（部编人教版）三年级语文下册总复习单元知识点汇总精选.doc

1、部编语文三年级下册教材总复习知识点汇总一、古诗文背诵积累：（十首）1绝句 唐代 杜甫(f ) 退日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。2惠崇春江晚景 宋代 苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。3三衢道中 宋代 曾几 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。4忆江南 唐代 白居易江南好，风景旧曾谙(n)。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南5守株待兔 韩非子五蠹（du）宋人有耕（gng）者。田中有株。兔走触株，折劲而死。因释（sh）其未（1i）而守株，冀（j）复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。6元日 宋代 王安石 ts tn

2、g爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。7清明 唐代 杜牧 hn ji m清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。8九月九日忆山东兄弟 唐代 王维(wi) zhy独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。9滁(ch)州西涧(jin) 唐代 韦应物独怜幽(you)草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。10大林寺桃花 唐代 白居易人间四月芳菲(fi)尽，山寺桃花始盛开。长恨(hn)春归无觅处，不知转入此中来。二、成语背诵归纳： 1寓言故事成语： 邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足 杞

3、人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影2八字成语：兵来将挡，水来土掩。不入虎穴，焉(yn)得虎子。眼见为实，耳听为虚。近朱者赤(ch)，近墨者黑。三、日积月累1文学常识： m yn文房四宝：笔墨纸砚雅(y)人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切2诚信名言：轻诺必寡信。-老子失信不立。-左传诚者，天之道也；思诚者，人之道也。-孟子小信成则大信立。一一韩非子四、课文背通段落归纳1第二课燕子13自然段一一郑振铎一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，

4、都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫（mn）无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐（lngl）可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷（kung）亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。2第三课荷花24自然段一一叶圣陶荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬（png）。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhng）得马上要破裂似的这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看

5、那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛（fngf）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵做风吹来，我就翩翩（pin）起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜的好梦.3第十三课花钟第1自然段鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳（fnfng）迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇（qingwi）绽开了笑脸：七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左

6、右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放：傍晚六点，烟草花在暮（m）色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣：夜来香在晚上八点开花；昙（tn）花却在九点左右含笑一现4.第十八课童年的水墨画溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子山溪像録玉带一样平静。人影给溪水染録了钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎(su)了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。5.第二十四课火烧云这地方的火烧云变化极多，一会儿红形彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪(gui)着的，像等人骑上

7、它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙(mio)门前的石头狮子一模样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是转眼就变了，再也找不着了。第三讲 关联词的种类和用法（1） 因果关系 句子中的前一半表示原因（结果），后一半表示结果（原因）。 关联词：因为所以 之所以是因为 既然就 由于因而（2）并列关系 句子中几个分句的关系是并列的、没有主次之分，表示一件事情的几个方

8、面。 关联词：即又 一边一边 一面一面 不是而是（3）递进关系 前后分句意义上有更深入 、更进一层。 不但而且 不仅还（4）假设关系 句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一半部分是产生的结果。关联词 如果就 只要就 即使也（5）转折关系 前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是发生转折，和前一个分句意思相对和相反。 关联词 虽然但是 尽管还是（6）选择关系 两个分句两件事情，需要从中选择一件。 关联词 是不是 宁可也不 与其不如 不是就是（2） 条件关系 无论都 只有才 不管总 除非才关联词专项训练1、 （ ）明天天气好，我们（ ）会举行升旗仪式。2、 （ ）你成

9、绩再好，你（ ）不能骄傲自满呀！3、 小明（ ）学习成绩好，（ ）经常帮助别人。4、 我（ ）被老师责罚，（ ）愿意说谎。5、 （ ）浪费时间，（ ）做些更有意义的事情。6、 （ ）天色已晚，（ ）老师仍然在伏案批改作业。7、 运动员（ ）不断地坚持锻炼，（ ）能提高自己的水平。8、 （ ）风吹雨打，我们（ ）要坚持去学校上课。9、 （ ）这本书写的太精彩了，（ ）大家都喜欢看。10、 他（ ）考得差，（ ）粗心大意。11、 我们下课（ ）跳皮筋，（ ）踢毽子。12、 妹妹（ ）高兴地唱歌，（ ）跳舞。13、 蜜蜂采蜜（ ）为别人，（ ）为人类酿造最甜的生活。14、自行车是一种（ ）便捷（ ）

10、环保的交通工具。 小学三年级下册多音字组词汇总kan(看书)diao(调动)tiao(调皮)gan(干净)看好假发调干kan(看门)hao(好人)hao(好动)jia(假装)jia(放假)fa(发现)gan(干活)cheng(盛饭)sheng(茂盛)zhong(种子)zhong(种地)xiang(相信)xiang(相片)zhao(朝阳)chao(朝代)si (似乎)盛朝种似shi (似的)zuo(作坊)zuo(作业)liang(重量)相作fa(头发)cang(迷藏)zang(西藏)zhang(长大)chang(长度)藏长量liang(打量) dang(当然)dang(上当)kong(空气)ko

11、ng(空地)sang(丧失)sang(奔丧)yao(要命)ying(应该)ying(答应)mo(磨房)mo(磨刀)mo(淹没)mei(没有)gei(给你)ji(给予)chu(到处)chu(处理)fang(酒坊)fang(街坊)shan(扇子)shan(扇风)xing(兴奋)xing(高兴)当应磨没给处坊扇空丧要兴yao(要求) jiao(教育)jiao(教书)xiao(学校)jiao(校对)xi (关系)教校系ji(系鞋带)sa(撒娇)cheng(乘法)sheng(一乘)men(闷闷不乐)men(闷热)she (取舍)撒乘舍sa(撒种)she (宿舍)zhao(前爪)zhua(鸡爪)can(参

12、加)shen(海参)chong(重来)zhong(重量)liu(顺口溜)liu(一溜烟)重闷爪long(灯笼)溜笼参long(笼罩)huang(摇晃)luo(落后)lao(落下)dao(倒台)dao(倒车)晃落倒huang(明晃晃)人教版三年级语文下册字词专项一、为加点字选择正确读音，打“”。(6分)似的(ssh)应该(yngyng)教书(jiojio) 计划(huhu)积累(lili) 羊圈(qunjun)二、先用给出的字组词，再写出其形近字并组词。(15分)例：箭(射箭)(剪)(剪刀)(煎)(煎饼)1愈()()()()()2缓()()()()()3诲()()()()()三、查字典。(10分

13、)1“鼠”是_结构，第三笔是_，最后一笔是_。2“炼”的音序是_，音节是_，用部首查字法可以查_部，再查_画，右边第三笔是_。3“蔬”字一共有_画，下面部分的笔顺是_。四、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。(6分)扬：往上撒；传播出去；指容貌好看；高举，往上升。1妈妈赞扬我画的画好看。()2校门两旁的彩旗迎风飘扬。()3他虽然长得其貌不扬，但是心灵很美。()灵：灵活；神仙或关于神仙的；灵验。4这样说来，河伯还真灵啊。()5巫婆老借神灵来骗取老百姓的钱财。()6这孩子心灵手巧，特别惹人喜爱。()五、词语分类，只填序号。(9分)(1)击落(2)打扫(3)故事(4)赤褐色(5)碧绿(6)衬衫

14、(7)暗黄(8)湛蓝(9)家具(10)俱乐部(11)拍打(12)街坊(13)观众(14)挑选(15)攀登(16)米老鼠(17)浪花(18)漆黑1表示颜色：_2表示动作：_3表示事物名称：_六、按顺序排列词语。(12分)1博士生小学生大学生硕士生 中学生_2儿子曾祖父父亲祖父_3国庆节儿童节劳动节建军节 植树节_七、在括号里填上动物名。(16分)1成语快()加鞭 指()为()()鸣()盗 九()一毛()假()威 杀()吓()龙腾()跃 ()吞()咽2歇后语(1)()哭()假慈悲(2)()给()拜年没安好心(3)()追()有劲使不上(4)()的尾巴长不了八、根据意思写成语。(8分)1形容事情近在眼

15、前，十分紧迫。()2不转眼珠地(看)，形容注意力很集中。()3急迫得不能再等待。()4形容愿望得以实现了。()九、把下面模拟声音的词填到合适的句子中去。(10分)哗哗咚咚沙沙咯咯呼呼嘭嘭1赛场上的小鼓擂得()响。2春天到了，小雨()地下，雪水融化成小溪()地流。3大门外传来一阵()的敲门声。4小妹妹()地笑着，那声音真好听。5冬天里，北风()地刮着。十、选择。(8分)1马对牲畜正如鸡对()A鸟类 B.动物 C.家禽 D.母鸡2字典对工具书正如()A美术课对艺术品B椅子对座位C毛巾对生活用品D铅笔对学习答案：一、 shyngjiohulijun二、1.愈合愉愉快偷小偷2缓慢援支援暖温暖3教诲悔悔

16、恨海海洋三、1.上下横斜钩2Llin火5横折钩315录入“蔬”的笔顺四、1.2.3.4.5.6.五、1.(4)(5)(7)(8)(18)2(1)(2)(11)(14)(15)3. (3)(6)(9)(10)(12)(13)(16)(17)六、1.小学生中学生大学生硕士生博士生2曾祖父祖父父亲儿子3植树节劳动节儿童节建军节国庆节七、1.马鹿马鸡狗牛狐虎鸡猴虎狼虎2(1)猫耗子(2)黄鼠狼鸡(3)老牛兔子(4)兔子八、1.迫在眉睫2.目不转睛3.迫不及待 4如愿以偿九、1.咚咚2.沙沙哗哗3.嘭嘭4.咯咯 5呼呼十、1.C2.C人教版三年级语文下册语言积累与应用专项一、补充名句。(16分)1海内_

17、，天涯_。2岁寒知松柏，_。3雨里鸡鸣一两家，_。4_，阴阴夏木啭黄鹂。5七夕今宵看碧霄，_。6_，碧海青天夜夜心。7黑发不知勤学早，_。8少壮不努力，_。二、课文经典回放。(32分)1风过了，_，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，_。小鱼在脚下游过，_(6分)2它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像_，绣满了_。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像_。(8分)3它一听到弦响，_，就拼命往高处飞。它一使劲，_，就掉了下来。(4分)4明天它们再飞过同样的路线，_。或许明天飞过这条路线的，不是_，而是_。(6分)5树上_，给_的人解渴，使他们_，_。(8分)三、灵活运用。(15分)1“六一”儿童节到了，为了办好庆祝晚会

18、，各班同学都各出绝招，真是_。(填歇后语)2根据雾来进行简单的天气预报，我会用这句谚语：_。3同桌不珍惜时间，总是把今天的事情推到明天，我会这样劝说他：_ (填格言警句)4有同学问我棕树和橡树的区别，我就这样来回答：_。5_，_。这句谚语便可说明很多事情亲自试试感受会更真切，更清楚。四、情境交流。(21分)1你们班组织郊游活动，但小晴同学很胖，不爱运动，对活动不热心，不想参加。你想劝他参加，应该怎么说？_2思想交流：你最喜欢的一句公益广告词是什么？为什么喜欢？请写下来。_3时事评论：天津港发生了重大火灾爆炸事故，伤亡惨重。很多消防员牺牲了。请你从安全生产、消防员职业、逃生急救或是其他方面发表自

19、己的评论。_五、语言应用。(16分)1设计警示牌：夏天时很多孩子喜欢在无人监管的湖里游泳，这很容易造成安全事故，请你设计一个放在湖边的警示牌。(5分)_2设计公益广告：有人旅游时在名胜古迹上刻字，破坏了文物。请你设计一则广告语，让大家做文明游客。(5分)_3结合家乡的实际，就环境治理提出自己的几条建议。(6分)_答案：一、1.存知己若比邻2.患难见真情3.竹溪村路板桥斜4.漠漠水田飞白鹭5.牵牛织女渡河桥6.嫦娥应悔偷灵药7.白首方悔读书迟8.老大徒伤悲二、1.我停止了舞蹈告诉我清早飞行的快乐告诉我昨夜做的好梦2橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫3心里很害怕伤口又裂开了4也永远不

20、是今天了老鸟小鸟了5味道鲜美的桃子追寻光明精神百倍奋勇前行三、示例：1.八仙过海各显神通2. 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴3今日事今日毕。4棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆5亲身下河知深浅亲口尝梨知酸甜四、1.略。 点拨要点是运动可以健身、减肥，每天锻炼一小时，健康生活一辈子。2示例：姚明的一句广告词，没有买卖就没有伤害。 点拨写出广告的内容，说明它的语言特色及意义就行。姚明的一句广告词：没有买卖就没有伤害。虽然只有这一句话，但一针见血地指出了捕杀动物者的唯利是图，根本原因是有市场，警醒我们大家都要有保护动物的意识，从市场源头去堵绝。3略。 点拨只要选择一个方面来写就行，不必面面俱到。最重要的是这

21、个血淋淋的事件要引起大家的重视与警惕。五、1.示例：珍爱生命，游泳危险！ 点拨语言要简练，表意要明确。2示例：这是珍贵的古迹，不需要你的笔迹。3示例：减少炭排放，治理污水，加强绿化。点拨所写建议应是具体的办法。 5、守株待兔shuh boshu yzh dndi dnhu ntinndjichjnb jish qtsncho6.陶罐和铁罐jiooqinx nuru hbchnt dijizhdiji7.鹿角和鹿腿ljiochtndoynxnshnynchnbizhiyashzitnq chund 9.古诗三首tssxn jiohunjidefhoywnlnhnjishmtndzxindjirn

22、10.纸的发明zozhshwidjlbocndyjnyn lbuzhushhuychsh11.赵州桥zhozhuqioshjinshjchunzo rqilshzhhuschunshnxinchntnzhunj 13.花钟zhnqduynfnfnwnshujzhushnzhnshknchn xijin zchn niwishuxn14.蜜蜂mfnbinrnzlboku jinch zhnqucuwynt mshnkuu16.小真的长头发mfnyuxinyzipombnjlnyobytolinn tqmbn 公众号：好老师好童学教学团队17.我变成了一棵树xnzhunhlidnlnqioklxi

23、nchnjxtncpimm18.童年的水墨画shumhu lnhuhluqnshunsnzhnmurnszhnpsu19.一只窝囊的大老虎lohbnjbhuchnshxindxindun ibintnqndlddo chkuwkynjqindshuqin20.肥皂泡fizopozuln ywnruntumnjioxioynrlchynwnychun fiyuxwn22.我们奇妙的世界chnxinbinhun lzhyurn yunrnchnlinunmndojinptnmxn 23.海底世界nnjnqun shfu wnynwixinnjtudn xns hutufnftilld24.火烧云j

24、ncncnmiozhnfnmio xinmnwiwzhnjn25.慢性子裁缝和急性子顾客xnzi yjunhuwqzujizi Kujin fw chnshnfzshuyludnwiboZhnpn lzizhuzidhulnmfilhibozhemjininjiopinpn第一课：古诗三首n rn yn zi yun yn hu chn l y （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）mi z xio x un fn jin sho （ ）（ ） （ ） （ ）第二课：燕子chu f j ln xn chn l u u r （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）zhn shu yn jun j hn

25、y f （ ） （ ） （ ） （ ）第三课：荷花hu bn l shu lin pn zhn li z sh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）fn f su fn （ ） （ ）第五课：守株待兔shu zh di t sn di n tin ch jio （ ） （ ） （ ） （ ）tu jn ji sh q sh （ ）（ ） （ ）第六课：陶罐和铁罐jio o qin x nu ru h b chn t （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）i yu di ji （ ） （ ）第七课：美丽的鹿角 l jio ch tn do yn xn shn yn chn （ ） （ ） （

26、） （ ） （ ）jn zh chun li i y sh zi tn q （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）第九课：古诗三首t s hun ji f y wn ln hn ji ji （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）m tn d z y xin ji ji （ ） （ ） （ ） （ ）第十课：纸的发明mi sh wi d j l sh c bo cn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）d yu jn yn l b u zhu sh hu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）第十一课：赵州桥zho zhu qio h bi shn xin chn zhu j （ ） （ ）

27、（ ） （ ） n jin sh j l sh chun zo r qi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zh hu （ ）第十三课：花钟zhn q du yn fn fn m rn ni rn xn li （ ） （ ） （ ） （ ）wn shu j zhu shn zhn sh kn chn xi jin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） z chn （ ）第十四课：蜜蜂m fn bin bi z l ku jn bo ku （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）jin ch zhn qu w w yn t m shn （ ） （ ） （ ） （ ）第十六课：小真的长头发wn yo to zh lin y fu m fn yu xin （