(部编)人教版九年级语文上册第二单元测试题(含答案解析).docx
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1、部编版九年级语文上册第二单元测试题(时间:100分钟满分:120分)一、积累与运用(23分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.瞥见(pi)感慨(ki) 亵渎(xi) 间不容发(jin)B.劫掠(ji)琉璃(li)汲取(j)恪尽职守(k)C.旁骛(w)强聒(gu)摇曳(y)随声附和(h)D.踌躇(chu)造诣(zh)惊骇(hi)敬业乐群(l)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.粗犷家具城 彬彬有理 荡然无存B.脉搏名信片再接再厉脱颖而出C.箱箧口头禅随机迎变一意孤行D.追溯座右铭断章取义言行相顾3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)A.中考临近,室
2、友们都在认真复习,丁刚却苦心孤诣地沉迷游戏。B.这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。C.她性格孤僻,常常妄自菲薄,大家都认为她是一个自负的人。D.色彩晶莹的琉璃珠子散得到处都是,在日光下折射出炫目的霞光,令人眼花缭乱。4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.由于进攻技术单一,使球队面对强敌束手无策。B.81岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后,殷殷嘱咐“科技创新还要靠年轻人”。C.看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣,他顿时感到身心舒畅。D.5月24日,大约有260多名干部职工在现场聆听了道德模范们的报告。5.将下面的语段补充完整,排序最恰当的一项是()(3分)你的话语应该是
3、一缕饱含早春气息的柔风,;你的表白应该是田野爆裂的豆荚,;你的辩答应该是凭借原则的盾牌,;你的呐喊应该是仰仗正义的力量,。迎承谈判桌上的唇枪舌剑构思并阐述金色的成熟弥合朋友之间人为的小隙澎湃青春的热忱和血液A.B.C.D.6.五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。青春,是人生交响曲中最灿烂的乐章。正值花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。现在,让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。(8分)【海报宣传】为扩大本次活动的宣传影响,班长负责设计一张海报。他根据下面语段中的画线句拟出了海报宣传语的前半句,请你续写后半句。(要求:与前半句语意相关、字数相等)(1分)曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。是的,
4、正值花季雨季的我们,都拥有灿烂的天真笑容,都拥有五彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不让似水的年华付之东流,用我们的活力、智慧、汗水去拼搏,去奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。宣传语:拥有青春五彩梦,。【板块设计】活动期间,每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报,请你参照示例,再设计两个板块。(2分)【示例】 板块一:青春的宣言板块二:青春座右铭板块三:板块四:【青春感想】迈进“青春的门槛”,我们会尝到人生的酸甜苦辣。阅读下面的材料,写出自己的感想。(30字左右)(3分)时间老人给了每人一个名叫“青春”的盒子,谁对这个盒子特别珍惜,谁拥有青春的时间就会越长。一天,时间老人来到人间
5、,看到一个16岁的小伙子没精打采、垂头丧气,而一个60岁的老人却笑容可掬、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪,好奇地先打开了老人的“青春”盒子,发现里面装的是宽容、爱心、乐观、自信、勇敢,而打开小伙子的“青春”盒子,发现里面装的是自私、嫉妒、悲观、自卑。【感言续说】在活动结束的晚会上,肖雅同学深情地说道:“岁月从树林穿过,留下圈圈的年轮;哨鸽从天空飞过,留下串串的欢韵;,。啊,青年朋友!我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?”但由于太激动,她的话没有说完,这时你及时仿照肖雅的句式续说了一句,同样表达了心中的感慨。(2分)二、阅读理解(47分)(一)阅读下面的文字,完成第711题。(17分)第二
6、要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件
7、事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领
8、略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。7.这段文字的论点是什么?文中列举的四个理由是为了论述什么?(请用文中的话回答)(4分)8.请举例说说这段文字的主要语言特点。(2分)9.文中说:“凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。”你有过这种经历或体验吗?请举一例说明。(4分)10.你能为作者说的“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生”这个观点提供一两个例子吗?(4分)11.对作者在这段文字中所说的内容,你有不同的想法吗?请写下来。(3分) (二)
9、阅读下面的文字,完成第1215题。(21分)说逆境南牧马谁愿意在逆境中生存呢?如果一个人未来的生活、学习、工作乃至整个命运,可以任由自行抉择,我相信百分之九十九甚至更多的人,会毫不犹豫地选择顺境而拒绝逆境。但是,如果你已然走过逆境,行到水穷处,坐看云起时,细细地咀嚼回味过往的生活,你不禁会轻轻摇摇头,莞尔一笑。你会惊异地发现,顺境之顺,固然可以顺风顺水地做成不少事,然而在很多时候,顺境之顺,看似红火热闹,实则空虚苍凉,看似忙忙碌碌,实则无所事事。而且,顺境中的日子就像抹了油似的,又是那么滑溜溜地不经“过”啊今年欢笑复明年,秋月春风等闲度,回眸一望,空空如也。孟子叫它“死于安乐”。逆境则大不相同
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