2020年最新部编版四年级上册《道德与法治》全册复习资料(精华版).docx
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1、2020年最新部编版四年级上册道德与法治全册复习资料第一单元与班级共成长一、我会答。L我们在一起学习已经(三)年多了,三年多的班级生活给我们 留下了许多美好(回忆)。2 .不知不觉中,我们班已经(四)岁了。3 .每个班都有自己的优点,每个班都有自己的不足。4 .(班徽)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班 的奋斗目标。5 .没有(规矩),不成方圆。校有(校纪),班有(班规)。班规是 班级共同生活的(规则)。班规可以让班级生活健康有序,使同学 们在班里能愉快、安全地(学习)和(活动)。6 .班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的(程 序)和(方法)。7 .我们是班规的制订
2、者,也应该是班规的(守护者)。大家一起制 订的班规,是对班集体(所有成员)的要求,每个人都应该(自觉) 遵守。班规重在(执行)。8 .大家一起讨论制定的班规,可能会有(不完善)的地方,随着 情况的变化、发展,也会有班规与(实际情况)不符合的地方, 如果发现班规中存在问题,应对班规进行(改进)。9 .在学校里,除了自己班以外,还有很多(其他班),每个班都是 (不同的)。10 .每个班都是学校大家庭中的(一员),在学校生活中,大家一 起(合作),共同(创造)和(分享)美好的校园生活。11 .(正确)对待班级间的竞争。班级与班级之间既有(合作)也 有(竞争),竞争给我们带来(成长)和(收获)。12
3、.班级之间有竞争是(正常)的,但是如果使用不正当的方式获 胜,那是(不光彩)的,甚至会产生(不良后果)。13 .班级间的竞争必须使用(正当方式),这话说起来容易,要真 正做到,也不是那么简单。14 .每个班级都有自己的(特点),都有值得(尊重)和(欣赏) 的地方,能够为他班(喝彩),就是对他们的(认可)和(赞赏)。15 .真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的(卓越 表现)和(努力拼搏)的精神,而不会在意胜败的结果。二、我会选。1.四一班召开了一次设计班徽的主题班会,同学们畅所欲言。下列说法不正确的是(B )oA.李航说:“班徽很重要,因为它是我们班级的象征B.刘丽说:“班徽是给别人
4、看的,只要做的漂亮就行了。”C.宋凫说:“班徽要有含义,例如设计的图案可以表示我们很团结J2 .下面不是我为班级出的“金点子”的是(B )oA.班级干部岗位轮换B.帮好友打架C.课间做好卫生3 .你们班存在的不足是(C )。A.班里人人都有责任心B.班里每个人都是自己负责的任务C.部分同学说脏话4.下面属于班级优点的是(B )。A.课堂上,有的同学总爱说话,影响到别人学习B.我们班的学习氛围很好,大家学习都非常努力C.我们班的教室打扫得不够干净5.下列属于不正当竞争方式的是(C )。A.认真练习,为合唱比赛出力B.选出最佳阵容合作完成黑板报C.拔河比赛时啦啦队员悄悄帮忙拉绳子6 .班级与班级之
5、间既有合作,也有(A )。A.竞争 B,矛盾 C.分歧7 .班级间的竞争会(A )。A.给大家带来成长和收获8 .给大家带来不良影响C.使班级之间产生矛盾9 .下列说法不正确的是(C )oA.每个班级都有值得尊重和欣赏的地方B.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现 和努力拼搏的精神C.我只为我们班喝彩三、我会判。1 .用餐时,要文明不挑食。(V )2 .我和同学打架吃亏了,回家叫父母去打同学。(X )3 .班级与班级之间只需要竞争,不用合作。(X )4 .大家在一起讨论、制订班规,这和我没有关系。(X )5 .班级间的竞争给大家带来成长和收获。(V )6 .在学校,除了自己
6、班以外,还有很多其他班级。每个班级都是不同的。(J )四、我会答。1 .说说你的班里还存在哪些问题?答:班上纪律比较松散,同学们遵守纪律的意识不强。班上的图书 角总是乂脏乂乱,没有人经常打扫和管理。班上有个别同学上课总 是迟到。参加学校组织的活动时,班上很少有同学积极报名,同学 们的集体意识不强。2 .请大家针对班级的问题与不足,说说你有哪些金点子?答:我的金点子:每天固定时间,大家集体学习小学生守则。 在老师的指导下,由大家共同制订一个班规,每位同学认真遵守。 班上的班干部由竞选产生,挑选出认真负责的同学担任。班上的 各个方面都由专人负责和监督。加强对违纪同学的教育。3 .班微有什么作用?答
7、:班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋 斗目标。4 .班规有什么作用?答:班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序, 使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。5 .班规的内容都有哪些?答:(1)班规一:早睡早起准时到,进出校门有礼貌。自主学习 会合作,专心听讲爱思考。教室卫生勤打扫,诚实守信要记牢。排 队集合快静齐,室内室外不追跑。用餐文明不挑食,对待公物如 珍宝。(2)班规二:课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言。 同 学之间相互尊重,说话文明,不打架。主动帮助遇到困难的同学。 讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手。保持教室和校园干净 整洁,不乱扔垃圾。如果违反
8、班规,向全班道歉。6 .我们应当怎样制订班规呢? 答:我们必须掌握班规制订的程序和方法。班规的内容不能事 无巨细,面面俱到。针对班级中存在的问题,提出班规的内容。 每条班规都应有大家表决通过。要有纠正违反班规行为的办法。 要有班规修订办法。7 .督促同学们自觉遵守班规,你有哪些建议?答:我认为应当采取以下措施:大力宣传班规的内容及重要作用, 让同学们都知道班规,认识到它的作用。鼓励大家自觉遵守班规, 对自觉遵守班规的同学进行表彰和奖励,给同学们树立榜样。对违 反班规的同学进行教育,必要时进行适度合理的惩罚,以树立班规 的威严。8 .如果发现班规中存在问题,应该怎么办呢?答:应对班规进行修改,使
9、其不断完善,班规可以改进。修改班规 要遵循一定的程序。9 .请写出3条你们班的班规。答:(1)课堂上尊重老师,认真听讲。(2)保持教室和校园干净整 洁,不乱扔垃圾。(3)同学之间相互尊重,说话文明,不打架。10 .怎样了解学校的其它班级? 答:(1)问问他们班的同学,调查他们班的基本信息。(2)解他们 班获得的奖项,看看他们班擅长什么。(3)问问教他们班乂教我们 班的老师,听听老师对两个班的评价。(4)通过阅读他们班的班报, 了解他们班的特点。11 .开展班级合作活动有什么意义?答:开展班级合作活动可以增进班级间互相学习,共同提高;可以 培养班级间团结互助精神;可以培养同学们互助合作的意识和能
10、力。 大家可以从中收获友谊、进步。12 .怎样正确对待班级间的竞争? 答:(1)班级与班级之间既有合作也有竞争,竞争给我们带来成长 和收获。(2)班级之间有竞争是正常的,但是如果使用不正当的方 式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。(3)班级间的竞争 必须使用正当方式。13 .你怎样为别的班级喝彩?答:运动会上我们会为他们班加油,鼓掌。合唱比赛中我们会 为他们班取得好成绩鼓掌祝贺。在知识竞赛中我们会为他们取得 优异成绩而骄傲。第二单元为父母分担一、我会填。1 .从早到晚,父母总在(忙碌),为工作努力,为生活奔波,为 我们操心。2 .父母在家里的(辛劳),我们可以看得到。3 .父母要做那么多
11、事,很(辛苦)。我们都爱父母也想为他们( 分担),很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(管好自 己),少给父母添麻烦。4 .我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要 为父母分忧解愁,就学做一个(懂事)的孩子开始吧。5 .我经长大了,如果我们能(做得更好),父母就可以少为我们 操心。6 .我们尝试着做家务,不仅能够(减轻大人的负担 ),而且在 动手做的过程中,还会有(许多收获)呢!7 .作为家中的小成员,我们应当做些(力所能及的家务事),减轻 父母的负担,8 .有时候并不是自己不愿意做家务,而是(大人不让我们做)。 他们总担心这个,担心那个。9 .要说服大人放心让我们做家务,不是件
12、简单的事,那是需要(智 慧)的。10 .任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们(愿意尝 试),(乐于学习),一定能成为“家务小能手”!n.家庭中的(每位成员)都很重要,家庭的幸福需要(每个人) 做出贡献。12 .家庭中的每个人都是(不可缺少)的。家人之间的(相互陪伴)、 (相互关心)、(相互支持),都是家庭成员对家庭的贡献。13 .作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事 务(出主意),用自己的(创意)和(行为)为家庭做贡献。14 .(孩子)是维系家庭成员之间亲情的(纽带)。15 .在家庭生活中,大人要(尽责),我们年龄虽小,但也应尽到自 己的(责任)。二、我会选。L我有办法
13、了解父母工作的情况,下面说法不正确的是(B )o A.访问家人B.自己想象C.实地考察2.我们已经长大了,如果自己能做好事,就少让父母操心,下面做 法正确的是(A )A.自己的事情自己做B.写作业边写边玩C.早上赖床不起床3.下面行为中(C )是给父母添麻烦的行为。A.每天晚上睡觉前整理书包,检查学习用品B.自觉完成各种作业,态度认真C.跟同学闹了矛盾,告诉家长,帮忙解决。4 . ( C )的孩子能为父母分忧解愁。A.淘气 B.叛逆 C.懂事5 .下列不是家务小妙招的是(C )。A.扫地的时候要顺着地砖和地板的纹路扫B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后晾干C.发现油锅着火用凉水浇灭6.下列对
14、家务的看法正确的是(A )。A.做力所能及的家务B.大人做就可以了C.等我长大再做也不迟7 .关于做家务,下列想法不正确的是(A )。A.我们年纪还小,不用学家务8 .我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担,还可以锻炼自己C.做家务有很多好处,我们应该勤做家务8.主动承担家务,下面正确的做法是(B )。A.让妈妈帮我洗衣服8 .自己的事情自己做C.爸爸帮我擦桌子,我要写作业了9 .我对家庭的贡献是(C )oA.父母和邻居关系不好,我也懒得理邻居小朋友B.爷爷奶奶不跟我们一起住,我可以不用关心他们C.妹妹缠着妈妈。要跟妈妈去干活,我主动提出在家照顾妹妹10.有一次,妈妈和爸爸闹矛盾了,妈妈不理爸
15、爸,我应该(C )。A.跟妈妈一起不理爸爸B.感到委屈,但沉默不语C.给妈妈送个小礼物,说是爸爸给她赔礼道歉的11.下列说法中,(A )是错误的。A.作为孩子,我们对家庭不用做贡献B.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带C.家庭事务不只是大人的事情四、我会答。1 .怎样才能管好自己,少给父母添麻烦呢?答:(1)学校里:我把学习用品带齐,就不会麻烦家人给我送了; 要认真学习,少让父母操心。(2)在家里:我不能吃这么多冰糕, 不然肚子一疼,家人乂得为我操心了;放学回家,先做完作业,就 不用让父母督促学习了。(3)玩耍时:注意安全,按时回家,免得家人担心。2 .你平时都做过哪些家务活?答:扫地、拖地、洗
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