，不能太出风头。 父亲这是哪里话啊？小伟心里打了个愣。 父亲说，你下乡扶贫，你改造危房，你资助贫困大学生，这些都没错，不要传到朋友圈嘛。原来，父亲天天去自己的朋友圈里转，时时关注着自己呢！小伟恍然大悟，心里一下子热乎起来。父亲说，你是单位的一把手，有时不能太招人眼，让人揪住把柄，可就不好喽。小伟说，爹，我是故意那样做的。父亲愣怔了一下。小伟说，我那样做，一是督促自己坚持到底不能半途而废；二是让大家监督自己，杜绝自己有谋私利的行为；还有一点，就是做一个样子给他们看！爹，无欲则刚，有什么好怕的呢？父亲说，咋不早给我说呢？害得我担惊受怕，好几个晚上都睡不着。有轮船的汽笛声从江面上飘过来。父亲指着远处

25、的灯塔，自豪地说，小伟，爹希望像你说的，要做灯塔发出的光，不要做蛤蟆鱼身上的光！小伟依偎着父亲，感觉到父亲的身板还是那样的结实，那样的硬朗，那样的温暖。回家的路上没有路灯，黑瞎瞎的，有父亲在身边，小伟走得很踏实，一点也不用担心会迷路。(选自小说选刊2019年第5期，有删节)22请用简洁的语言，将小说的主要情节补充完整。(3分) 小伟回乡看望父亲 小伟陪父亲去钓鱼 父亲抓到蛤蟆鱼 父亲委婉教育小伟 小伟感到很踏实。23小说第段在全文中起什么作用？请简要分析。(2分) 设置悬念，提出疑问：父亲为什么晚上去钓鱼？引发读者兴趣。引出下文，为父亲抓蛤蟆鱼作铺垫。 24.联系上下文，简要赏析文中画线句子。

26、(4分)来到江边，天已经完全暗下来，江和天似乎连接到一块儿了，只能听到江水不安分的波涛声。 运用了拟人手法，“安分”一词赋予江水人的情感，写出了江水波浪起伏的状态。环境描写交代了“父亲”捉鱼时的地点、时间及昏暗的环境。为下文写父亲教“我”捕蛤蟆鱼作铺垫。 25结合文章内容，写出你对“要做灯塔发出的光，不要做蛤蟆鱼身上的光！”这句话的理解。(3分) “灯塔发出的光”指引人走向光明，是无私奉献精神的象征；“蛤蟆鱼身上的光”是为了诱捕食物，象征着自私和张扬。这句话是指人应该有为民服务、无私奉献的精神，不能太张扬和自私。 七、作文(50分)26春风吹过，给山林留下一片葱翠；细雨洒过，给田园带来一派生机。少年的你，又会给亲人、朋友，给校园、社会，给现在、将来留下些什么呢？请以我给_留下的为题，写一篇文章。要求：(1)在横线上将题目补充完整。(2)文体自选(诗歌除外)。(3)不得抄袭、套作，不少于600字。(4)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。