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（五线谱）苏少版一下《音乐》第五单元唱：大鹿小黑猪-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：50f62).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：549526

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资源描述：: 1、课题大鹿教时第一课时教学目标教学目标: : 1、学生能有表情地唱好歌曲大鹿 2、学生能用自己的动作进行歌曲表现。 3、学生能简单了解童声齐唱和童声独唱两种演唱形式。日期月日重点与难点学生能有表情地唱好歌曲大鹿教学过程活动板块活动内容与呈现方式学生活动方式交流方式常规性积累发声练习跟随老师钢琴进行简单的发声练习。师生互动活动一：欣赏小红帽问题 1：听，歌曲中的小红帽唱了些什么？问题 2：这首歌曲采用了怎样的演唱形式？问题 3：欣赏小红帽视频，说一说视频中采用了什么演唱形式？唱一唱。学生欣赏小红帽。学生再次聆听，
2、了解童声齐唱。学生感受童声独唱。学生集体跟音乐唱一唱。欣赏小红帽，了解童声齐唱与童声独唱。活动二：欣赏大鹿问题 1：这首歌曲讲了一个什么故事？问题 2：你听到大鹿和小兔子说了什么？他们的心情怎样？演一演。学生听赏歌曲的内容。学生再次感受故事内容。学生自由表现歌曲。通过不同目的地聆听，感受歌曲情绪、旋律、歌词。解决最后一句的难点节奏。活动三：学唱大鹿 1、分句模唱歌谱。 2、分句模唱歌词。 3、接口唱。 4、完整演唱。 5、处理歌曲。学生跟钢琴模唱。学生跟老师模唱。和老师合作。小组合作。学生集体完整演唱歌曲。用最直观的范唱、模唱形式学唱，学生能很快掌握歌曲旋律。活动四：表现歌曲 1、集体跟伴奏演唱歌曲。 2、小组表现。 3、个别表现。 4、创编歌词学生集体跟伴奏演唱。男生演唱。女生演唱。学生独唱。学生同桌间交流。用不同演唱形式表现歌曲，巩固歌曲，提高学生的积极性。板书设计

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