（部编版）六年级上册语文《期末考试题》及答案.doc

1、部编版六年级上学期期末考试语 文 试 卷一、积累展示（40分）1.读拼音写词语。（6分） sho wi r ku tu rn shn yn kn ki ln l 2.给下列加点字选择正确的读音，用“”标明。（4分）衣裳(shn shn） 山涧 （jin jin ）嗓子(sn shn) 甘蔗 （zh zh ） 飞瀑（p bo） 颠簸 （b b ）胯下（ku ku） 飞窜 （chun cun ） 3.选一选，填一填。（4分）哄 ( hn hn hn )（1）广场上人声鼎沸，让人觉得闹哄（ ）哄的。（2）大人要讲诚信，不能哄（ ）骗小孩子。（3）旁边几个凑热闹的人不停地起哄（ ）。缝 （ fn fn

2、 )（4）这件衣服破了，让我来给你缝（ ）一缝吧。（5）我太羞愧了，真想找个地缝（ ）钻进去。陆续 继续 相继（6）到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，（ ）向紧跟在身后的敌人射击。（7）班长马宝玉第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，（ ）从悬崖往下跳。（8）灭火任务已经完成，消防人员便（ ）撤离了火场。4.补充词语，并选择一个喜欢的词语造句。（7分） 威风（ ）（ ） 别出（ ）（ ） （ ）钉（ ）铁全神（ ）（ ） 汹涌（ ）（ ） 心（ ）（ ）足造句： 5.按要求写句子。（9分）（1）稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河是一天一天地变宽变深。 长， 长， 是 。（仿

3、写句子） （2分）（2）修改病句。 （2分）动听的歌声被我的思路打断了。 （3）改成陈述句。 （2分）老舍先生笔下的草原难道不美丽吗? （4）穷人这篇课文写的太感人了。 我把这本书一连看了三遍。 （用恰当的关联词语把句子连起来） （2分） （5）沙地种着西瓜。（扩句） （1分） 6.根据课文内容填空。(10分)（1）的天空中挂着一轮的圆月,下面是海边的沙地,都种着 的 的西瓜。（节选自少年闰土）（2分）（2）明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年， 。（1分）（3）浪淘沙（其一）中，描写黄河气势雄伟的诗句： ，。（1分）（4）昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。 这句话运用了 的修辞手法，表

4、示时间的词语有 、 、 。巧妙写出了 。（3分）（5）“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”说说这句话的意思。(2分) （6）“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”这句话运用了 的说明方法。（1分）二、阅读天地（30分）（一）课内阅读。（草原片段）（12分）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，

5、到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服，（ ）愿久立四望，（ ）想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1. 这段话选自 。(1分)2. “一碧千里”写出了草原 、 的特点。（2分）3. 在文中的括号里加上合适的关联词语。(2分)4.文中画“”的句子运用了 的修辞方法，把 比作 ，把 比作 ，生动地展现了 。（4分）5.文中哪句话是直接写草原景色的？哪句写了作者的感受？请抄在横线上。在写景中融入作者的感受有什么好处？（3分） （二）课外阅读。（18分） 书,一度是我的堡垒,也是我的王国。那还是初病的前几年中,面

6、对日趋恶化的病体,不可知的命运,真有前途茫茫,不知(a)之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能让我(b),潸然泪下。于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。甚至(c)的是每天晚饭后,母亲就走出门为我借书,不管认识不认识人家,都要敲门问询一番。自己村子的借光了,就到别的村去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下,三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩头的重担才算放下。慢慢地,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来,生活的天地虽

7、小,方格子的世界却广大无比,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。（ F ）学识不足,经历太少,我需要看更多的书,吸取更多的知识。家中除订了许多份书报之外,也不断地买新书。每日看书写书,我生活在书的王国,(d)。我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开创出一片广阔的新天地。1.请你给文章加个题目。（2分）2.从下面选择恰当的词语填入a、b、c、d处。(4分)其乐无穷触景生情 记忆犹新何去何从3.短文首句是个句,把比作和。这句话在全文中所起的作用是 。(5分)4.（F）处应填入的词语是（）。(1分)A由于B虽然C尽管D无论5.读了

8、文中对母亲到处借书的描写,你感受到了什么? (3分) 6.书在你的生活中起了怎样的作用呢? (3分) 三、 习作乐园（30分）以下题目，任选一题进行写作。题目一：从下面的题目中选一个来写你的故事，也可以自拟一个有趣的题目。 地球自述 我是一条幸福的蚯蚓 飘在天上的日子 夜晚，一棵大树下的故事发挥想象，把你“变形”后的经历写下来，注意把重点部分写详细一些。题目二：选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。题目自拟。要求：语句通顺，表达清楚，字迹工整规范，450字左右。文中如果出现校名、人名，一律用“”代替，不可泄露个人信息

9、。四、附加题（10分）1.选择，将正确答案的序号填入括号里。（5分）（1）做个独立的思考者的作者是（ ）。 A.曹文轩 B.罗曼罗兰 C.穆怀黎（2）鹰巢之谜一书中的“我”放了12个藏宝盒，里面装的是（ ）。 A.书信 B.小音箱 C.麦当劳的玩具和塑料钥匙扣（3）西游记中唐僧的原型是（ ）。A.玄奘 B玄明 C唐三藏（4）青铜葵花的主人公青铜是一位（ ）。A.9岁的阳光男孩 B.哑巴 C.聋哑人 （5）繁星春水表达的三大主题之一是（ ）。A.母爱 B.自信 C.乐观2.连线。（2分）狼王梦 施耐庵水浒传 沈石溪 蜻蜓眼 冰心 繁星春水 曹文轩 3.填人名，补足歇后语。（2分）（1）（ ）照镜

10、子里外不是人（2）（ ）坐天下毛手毛脚 （3）（ ）的芭蕉扇能大能小（4）（ ）捉孙大圣易如反掌4.西游记中有许多脍炙人口的故事，请至少写出二个故事的名字。（1分） 参考答案一、积累展示（40分）1.读拼音写词语。（6分，每字0.5分）稍微 日寇 颓然 呻吟 慷慨 伶俐2.给下列加点字选择正确的读音，用“”标明。（4分，每个0.5分）衣裳 shn 山涧 jin 嗓子 sn 甘蔗 zh 飞瀑 p 颠簸 b 胯下ku 飞窜 cun 3.选一选，填一填。(4分，每题0.5分) 哄 (hn hn hn)（1）hn （2）hn（3）hn缝 （fn fn )（4）fn（5）fn陆续 继续 相继（6）继续（

11、7）相继（8）陆续4.补充词语，并选择一个喜欢的词语造句。（7分，每题1分） 凛凛 心裁 斩 截 贯注 澎湃 满 意造句答案不唯一。5.按要求写句子。（9分）（1）茄子长，辣椒长，蔬菜是一天一天变多彩。麦子长，玉米长，田野是一天一天变成熟。（答案不唯一） （2分）（2）我的思路被动听的歌声打断了。（2分）（3）老舍笔下的草原美丽。（2分）（4）因为穷人这篇课文写的太感人了，所以我把这本书一连看了三遍。（2分）（5）一望无际的沙地种着碧绿的西瓜。（答案不唯一）（1分）6. 根据课文内容填空。(10分)（1）深蓝 金黄一望无际碧绿 （2分，每空0.5分）（2）清风半夜鸣蝉 听取蛙声一片 （1分，每

12、空0.5分）（3）九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 （1分，每空0.5分）（4）排比 昨天 今天 明天 植物生长迅速的特点 （3分，前4个每空0.5分，最后1分）（5）伯牙摔破琴，扯断弦，终身不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 （2分）（6）作比较 （1分）二、阅读天地（30分）（一）课内阅读。（草原片段）（12分）1.草原（1分）2. 辽阔、碧绿 （2分，每空1分）3. 既又 既又 （2分，每空0.5分）4. 比喻 草原 绿毯 羊群 白色的大花 草原的广阔和羊群散落其间的美景（4分，第1空1分，第25空各0.5分，最后1分）5. 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线

13、勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 （1分）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（1分）好处：情景融合，所写景物融入感情色彩，所抒发的感情又寄托在景物之中，从而达到景中有情、情中有景的艺术效果。（1分）（二）课外阅读。（18分）1书（答案不唯一）（2分）2何去何从 触景生情 记忆犹新 其乐无穷（4分，每个1分）3. 比喻书堡垒王国总领全篇,点明了书在“我”的生活中的重要作用（5分，每空1分）4. A （1分）5. 我感受到了母亲对孩子的理解与关怀,用一切努力去满足孩子读书的心愿。（3分）6.开阔视野、增长见识、学会为人处世、培养广泛的兴趣爱好

14、等。（答案不唯一）（3分）三、习作乐园（30分）一等(3027)二等(2623)三等(2219)四等(18分以下)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意内容具体内容较具体内容单薄内容不具体语言流畅语句通顺语句基本通顺语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草四、附加题（10分）1.（1）B （2） C （3） A (4) B （5） A （5分，每题1分）2.连线。（2分，每题0.5分）狼王梦 施耐庵水浒传 沈石溪 蜻蜓眼 冰心 繁星春水 曹文轩 3.填人名，补足歇后语。（2分，每题0.5分）（1）（ 猪八戒 ） （2）（ 孙悟空 ）（3）（ 铁扇公主 ） （4）（ 如来佛 ） 4.西游记中有许多脍炙人口的故事，请至少写出二个。（1分，每个0.5分） 三打白骨精 大闹天宫 智取红孩儿等（答案不唯一）