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类型(最新)部编人教版历史《中考模拟试题》(含答案解析).doc

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    中考模拟试题 最新 部编人教版 历史 中考 模拟 试题 答案 解析
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    1、中考历史二模试卷一选择题(共25小题,满分75分,每小题3分)1下列考古发现,能够证明半坡居民比北京人进步的是()ABCD2国务院新闻办公室发表的新疆的历史与发展白皮书指出新疆与中原地区的密切联系由来已久。请你判断新疆地区正式归属我国中央政权的管辖最早开始于()A张骞出使西域B西域都护的设置C玄奘西行D丝绸之路的开辟3在历史课上,同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是()A赤壁之战B官渡之战C三顾茅庐D七擒孟获4如图是从7年级一名同学的笔记中选取的一个片段,请你帮他把笔记内容补充完整()A社会风气开放B社会经济繁荣C文化昌盛D科举制完善5欣欣同学在进行复习时,制

    2、作了主题式学习卡片。右侧卡片的“主题”处最适宜填入主题: 史实1:戚继光抗倭史实2:郑成功收复台湾史实3:雅克萨之战()A民族团结B和平交往C社会变革D反抗侵略6被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”是()A本草纲目B天工开物C农政全书D水经注7鸦片战争爆发的根本原因是()A保护鸦片贸易B掠夺原料和打开中国商品市场C割占中国领土D争取外交礼仪平等8南京条约签订后,西方人欣喜若狂,“人们纷纷谈论我们这次可是一举而要为全世界三分之一人口的需要效劳了”。西方人“欣喜若狂”主要是因为清政府()A被迫割让了香港岛B开放广州、上海等五个通商口岸C允许列强在通商口岸开设工厂D保证中国人不参与反帝活动9“在此以

    3、后,外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域,直接改变了原有的小农手工业生产方式,使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”上述变化主要是由于()A南京条约的签订B马关条约的签订C北京条约的签订D辛丑条约的签订10清政府完全成为帝国主义统治中国的工具主要表现在()A允许外国侵略者进驻北京B向外国侵略者开放中国内地C向外国侵略者“借师助剿”D保证严禁中国人民反抗侵略者111866年,京师同文馆开设了“算学”馆,学员兼学医学、机器制造、西洋史地和万国公法等科。这一现象出现的背景是()A洋务运动的兴起B辛亥革命的爆发C科举制度的废除D百日维新的推行1

    4、2为了重新组织责任内阁限定袁世凯权利,革命党人将同盟会改组为()A兴中会B国民党C强学会D共进会13历史学家章开沅曾说:“1895年中国有三个人各自做出自己一生最重要的选择:康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业”。这三个人的共同目标是()A推翻清政府的统治B实现君主立宪制C挽救中华民族危亡D建立民主共和国14陈独秀认为,以往的历次革命都是“单独政治革命”,均未触及“盘踞吾人精神界根深蒂固之伦理道德文艺诸端”,对中国社会“不生若何变化,不收若何效果”,必须来一次打倒偶像、破除迷信的思想革命,才能真正巩固共和新制度。材料反映陈独秀()A彻底否定辛亥革命的作用B号召进行新民主主义革命C

    5、割裂思想革命与政治革命关系D主张思想启蒙与政治革命相结合15莎士比亚曾说:“人们可支配自己的命运,若我们受制于人,那错不在命运,而在我们。”以上表述反映的是()A文艺复兴中的人文主义思想B法国大革命中的自由平等思想C南北战争中的反对种族压迫的思想D十月革命中的马克思主义思想16如图为1492年开辟的一条新航路示意图,此次航海活动的结果是()A到达了印度B发现了美洲C实现了环球航行D证明了地圆学说17“一起起来气死英国佬”有助于我们记忆“1776年7月4日”发生的()A新议会的召开,英国资产阶级革命开始B独立宣言发表,美国诞生C攻占巴土底狱,法国大革命爆发D美国联邦宪法制订,三权分立18马克思说

    6、“在美国历史上和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”林肯的功绩是()A通过权利法室,规定国王必须依法行使权力B通过独立宣言,第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯C废除黑人奴隶制,维护了美国的统一D制定1787年宪法,确立美国是山各州联合组成的联邦制国家19第二次工业革命时期,最重大的成就是()A煤炭的使用B电力的使用C钢铁的使用D火车的发明20如表反映的是19251945年美国失业率变化情况。表中失失业率不断攀升并达到最高峰的直接原因是()A美国内战B第一次世界大战C经济大危机D美苏“冷战”21在1921年德国一家杂志上,刊登了一幅漫画(如下图),该漫画将英、法、美、意、日比作一只五头

    7、怪兽,它将德国踩在脚下,贪婪地将其内脏吞食殆尽。这一漫画适合用来()A说明一战的性质B揭示巴黎和会的实质C说明召开华盛顿会议的目的D说明经济危机的影响22罗斯福说:“作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这表明罗斯福新政()A解决了资本主义制度的基本矛盾B彻底消除了资本主义经济危机C在维护资本主义制度下的政策调整D恢复了工业和生产23二战后的亚非拉民族解放斗争敲响了世界殖民体系的丧钟。下列标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的历史事件是()A1956年埃及将苏伊士运河收归国有B1960年“非洲年”的出现C1990

    8、年纳米比亚的独立D1999年巴拿马收回运河区全部主权24请根据图示判断,世界政治格局变化的趋势是()A由凡尔赛华盛顿体系向两极格局演变B从“一超多强”向多极化演变C由两极格局向多极化演变D由两极格局向“一超多强”演变25中国人喝着美国的可口可乐,美国人用着韩国人的三星手机,非洲人开着中国的奇瑞汽车这种现象说明()A人们生活方式现代化B社会物质产品多样化C世界经济全球化D世界格局多极化二材料题(共2小题,满分25分)26(13分)近代中国面临着严重的民族危机,先进的中国人开始探索救国之路,阅读材料,回答下列材料,回答问题:材料一 19世纪60年代到90年代,洋务派引进和学习西方先进的科学技术,创

    9、办一批军事工业、民用工业但洋务官僚们没有意识到。他们不自觉走向自已预期目的反面。摘选自洋务运动史(1)材料一中洋务官僚们的预期目的是什么?结合材料一及所学知识分析这场运动客观上起到了什么作用?材料二:梁启超认为,“四千年之大梦唤醒,始自甲午战败”。有人认为戊戌变法在政治上是具有君主立宪式目标和理想,在经济上呢,它要推动民族工商业的发展。(2)由材料二可知,甲午战败极大地唤醒了中国人,为此资产阶级维新派掀起了什么运动?希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家。但改革最终失败。这说明了什么问题?材料三“九十年以前,在中国这块古老的土地上,爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命。先生是中国

    10、民主革命的伟大先驱,他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。”引自中共中央前总书记江泽民2001年10月9日的一次重要讲话(3)材料三中“先生”领导这场革命的指导思想是什么?这场革命爆发时间是哪一年?结合所学知识,指出这场革命的意义?材料四 甲午中日战争失败之后,先进的中国人认识到只引进外国的器物,无法挽救民族危机,开始探索制度的变革。中华民国建立后,一批中国先进知识分子清醒地认识到,要从根本上改造中国,首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。他们尊孔复古的逆流展开猛烈进攻,从而在社会上批起一股生气勃勃的思想解放潮流。(4)根据材料四,中华民国建立后,一批中国先进知识分子在思想

    11、文化方面起了什么运动?你如何看待这次运动中对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向?27(12分)请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性。)参考答案一选择题(共25小题,满分75分,每小题3分)1【分析】本题以四个考古发现为切入点,考查的是半坡居民的生活状况。【解析】依据课本知识可知,依据已学知识可知,北京人使用打制石器,半坡人使用磨制石器,并掌握了钻孔技术,这是一个进步;半坡人的生活用具主要是陶器,出土了鱼纹彩陶盆,比北京人进步;而稻谷遗存是河姆渡遗址发现的,和半坡居民无关,选项符合题意。

    12、故选:B。【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握半坡居民的相关知识点。2【分析】本题考查的是汉通西域的知识点【解析】公元前60年,西汉政府设立西域都护,今新疆地区正式归属我国中央政权的管辖。故选:B。【点评】本题以新疆的历史与发展白皮书为背景,考查的是学生对西域都护设立的有关知识的记忆、理解能力3【分析】本题考查的是赤壁之战。【解析】在赤壁之战后,曹操退守黄河流域一带,不敢再轻易南下;孙权在长江中下游地区的势力得到巩固;刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区,又向西进占四川,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。故选:A。【点评】本题主要考查学生对历史知识的准确理解能力。解析本题需

    13、要准确识记赤壁之战的影响。4【分析】本题以“7年级一名同学的笔记”为切入点,考查唐朝的社会风气。【解析】唐朝达官贵人、平民百姓皆穿胡服,说明了唐朝的民族融合;卖胡饼的店铺兴盛,说明唐朝商业发达;武则天时,许多有才华的女性被选入宫参政议政,说明唐朝女性地位的提高。总之题干中的论据反映了唐朝开放兼容的社会风气。故论点是唐代的社会风气开放。故选:A。【点评】本题以唐朝的社会风气为背景,考查学生运用所学解决问题能力。5【分析】本题主要考查了抗击外来侵略的内容。【解析】戚继光抗倭即民族英雄戚继光抗击日本海盗骚扰的斗争;雅克萨之战是清康熙帝时,中国军队为收复领土雅克萨,对入侵的俄军所进行的两次围歼战。郑成

    14、功收复台湾都是抗击外来侵略的史实。戚继光抗倭、雅克萨之战和郑成功收复台湾都是抗击外来侵略的史实。故选:D。【点评】注意准确识记清朝君主集权强化的有关内容。6【分析】本题考查了明代天工开物。明朝社会生产力的提高,商品经济的繁荣,促进了科学技术的发展。一些科学家,积极投入科学技术的研究、试验和总结,写出了一批优秀的科技巨著。【解析】明朝杰出的科学家宋应星所著的天工开物,总结明代农业和手工业生产技术,还反映了明代我国手工工场的生产面貌,涉及到农业和手工业等三十多个生产部门,作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要和自然力相配合。这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。故选:B。【点评】本

    15、题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记明代天工开物的地位。7【分析】本题考查了鸦片战争的相关知识,把握鸦片战争爆发的根本原因。【解析】为打开中国市场,掠夺原料和倾销商品,1840年英国借口中国的禁烟运动发动鸦片战争。其中英国迫切需要打开中国大门以推销商品掠夺原料是根本原因。故选:B。【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活认识鸦片战争爆发的根本原因。8【分析】本题考查鸦片战争和南京条约,掌握相关的基础知识。【解析】西方人“欣喜若狂”主要是因为清政府开放广州、上海等五个通商口岸,便利了外国的经济侵略。故选:B。【点评】本题考查鸦片战争和南京条约,考查学生的理解和分析能力,

    16、解题关键是掌握基础知识。9【分析】本题考查马关条约的相关知识,1895年日本强迫清政府签订了马关条约【解析】由材料中的信息“在此以后,外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域”可知,上述变化主要是由于马关条约的签订。1895年清政府同日本签订了马关条约,其中规定日本可以在中国的通商口岸投资设厂,这标志着列强对中国的经济侵略方式由原来的以商品输出为主,转为以资本输出为主,这极大的阻碍了中国民族资本主义发展。故选:B。【点评】注意识记马关条约的内容及影响10【分析】本题考查辛丑条约的内容【解析】辛丑条约的内容是:清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作担保;清政府严禁人民参

    17、加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。其中清政府严禁人民参加反帝活动规定,说明清政府完全成为西方列强统治中国的工具,变成了“洋人的朝廷”。A、B、C三选项内容均与清政府完全成为帝国主义统治中国工具影响无关。故选:D。【点评】此题的关键在于正确理解清政府完全成为帝国主义统治中国即清政府成为“帝国主义统治中国的工具”的含义11【分析】本题考查京师同文馆的开设。第二次鸦片战争后,清政府内外交困,一些较为开明的官员主张利用西方先进的生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治。这些官员被称为“洋务派”

    18、。在中央以恭亲王奕为代表;在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表,他们从19世纪60年代到90年代,掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。【解析】1866年,京师同文馆开设了“算学”馆,学员兼学医学、机器制造、西洋史地和万国公法等科。这一现象出现的背景是洋务运动的兴起。从19世纪60年代到90年代,掀起了一场“师夷长技”的洋务运动,为适应中外交涉和开展洋务的需要,1862年,洋务派创办了京师同文馆。京师同文馆创办于1862年,是我国第一所新式学堂,以培养外语翻译和外交人才为宗旨,开设了英文馆、俄文馆、德文馆和东文(日文)馆,毕业生大多为清政府译员、外交官员和洋务机构官员。京师同文馆的创办标

    19、志着教育近代化起步。A符合题意。故选:A。【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握京师同文馆开设的原因、目的和影响。12【分析】本题考查孙中山的历史功绩。重点掌握同盟会的改组。【解析】依据课本所学,为了组织新内阁,限制袁世凯的权力,1912年8月7日在宋教仁的组织下,同盟会、统一共和党、国民公党、国民共进会和共和实进会联合在北京成立国民党,孙中山为理事长,宋教仁为代理事长。故选:B。【点评】本题旨在考查学生运用所学知识进行判断分析的能力。掌握同盟会改组的相关知识。13【分析】本题以历史学家章开沅的话语为依托,考查康有为、孙中山、张謇三个人的共同目标。【解析】康有为、孙中山、

    20、张謇都是中国近代史上伟大的仁人志士,他们的选择虽然不同,但目的都是为了挽救中华民族,救亡图存。故选:C。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握康有为、孙中山、张謇三个人的共同目标。14【分析】本题以陈独秀的认为为切入点,主要考查新文化运动的相关史实。【解析】据题干材料可知,这反映陈独秀主张思想启蒙与政治革命相结合。从1915年起,进步的知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等,通过对辛亥革命失败教训的认真思考,认定要建立名副其实的共和国,必须要从根本上改造国民性。他们高举“民主”和“科学”两面大旗,以新青年杂志为主要阵地,掀起新文化运动。故选:D。【点评】本题主要考查解

    21、读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记新文化运动的相关史实。15【分析】本题主要考查文艺复兴中的人文主义思想的相关史实。掌握相关基础知识。【解析】文艺复兴兴起于14世纪的意大利,15至16世纪扩展到欧洲其它地方,其核心思想是人文主义,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。据“人们可支配自己的命运,若我们受制于人,那错不在命运,而在我们。”可知,以上表述反映的是文艺复兴中的人文主义思想。故选:A。【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握文艺复兴运动的相关史实。16【分析】本题考查新航路的

    22、开辟。【解析】1492年哥伦布到达美洲,把欧洲和美洲通过大西洋连接起来。故选:B。【点评】掌握新航路的开辟的相关知识。17【分析】本题主要考查独立宣言的相关史实。掌握相关基础知识。【解析】1776年7月4日,大陆会议通过了独立宣言,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,标志着美国的诞生。“一起起来气死英国佬”有助于我们记忆“1776年7月4日”发生的独立宣言发表,美国诞生。故选:B。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握独立宣言的相关史实。18【分析】本题主要考查林肯的功绩的相关史实。掌握相关基础知识。【解析】林肯领导了1861年1865年的美国南北战争,废除黑人奴隶制

    23、度,维护了国家统一。马克思说“在美国历史上和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”林肯的功绩是废除黑人奴隶制,维护了美国的统一。故选:C。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握林肯的功绩的相关史实。19【分析】本题以第二次工业革命时期,最重大的成就为切入点,考查第二次工业革命。【解析】19世纪70年代开始的第二次科技革命主要表现在新能源的发展和利用,内燃机和新交通工具的创制,新通讯的发明三个方面。第二次科技革命的核心是电力的广泛使用,它把人类带入电气时代。其最大的成就是电力的使用、故选:B。【点评】本题以第二次工业革命为背景,考查学生识记历史知识能力。20【分析】本题

    24、主要考查经济大危机的相关史实。1929年,一次空前严重的经济危机首先在美国爆发,然后迅速席卷了整个资本主义世界。这次经济危机的特点是涉及范围特别广、持续时间比较长,破坏性特别大。经济危机给资本主义世界以沉重打击,引起了资本主义各国政局的动荡。【解析】据题干图片19251945年美国失业率变化情况及所学知识可知,表中失失业率不断攀升并达到最高峰的直接原因是经济大危机。19291933年的经济危机使广大劳动人民深受其害,失业人数增多,工资下降,饥寒交迫,流离失所。故选:C。【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。识记与灵活掌握经济大危机的相关史实。21【分析】本题以1

    25、921年德国一家杂志上,刊登的一幅漫画为依托,综合考查巴黎和会,题目设计注重概括性,对学生答题能力要求较高。【解析】据“漫画将英、法、美、意、日比作一只五头怪兽,它将德国踩在脚下,贪婪地将其内脏吞食殆尽”并结合所学知识可知,这一漫画适合用来揭示巴黎和会的实质巴黎和会是一场帝国主义的分赃会议。1919年战胜的协约国集团召开巴黎和会,和会一切重大问题均先由五大国会议讨论决定,五大国会议由美国、英国、法国、意大利、日本组成。1914年6月同德国签订了凡尔赛和约,规定德国承担发动战争的责任,把德国的殖民地瓜分殆尽,体系了巴黎和会是一场帝国主义的分赃会议。故选:B。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及

    26、分析问题的能力。识记与灵活掌握凡尔赛华盛顿体系的形成和认识。22【分析】本题以罗斯福说:“作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”为依托,考查罗斯福新政的特点。注意掌握相关基础知识。【解析】罗斯福说:“作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这表明罗斯福新政在维护资本主义制度下的政策调整。1929年1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。为挽救经济危机,1933年,罗斯福就任美国总统后,实行罗斯福新政。新政的中心措施是对工业的调整,即

    27、国家工业复兴法,加强国家对经济的干预。新政的主要特点是在不改变资本主义制度的前提下,加强国家对经济的干预和指导,美国经济缓慢恢复过来。故选:C。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握罗斯福新政的特点以及影响。23【分析】本题考查了纳米比亚独立。二战以后,非洲的民族独立和解放运动,最先在北非展开。【解析】标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的历史事件是1990年纳米比亚的独立。1990年3月,纳米比亚的独立,标志着欧洲殖民者人侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。故选:C。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记纳米比

    28、亚独立的意义。24【分析】本题以题干图示为依托,考查政治格局多极化趋势。注意掌握相关基础知识。【解析】仔细观察图片并结合所学知识可知,世界政治格局变化的趋势是由两极格局向多极化演变。二战后,美苏由战时同盟走向分裂,美国实行冷战政策,1949年北约成立,1955年,华沙条约组织的建立,标志着两极格局的形成;1991年苏联解体,东西方冷战结束,美苏对立的两极格局终结,随着日本、欧盟实力增强,中国、俄罗斯的崛起,暂时形成了“一超多强”的局面,世界正朝着多极化趋势发展。故选:C。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握世界格局多极化的相关知识。25【分析】本题考查的是世界经

    29、济全球化。【解析】题干材料中“中国人喝着美国的可口可乐,美国人用着韩国人的三星手机,非洲人开着中国的奇瑞汽车”涉及很多国家和地区,这种现象说明世界经济全球化。故选:C。【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用世界经济全球化的表现。二材料题(共2小题,满分25分)26【分析】本题以近代中国面临着严重的民族危机,先进的中国人开始探索救国之路为主线,考查洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的相关知识。【解析】(1)材料一内容中洋务官僚们的预期目的是富国强兵,维护和巩固清朝统治;结合材料一及所学知识可知这场运动客观上起到的作用体现在促进了中国民族资本主义的产生和发展,对外国资

    30、本的入侵起到了一定的抵制作用。(2)由材料二可知,甲午战败极大地唤醒了中国人,为此资产阶级维新派掀起了维新变法运动,希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家。但改革最终失败。这说明了资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。(3)由材料三“九十年以前,在中国这块古老的土地上,爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命。先生是中国民主革命的伟大先驱,他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。”可知,“先生”领导这场革命的指导思想是三民主义;这场革命爆发时间是1911年,辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,它开创了完全意义上的近代民族民主革

    31、命,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。(4)据材料四和所学知,中华民国建立后,一批中国先进知识分子在思想文化方面掀起了新文化运动。我们应辩证的来看待东西方文化,取其精华,去其糟粕。故答案为:(1)维护封建统治;中国民族资本主义产生和发展起到了促进作用。对外国资本的入侵起到了一定的地质作用。 (2)维新变法运动;说明了资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。(3)三民主义;1911年;推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。(4)新文化运动;我们应辩

    32、证的来看待东西方文化,取其精华,去其糟粕。【点评】注意对材料信息的提取,识记洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的相关知识。27【分析】本题主要考查世界政治格局的演变的相关史实。理解图片内容之间的联系性。【解析】据题干图片中的图一“巴黎和会四巨头”、图二“雅尔塔会议主要国家元首”、图三“五大首脑千年首脑会议上”及所学知识可知,题目可拟为:世界政治格局的演变。据所学知识可知,通过巴黎和会和华盛顿会议,确立了一战后新秩序,即凡尔赛一华盛顿体系。1939年9月,二战全面爆发,该体系瓦解。二战后出现的两极格局,主要是通过雅尔塔会议确立的。1991年苏联解体,两极格局随之结束,联合国大会于1998年

    33、12月17日通过决议,指定2000年9月5日开幕的大会第五十五届会议为“联合国千年大会”,并且召开“联合国千年首脑会议”。1999年至2000年期间,联合国举办了一系列千年活动,世界政治格局暂时形成“一超多强”局面并朝着多极化方向发展。故答案为:世界政治格局的演变通过巴黎和会和华盛顿会议,确立了一战后新秩序,即凡尔赛一华盛顿体系。1939年9月,二战全面爆发,该体系瓦解。二战后出现的两极格局,主要是通过雅尔塔会议确立的。1991年苏联解体,两极格局随之结束,“联合国千年首脑会议”说明中国地位的提高,世界政治格局暂时形成“一超多强”局面,朝着多极化方向发展。【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记世界政治格局的演变的相关史实。

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