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类型(五线谱)苏少版一下《音乐》第一单元 唱:再见吧冬天 小小雨点-教案、教学设计(配套课件编号:a1b23).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:549568
  • 上传时间:2020-05-27
  • 格式:DOC
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    资源描述:

    1、再见吧,冬天再见吧,冬天 教学内容:教学内容: 学唱歌曲再见吧,冬天 教学目标:教学目标: 1通过学唱再见吧,冬天体验三拍子的节拍感,学会用轻柔的声音演唱优 美、抒情的歌曲。 2能尝试创编歌词,激发创作欲望。 3通过欣赏有关“春天”的艺术作品拓宽学生的音乐视野。 教学重点:教学重点: 学唱歌曲,体验三拍子的节拍感。 教学难点:教学难点: 创编歌词并填入歌曲唱一唱。 教学过程:教学过程: 一组织教学 二导入 1师:春节后我们这儿下了大雪,那雪花一片片大的像鹅毛一样,给地上、屋 顶上、树上都穿上了厚厚的雪白的棉袄,周围都变成了粉妆玉砌的世界了,真是 美极了啊! 2学生说说下雪天的趣事 。 3让我们

    2、动起手来堆雪人吧(弹奏堆雪人音乐) 师:漂亮的雪花从天空慢慢的落下,美的好像是在跳舞,我们也来学学小雪花跳 舞的样子! (播放再见吧,冬天的伴奏) 三新授歌曲 1听范唱,听完你要告诉我小雪花的心情是怎么样的?(生回答) 2师:是啊,迎春花舍不得小雪花走,说了三遍再见吧,你们看这三句“再见 吧”在颜色上一样吗?那“冬天”呢?(课件展示歌谱) 生:三个“再见吧”的颜色一样, “冬天”的颜色不一样。 3.下面我们来合作一下,三个“再见吧”你们来唱,冬天由我来唱,听听看三个 冬天声音越来越高还是越来越低? 师:请你在心里跟我唱一遍,看看是不是一个比一个高一点。 4.完整演唱再见吧,冬天 师:小朋友,寒

    3、冬腊月,大雪纷飞的冬天已经过去了。百花齐放,生机盎然的春 天就要来临,让我们一起跟冬天说声再见吧! 师生齐说: “再见吧,冬天” (表现不舍的感情) 5.随音乐边唱边表演 四用打击乐器为歌曲伴奏: 碰铃 串铃 三角铁 五创编歌词 1.冬天走了,好多东西都会离我们远去,还有什么我们也要和他们告别呢? 学生自由讨论后回答(雪花、棉袄、手套) 2.能不能来唱一唱 (组织学生创编 ) 3.美丽的春天快来了,听听老师改变的快乐吧,春天 ,你们会么? 六.总结下课 1.师:四季交替,每个季节都给人不同的感受,春天即将到来,希望每个小朋友 抓住大好时机好好学习,健康成长。 2.布置课后作业 创编再见吧,老师 3.教师宣布下课!

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