人教部编版四年级上册语文第三单元测试题(含答案).doc

1、 部编版四（上）：第三单元测试卷（可下载）姓名: 班级: 得分:一、选择题（15分）1下列加点字中读音全对的一项是()。A琴瑟(s)缘由(yun)骚扰(so)B蜗牛(w)隐蔽(yn)毫不可惜(ho)C挖掘(ju)搜索(su)倾斜(qn)D骤雨(zhu)布置(zh)抛出(bo)2下列词语书写有误的一项是()。A夜幕题字侧面B缘故操场逊色C认输格楼重叠D慎重选择比较3朝代、作者姓名、诗题、诗句相配的是（）A唐李白赠汪伦桃花潭水深千尺B宋王维九月九日忆山东兄弟每逢佳节倍思亲C唐白居易暮江吟唯见长江天际流D唐孟浩然游园不值春色满园关不住4括号中依次应填写的最合适的一组词语是（）那些叶子绿得那么_，看着

2、非常_，叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么_，没有重叠起来的，也不留一点儿_。A新鲜舒适匀称空隙B鲜亮舒服均匀缝隙C新鲜舒服均匀空隙D明亮舒适匀称缝隙5选择一组关联词填入句中的括号里，最恰当的一项是（ ）。你别看小草的身躯是那样柔弱，生命力（ ）是惊人的。狂风暴雨休想摧垮它，洪水、干早不能灭绝它。（ ）镰刀把它拦腰斩断，它（ ）会重新生长起来。A.却即使也B.却如果就C.既然只要就D.既然即使也二、填空题（41分）6根据语境写词语。（7分）1.co chn（_）的墙壁上长满了p shn h（_），nn l（_）的叶子看着非常舒服。2.我家的房子采光lin ho（_），里面有一个大k tn（_）和

3、两个小w sh（_），还有一个wi shn（_）间。7比一比，再组词。（4分）暮（_） 峰（_） 择（_） 输（_）墓（_） 锋（_） 泽（_） 偷（_）8我会查字典。（9分）1.“梅雪争春未肯降”中的“降”按部首查字法查字典，应先查_部，再查_画；它是一个多音字，在这个句子中应读_。我还能写出它的另一个读音：_，组词：_。2.“曲”是_（独体字半包围结构），如果按部首查字法查字典，应查_。它有两个读音：q和q，写出下列句中“曲”的读音。（1）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 （_）（2）碧绿的池塘边上，有一条弯曲的小路。 （_）9按要求写近反义词。（8分）1近义词舒服（_） 平坦（_） 仔细

4、（_） 逐渐（_） 慎重（_） 疲劳（_） 惊奇（_） 立刻（_）2反义词弯曲（_） 仔细（_） 慎重（_） 宽敞（_）柔弱（_） 安静（_） 干燥（_） 简单（_）10在( )里填上合适的词语。（9分）一（_）风 （_）地摆动 （_）的隧道一（_）茎 （_）地铺开 （_）的工具一（_）门 （_）地耙扫 （_）的工程11写出下列句子所用的修辞手法。（4分）1.它有特别好的工具吗?没有。 （_）2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （_）3.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香. （_）4.这样的住宅难道不是伟大的工程吗? （_）三、语言表达（19分）12按要求写句子。（6分） （1）茎上长

5、叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。（改写成比喻句） _（2）你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（改为反问句） _（3）根据想象补充句子。 如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起_。（4）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）_（5）这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）_（6）蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（用划线的词语说一句话）_13回忆课文内容填空。（13分）1暮江吟中作者通过对秋天的夕阳、_、_的描写，营造出一种和谐、宁静的意境，表达出作者对大自然的_之情。2题西林壁富有人生哲理的一句诗是：_，_。3雪梅采用拟人的手法，描写了_和_争春的美景，表达了作

6、者对大自然的热爱之情。4爬山虎的脚介绍了爬山虎的叶子，爬山虎脚的_和_，以及它是如何一步一步往上爬的过程，启发我们要_。5蟋蟀的住宅通过介绍蟋蟀住宅的特点以及_是怎样建成等方面的知识，赞扬了蟋蟀_、_的精神。四、现代文阅读（16分）14. 阅读短文完成练习。一篱蔷薇春天的头茬阳光，洒遍了村庄。我家屋后，一篱野蔷薇长得格外茂盛。我来到屋后，发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条，好像竹丛的竹笋子一般。我欣喜地折了，把皮一剥就往嘴里放，有点酸，有点甜，还有点涩，但青嫩得很，入口嚼几下就化了，这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。太阳是所有花儿的情人。在含苞待放的日子，所有的花儿都要赶在太阳出来

7、之前绽放，初夏时节，当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时，我睁开了眼睛，一股浓郁而甜膩的香味直扑鼻子。我知道，蔷薇花开了！我翻身起床，趿拉着布鞋往屋后跑。呀！一篱笆的薔薇花都约上了，都约在昨天晚上一齐开放，谁也不赶早，谁也不赶晚。纯白的，浅粉的，挨挨挤挤，满枝满篱地开了，长长的绿篱上，仿佛哪位仙女遗落的一件云裳。饱满润泽的花瓣中，一簇簇的黄蕊在风中招摇，引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了，摘了一朵又一朵，直到满手满襟。我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里，就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样，从菜园边割来一些竹枝，我开始做游戏。我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环，戴在头上扮公主，做新娘，彩排我们心中一个又一个的童话。等

8、我们玩够了，蔷薇花也就一朵一朵地凋谢了。过不了多久，透过一根根蔷薇枝，你会看到青青的金樱子已经挂上了。当白露为霜，秋风渐起，浑身是刺的金樱子，就由青转黄转红了，味道也会从涩入甜。为了这点甜味，我们不怕衣服被扯烂，手臂被划伤，一只只小手在蔷薇的茎刺旁试探、找寻，摘下后就用鞋底磨掉金樱子身上的刺，用嘴咬开它的肚皮，用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽，终于剩下薄薄黄黄的果皮，洗也不洗，迫不及待地放进嘴里，享受一点点酸甜。雪花飘飞，屋前屋后的树木干枯空荡，只有那一篱蔷薇依然青翠稠密，各种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间，在它们的蔷薇山庄亦歌亦食，等待春姑娘的到来。1短文按照 顺序来描写野蔷薇的生长过程。请用“ ”

9、画出能够表现这种顺序的短语。这些短语体现了作者的观察是 。（3分）2认真阅读第段，归纳野蔷薇的特点。（4分）没打花苞的嫩条，有点酸，有点甜，还有点涩，但青嫩得很气味颜色挨挨挤挤，满枝满篱 饱满润泽的花瓣 一簇簇的黄蕊3文中画“ ”的句子运用_的修辞手法，形象生动地描绘了野蔷薇_的特点，表达了作者_的思想感情。（3分）4判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（4分）（1）野蔷薇不但色泽美丽，而且气味芳香。 （_）（2）蔷薇花喜欢阳光，花儿都赶在太阳出来之前开放。 （_）（3）从“由青转黄转红”“从涩入甜”等语句可以看出作者观察时不但用眼睛看， 而且放到嘴里尝了（_）（4）进入冬天，蔷

10、薇枝叶会干枯衰败。 （_）5画波浪线的句子中加点的“有点”可以去掉吗？为什么？ （2分）_五、书面表达（9分）15习作风景线。法布尔的耐心、叶圣陶的细心使他们笔下的动物和植物是那样鲜活、有生气。相信你也是个生活中的有心人，写一写你喜欢并认真观察过的动物或植物吧！注意抓住这种动植物的特点，按照一定的顺序来进行描述。参考答案1. 【答案】A2. 【答案】C3. 【答案】A4. 【答案】B5. 【答案】A6. 【答案】操场 爬山虎 嫩绿 良好 客厅 卧室 卫生 7. 【答案】暮色 山峰 选择 运输 古墓 锋利 光泽 小偷 8. 【答案】 6 xin jin 降落 独体字 q q 9. 【答案】舒适

11、平缓 认真 渐渐 谨慎 疲倦 惊讶 立即 笔直 马虎 草率 狭窄 坚强 热闹 潮湿 复杂 10. 【答案】阵 轻微 倾斜 根 倾斜 柔弱 座 仔细 伟大 11. 【答案】设问 拟人 对偶 反问 12. 【答案】茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 你的手指不费一点儿劲，难道还想拉下爬山虎的一根茎吗？ 图画上蛟龙的爪子 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 难道这座住宅不可以算是伟大的工程了吗？ 她的适应能力很强，无论走到哪里都能很快的随遇而安。 13. 【答案】江水 月亮 热爱与赞美 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 梅 雪 形状 特点 留心并细致地观察周围的事物 住宅 吃苦耐劳 不肯随遇而安 14. 【答案】1.时间 春天的头茬阳光 初夏时节 当白露为霜，秋风渐起 雪花飘飞 长期而连续的2.味道 浓郁而甜腻 纯白的，浅粉的 黄蕊 形态3.比喻 洁白美丽 对野蔷薇的无比喜爱和真心呵护 4. 5.不可以去掉。因为“有点”表示有一些、稍微，说明味道是淡淡的，如果去掉了，就表达不出这种意思了。15. 【答案】略