（部编人教版）小学四年级语文上册句型归类复习题.docx

1、部编人教版小学四年级语文上册句型归类复习题四年级上册，我觉得在复习中，有这样几种类型的句子是可以去归类复习的。 变换说法： 1、反问句改成陈述句。 如：见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？（见到同学有难，我们必须一定、应该要帮忙。） 2、肯定句变成双重否定句。如：谁都热爱自己的祖国。（谁都不会不热爱自己的祖国。） 3、双重否定句变成肯定句。如：李博士不得不停止工作。（李博士只得停止工作。） 4、难度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己。 如：自古以来，人们把钱江大潮称为天下奇观。（自古以来，钱江大潮被人们称为天下奇观。） 5、变换语序，意思不变。 如：“看，孔雀开屏啦！”她兴奋地说。（她兴奋

2、地说：“看，孔雀开屏啦！”） 6、换种说法意思不变。（非不可的运用） 如：我一定要把这件事做好。（我非把这件事做好不可。） 修辞手法类的： 1、比喻句。 如：观潮：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这是很典型的比喻句，而且连用三个能表示比喻的词语“犹如、好像、如同”。 2、拟人句。 如：蟋蟀的住宅：“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。” 问句类型： 1、疑问句。（有疑而问） 如：这支笔是你丢的吗？ 2、反问句。（答案在句中） 如：发生了这样的事，怎么不叫人生气呢？ 3、设问句。（自问自答） 如：呼风唤雨的世纪

3、：“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠得是现代科学技术。” 句子的变写： 1、短句变长句。如：谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现鸽子或孔雀。 谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现（轻灵的）鸽子或（五彩斑斓的）孔雀。 2、缩句。如：它们的体表长出美丽的羽毛。（体表长出羽毛。） 一、把下面的反问句改为陈述句 1、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ _ 2、我们怎能忘记老师的谆谆教导？ _ 3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？ _ 4、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？ _ 5、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？ _ 6

4、、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ _7、难道你要违背人类的真理吗？ _8、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？ _ 9、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？ _10、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人。 _ 二、把下面的陈述句改为反问句 1、这个真实的故事使我深受感动。 _ 2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。 _ 3、我们不能做损人利己的事。 _ 4、春风吹绿了田野。 _ 三、缩句。 1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。_ 、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。_ 3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。_ 、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。_ 、伽利略是世纪意

5、大利伟大的科学家。_ 、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。_ 、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。_ 四、扩句。 1、风吹小树。 _2、我们来到沙滩上。（至少扩两处） _ 3、同学们玩游戏。 _ 4、叶子结成了账篷。 _ 、我给父亲当帮手。 _ 、同学们玩游戏。 _五、把下列句子改为拟人句。 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。_ 2、柳树的枝条随风摆动。_ 3、春天来了。_ 4、百灵鸟在树枝叫。_5、太阳慢慢地从东边升起来了。_ 6.、一排排柳树倒映在水中。_ 7、太阳下山了。_ 8、桃花开了。_ 9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”_ 10、天上的星星在闪烁。_ 六、把下列句子改

6、成比喻句。 、海浪激起的泡沫，美丽极了。_ 、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。_ 七、把下列句子改为被字句。 、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。_ 、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。_ 、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。_ 八、把下列句子改为把字句。 1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。_ 、母亲紧紧搂住我。_ 、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。_ 九、在原句用修改符号修改病句。 1、经过半年的努力，终于成功了。 2、姐姐最爱看电影和音乐。 3、五颜六色的红旗在空中迎风飘动。 4、黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。 5、中国是世界四大闻名古国。 6、同学们都响应“人人动手，绿化祖国”

7、。 7、我们班被评为“先进班集体”称号。 8、我们班的语文成绩是全校最好的班级。 十、将下列句子改为第三人称转述 1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。” _ 2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” _ 3、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。” 4、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。” _ _ 十一、选词填空。 不是就是 要么要么 既然就 只有才 只要就 因为所以 1（ ）我们已经学过了法律知识，（ ）应该更自觉地遵守法律。 2这件事（ ）班长做的，（ ）是学习委员干的。 3（ ）没有亲临其境，（ ）很难叫人相信这是真的。 4（ ）你能刻苦学习，（ ）能不断提高学习成绩。 十二、按事情的发展顺序排列下面的句子。 （ ）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。 （ ）天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。 （ ）周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。 （ ）一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。 （ ）他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“你辛苦了，人民感谢你！” （ ）深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天的温暖。 （ ）他为国家为人民又工作了一夜。