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类型2020年小升初语文模拟试卷(一)人教部编版(含答案).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5495775
  • 上传时间:2023-04-22
  • 格式:DOC
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    1、2020年小升初语文模拟试卷(一)一、积累运用 1.看拼音写汉字cu cnyu qj lizh sh_2.查字典填空。 “用石头砸”中的“砸”,用音序查字法,应先查大写字母_,再查音节_;用部首查字法,应先查_部,再查_画。“砸”在字典中的解释有:打坏,打破;打,捣,撞击;失败。在这个短语中应选择的解释是_。3.下面画线字的读音,全部正确的一组是( ) A.圆晕(yn)繁花似锦(jn)音符(f)B.友谊(y)暂时(zn)按捺(l)C.掺杂(chn)彼岸(b)河畔(pn)D.掠过(n)五线谱(p)弥漫(m)4.比一比,组成词语。冠_ 捂_ 纪_ 跪_寇_ 悟_ 记_ 脆_ 5.按意思写词语。 形

    2、容射箭或打枪准确,每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。_缺点;欠缺;不完美。_(言语、动作或姿态)引人发笑。_直截了当,干脆。_6.写出句子中划线的词语的近义词。 当时,商鞅要在秦国实行变法是很困难的。_商鞅到秦国后,便说服秦孝公变革旧的法规。_这位左庶长葫芦里到底卖的什么药?_当扛大木柱的人到达北门后,商鞅立即大声宣布:“小伙子,你按我说的做了,请上来领赏吧!”_7.选词填空。 (1)销毁 毁灭 圆明园的_是世界文化史上不可估量的损失。侵略者为了_罪证,在园内放了一把大火。(2)不仅还 如果就 _这个办法真能推广,战士们_能吃上新鲜的蔬菜了。园中_有民族建筑,_有西洋景观。8.下列句子说法

    3、不正确的一项是( ) A.“童孙未解供耕织”一句中,“耕”与农具木犁有关。B.季羡林先生博古通今,学贯中西,被誉为“学界泰斗”。C.蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?这里两个引号的作用都是表示着重指出。D.虽然人们常说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,但要在生活中做到“闻过则喜”,并不是一件容易的事。9.下列句子中,没有语病的一项是( ) A.我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。B.我们把教室打扫得整整齐齐。C.老人和年轻的青年都爱看体育节目。10.下列说法错误的一句是( ) A.少年闰土节选自鲁迅小说故乡,里面的“我”不能说就是鲁迅。B.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

    4、”运用了夸张的修辞手法。C.“奇妙的压缩空气是人们生产和生活的好帮手”缩句后是“奇妙的好手”。D.“在晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声”可以修改为“在晚会上,我看到了精彩的节目,听到了动人的歌声”。11.我会背通我会填。 (1)蚂蚁搬家蛇过道,_。 (2)老吾老,以及人之老;_,_。 (3)日出江花红胜火,_。 (4)春江潮水连海平,_。 (5)爱人者,人恒爱之;_,_。 二、阅读理解 12.阅读下文,回答问题。 内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄

    5、龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋_这是什么_那是什么_大都依据形状想象成神仙_动物以及宫室_器用_名目有四十多_这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。(1)给文中画线句子加标点。 其次是些石钟乳和石笋_这是什么_那是什么_大都依据形状想象成神仙_动物以及宫室_器用_名目有四十多_(2)用“_”画出写内洞很黑的句子。 (3)用波浪线画出表示金华双龙洞名字由来的句子。 (4)洞内石钟乳、石笋众多,请想象其中的两种,用打比方的手法写一句话。 13.课外阅读。 童心的天堂 早晨,阳光下,一个孩子蹲在一(棵 颗)小草前,凝视着草叶上的

    6、一颗露珠。 母亲走过来,看孩子在干什么。 “妈妈,这草叶上的露珠怎么会越来越小呢?” “被阳光蒸发了。” “最后,整个露珠都会蒸发掉吗?” “孩子,会的。” “多美的露珠啊!就这样消失了,多可惜呀。” 只见孩子伸出手掌,小心地盖在露珠的上方。 “孩子,你在(做 作)什么呢?” “我在为露珠遮挡蒸发它的阳光。” “这样做是没用的,最后露珠都会消失的。” 孩子说了一句话,令母亲回味了许久:“妈妈,这样(至 致)少可以为露珠遮住一些阳光,让露珠多美丽一会儿。” 冬天,母亲和孩子堆着雪人:眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,都有了。 孩子似乎还不满意,绕着雪人转起了圈儿。 母亲问,还差点什么呢? 孩子突然解开棉衣

    7、的(钮 纽)扣。 母亲赶忙劝阻,说解开纽扣会冻着的。 孩子说,这么冷的天气,雪人一点衣服也没穿,更会冻着。 说完,孩子把从身上脱下的棉衣,披在了雪人的身上。 深秋,叶子纷纷从树梢落下来。 “妈妈,现在怎么不刮风呢?” “现在刮风不是很冷吗?你为什么想要刮风呢?” “_刮风,这些落叶_可以乘着风轻轻地落到地上,就不会摔得那么疼了。” “孩子,见别人摔倒了,当你懂得去疼别人时,你的心就是垫在地上的棉絮,摔倒的人,就不会感到那么疼了。”(1)选出文章括号中正确的字。 (2)在文章横线上填写恰当的关联词语,并用关联词造句。 (3)草叶上的露珠为什么会越来越小?( ) A.因为阳光的照射。如果没有阳光的

    8、照射,露珠就不会变小。B.蒸发掉了,但是露珠不会全部消失。C.因为水分蒸发掉了,即使没有阳光的照射,露珠也会全部消失。D.被草叶吸收了。(4)简要概括文章主要内容。 (5)文章最后一句:“今后我要多疼别人,让大地多垫些棉絮。”说说你是如何理解的。 三、习作表达 14.题目: 真要求:先把题目补充完整,如“我真棒”“妈妈真辛苦”“秋天的景色真迷人”“校园真美丽”“布娃娃真可爱”然后根据补充好的题目写一篇350字左右的作文。参考答案 一、 积累运用 1.璀璨;尤其;激烈;注视 2. Z;z;石;五; 3. C 4.冠军;捂住;纪律;下跪;日寇;觉悟;记录;清脆 5. 百发百中;缺陷;滑稽;索性 6

    9、. 艰难;改革;究竟;马上 7. (1)毁灭;销毁(2)如果;就;不仅;还 8. C 9. A 10. C 11. (1)(2);(3)(4)(5); 二、阅读理解 12. (1),;,;,;、;、;,;。(2)内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。(3)首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。(4)略 13. (1)棵;做;至;纽(2)如果;就;如果没有老师的指点,就没有我今天的成长。(3)C(4)文章通过写孩子想让露珠多美丽一会儿,想让雪人多暖和一些,要让大地多垫些棉絮,充分体现了童心的美丽和善良。(5)在平时的学习和生活中,我们要多关心和帮助别人,让别人感到温暖。 三、习作表达 14. 略

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