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类型2021年北京市东城区部编版五年级上册期末测试语文试卷.docx

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    2021 北京市 东城区 部编版五 年级 上册 期末 测试 语文试卷 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、2021年北京市东城区部编版五年级上册期末测试语文试卷一、书写1. 看拼音写词语,书写要工整、规范。书页里,那一个个文字带着我们去bo ln人世间的故事与智慧,去感受文字海洋中世界的芬芳、优美,她灿如星光,一直zho yo我们的生命。感谢本本书籍,正是她们,让我们xn kung shn y;感谢本本书籍,正是她们,q d、点燃我们生命的理想与激情。 二、选择题 下面词语中,注音完全正确的一组是() A.勉强(min qing)间隔(jin g)诗情画意(sh qng hu y)B.召集(zho j)垂蔓(chu mn)津津有味(jng jng yu wi)C.胆怯(dn qu)龟裂(jn li

    2、)震天动地(zhn tin dng d) 下面词语中,汉字使用完全正确的一组是() A.协调冠军难以至信千真万确B.家常酷署完好无缺不计其数C.轮换梳理无穷无尽亭台楼阁 下面句子中,加点词语使用不恰当的一项是() A.万里长城是举世闻名的伟大建筑。B.那些叶子四散而开,众星拱月般地围着一朵花,别有一番风景。C.诸葛亮是一个满腹经纶、诡计多端的人。 下列民间俗语与成语搭配不当的一项是() A.这山望着那山高望眼欲穿B.吃水不忘挖井人饮水思源C.前怕狼后怕虎畏首畏尾 下列句子中,“温暖”的意思与例句相同的是()例:在生病的日子里,小朋友们的问候让小明感到温暖。 A.温暖的春风吹拂着大地,农民伯伯播

    3、下的种子正在发芽。B.母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天,也能感受到温暖。C.春回大地,一直在睡觉的小动物感受到了温暖的气息,纷纷从美梦中清醒。 下面诗句所表达的情感与其他两项不同的是() A.远上寒山石径斜,白云生处有人家。B.死去元知万事空,但悲不见九州同。C.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。三、填空题 根据要求完成。1“月落乌啼霜满天,_”,诗句抒发了作者当时_的情感。2“读书有三到”,“三到之中,心到最急”中“急”的意思是(_) A.心急如焚B.急于求成C.至关重要四、现代文阅读 阅读下面的材料,完成问题。材料一相传在很久以前,女娲因为补天而累得病倒了。那年偏偏赶上大旱,一年不

    4、下一滴雨,喝水吃饭都成了问题。这可急坏了她的女儿。为了救女娲,女儿劈开一个最大的葫芦瓢,去找水。这天,她累得实在走不动了,在老树下睡着了,梦见一个白胡子老人,坐在一汪清水边,说:“你顺着这棵大树往西走,就找到水了,它会治好你母亲的病。”女儿一个激灵醒来,也不觉得累了,按老人指的方向走,走了半天,见面前真有一汪清水!女儿舀好水立刻起身返回。却发现已经是深夜,早已迷失了回家的方向。一想到自己出来这么多天,也不知道母亲在家怎么样了,便哭了起来。她的哭声惊动了白胡子老人。白胡子老人拿出七块金刚石扔到瓢里,眨眼工夫,瓢里有了个明晃晃的勺子。老人对她说:“勺把指北。你就跟着勺子走吧。”可是金刚石太沉了,女

    5、儿又哭起来。老人说:“我忽略了这事。来,你看”他说着,吹了口气,瓢里的七块金刚石刷地飞了起来,越飞越高,一直飞上了天,成了七颗明亮亮的星星。有了星星的指引,女儿很快就回到了家。女娲喝了水,病全好了。她问女儿是怎么回来的,女儿告知了一路上的困难。女娲叫那颗勺星为“北走星”。后来,经过多年的传叫,人们把“北走星”叫成了“北斗星”。虽然这个故事只是民间的传说,但千百年来,“北斗星”就像一把精致的勺子挂在北方的天空中,为在黑夜中远行的人们指引方向。材料二我国的“北斗系统”已经成为当今世界一流的卫星导航系统。2020年是“北斗系统”跨越发展之年。7月31日,北斗三号全球卫星导航系统正式建成开通。标志着我

    6、国成为继美国、俄罗斯、欧盟之后全球第四个拥有能提供全天候、全天时的高精度定位、导航等服务的卫星导航系统。与其他卫星系统相比,“北斗系统”还有其独门绝技:“短报文”。通过这种技术,可以在无人区、荒漠等地区,或是通信基站遭受地震、台风等破坏时,保证通信畅通。同时,“北斗系统”通信能力显著提升,每次能发送汉字1200个,还可发送图片等信息。打个比方来说,无论你身处世界的任何角落,“北斗系统”都可以准确地告诉你所处位置。在我国的航天工程中,北斗卫星导航系统的研发周期最长、投资规模最大,技术也最为复杂。卫星导航系统属国之重器,只有拥有自主建设和独立运行的卫星导航系统,才能长期、稳定、可靠地保障社会经济发

    7、展,维护国家安全。由此可见,北斗卫星导航系统当之无愧是我国改革开放以来取得的最重要成就之一。材料三北斗卫星导航系统标志 (1)阅读三则材料,下列表述不正确的一项是(_)。材料一中称“北走星”是因为可以指引方向。材料二中划线的句子运用了打比方的说明方法。材料三中标志的设计体现着古今中西的文化结合。 (2)材料二分别从哪几个方面介绍了“北斗卫星系统”?_ (3)结合材料一、材料二,想想为什么把我国自主研发的卫星系统命名为“北斗”。_ (4)看到“北斗卫星导航系统标志”,三位同学谈了自己的看法。你更赞同谁的说法,结合材料写出理由。小亮说:“标志中的七颗圆点源于北斗星的图形,这应该与北斗卫星系统的导航

    8、功能有关。”小明说:“圆形的标志有“圆满”的美好寓意,而深蓝色和浅蓝色可能是与太空、航天事业有关。”小天说:“标志中既有中文也有英文,代表了北斗卫星导航系统的开放兼容,不仅是中国的,也是全球的。”_ 阅读短文,完成问题。童年的回忆童年,我们天真无知,总会做出一些“傻”事。童年中有纯真、活泼、无忧无虑,更有与亲人间那最美好的记忆。七岁那年春天,院门口那株老槐树又开出了一嘟噜一嘟噜的花朵,清新的香气溢满了整个小巷。中午放学回家,我和二哥看到母亲正在采摘槐花,便赶紧走上去帮忙。当然这样勤快不仅仅是帮母亲的忙,还有我们自己的小心思。采摘完槐花,母亲就回屋去洗了。我和二哥便又溜了出来。二哥太胖自然退后,

    9、我当仁不让,爬树可是我的拿手绝活,一蹿便飞身上树。因为生怕被母亲发现,我尽量放慢放轻动作,边爬边往院里瞧,离鸟巢愈来愈近,只见两只成年喜鹊正悠然自得地趴在窝里,突然觉察到了什么,猛然间飞来扑去,叫声又急又躁,我慌了神。此时,母亲正端着刚刚择洗干净的槐花往厨房走。她大概听出了喜鹊的叫声跟往常有些异样,“三儿”母亲发现了高高在上的我。母亲这一叫不要紧,我一惊,手被槐刺扎到。“哎呀”手一松便栽了下来。万幸的是恰好从枝干的空当处穿过,不偏不倚刚好跌落到树下的草垛上,除了扎到的那一下,毫发无损。倒是一只正在草垛上下蛋的老母鸡,被惊得“咯咯咯”地尖叫着,“扑棱棱”飞出老远,着实让我出了一身冷汗。母亲站在那

    10、里吓坏了,一抬头,一起身,一撒手,洗净的槐花散了一地,“三儿!三儿!”箭一般飞了出来。听见母亲失声的叫喊,我真的害怕了,顺势一趴,躲进了草垛里。母亲出来见不到我的身影,一把揪过还在一旁发蒙的二哥,照屁股一顿狠揍,“你弟呢?你弟呢?”二哥一边干嚎一边用手指着草垛喊:“妈,在里面呢,在草垛里呢。”母亲听完,并没有爬上来救我,只是深呼了一口气,冷冷地吼了一句:“出来!”声音还有一些颤抖。我只能乖乖地从垛顶上爬起来,手里还紧紧握着两个鸡蛋,其中一个已流出了蛋清。我伸着双手,装模作样地冲着母亲“嘿嘿”地傻笑:“妈,鸡蛋,鸡蛋!”母亲扭过身径直往屋里走去。“妈,妈”母亲没有搭理我,看着母亲的背影,似乎双肩

    11、还在颤抖,这是我第一次看见母亲着这么大的急,我更慌了神:“妈,再也不敢了再也不敢了”一时间,此事成为了街坊四邻的笑谈,也成为了我童年生活记忆中最鲜活的一幕。母亲的那个背影多年来我从来没有忘记,童年的幸福,每每想起,心中便会涌起丝丝甜蜜,温暖。 (1)概括文章的主要内容。_ (2)联系上下文,解释词语的意思。悠然自得:_ (3)结合短文写出下面语句的主要意思。我和二哥便又溜了出来。二哥太胖自然退后,我当仁不让,爬树可是我的拿手绝活,一蹿便飞身上树。_ (4)体会并写出第段和第段中“我”两次“慌了神”时的心理活动。_ (5)结合语境写出第段中画“_”句子表达的作用。_ (6)写出你对“母亲的那个背

    12、影多年来我从来没有忘记,童年的幸福,每每想起,心中便会涌起丝丝甜蜜,温暖”这句话的理解。_五、书面表达 习作。短文童年的回忆为我们讲述了一段童年故事。你能用一件具体的事写写你的童年吗?要求:1自拟题目;2语言表达清楚、通顺;3表达真情实感。 参考答案与试题解析2021年北京市东城区部编版五年级上册期末测试语文试卷一、书写1.【答案】饱览照耀心旷神怡启迪【考点】看拼音写汉字【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意”饱览、耀“容易写错。书写时要注意这

    13、些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。二、选择题【答案】A【考点】拼音【解析】此题暂无解析【解答】本题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读、多练。A正确。B“津津有味”读音为jn jn yu wi。C“胆怯”读音为dn qi”。【答案】C【考点】汉字的结构【解析】此题暂无解析【解答】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,对每个词中的字进行分析完成。A“难以至信”改为“难以置信”。B“酷署”改为“酷暑”。C正确。【答案】C【考点】词语搭配【解析】此题暂无解析【解答】此题考查学生词语搭配能力。解答时,要

    14、在理解词语的基础上,判断词语在语境中的使用是否恰当。诸葛亮是一个神机妙算、足智多谋的人。诡计多端:诡计,狡诈的计谋;形容坏主意很多。显然,“诡计多端”形容诸葛亮是不恰当的。【答案】A【考点】辨析解释词义,辨析解释字义【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考察学生对于词语的理解,抓住词语的解释进行分析。望眼欲穿:眼睛都要望穿了。形容盼望、想念的迫切。宋杨万里晨炊横塘桥酒家小窗诗:“饥望炊烟眼欲穿,可人最是一青帘。”饮水思源:喝水的时候想到水的来源,比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。畏首畏尾:前也怕,后也怕。比喻顾虑重重。左传文公十七年:“畏首畏尾,身其余几。”所以从上述来看A是错的。【答案】B【

    15、考点】辨析解释词义,辨析解释字义【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考察学生对于词语的理解。温暖:意思是天气温暖;使感到温暖;温存。从题干“小朋友们的问候让小明感到温暖”来看这种温暖是一种情怀,一种感受,被别人关心后的感受。从“温暖的春风吹拂着大地,农民伯伯播下的种子正在发芽。”来看指春天到了春风变得温和,不那么强烈,给人的舒适之感。所以和题干中所指的“温暖”不一样。从”母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天,也能感受到温暖。”来看运用了比喻的修辞,把母爱比做阳光,让人在母爱的感染下,产生的一种感受。所以和题干中的“温暖”所指一样。从“春回大地,一直在睡觉的小动物感受到了温暖的气息,纷纷从

    16、美梦中清醒。”来看指春天到了,动物们感受到春的气息,感受到了天气的温暖。所以和题干中的“温暖”不一样。从上述来看只有B是相同的。【答案】B【考点】课文理解,课文背诵改正错别字补充句子【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考察学生对于诗文的理解。”远上寒山石径斜,白云生处有人家。”出自于杜牧的山行,原文为:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。译文:山石小路远上山巅弯弯又斜斜,白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。“死去元知万事空,但悲不见九州同。”出自于陆游的示儿,原文为:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日

    17、,家祭无忘告乃翁。译文:我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;但唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此,当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”出自于白居易的暮江吟,原文为:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。译文:傍晚时分,快要落山的夕阳,柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鲜红色的,而绿波却又在红色上面滚动。九月初三这个夜晚多么可爱啊,岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样,而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。所以从上述所看A和C都是在写景,表达了诗

    18、人对景物的喜爱。但是B属于爱国诗,表现了诗人一生的心愿,倾注了诗人满腔的悲慨,既有对抗金大业未就的无穷遗恨,也有对神圣事业必成的坚定信念。三、填空题【答案】江枫渔火对愁眠,孤独、愁闷,C【考点】辨析解释词义,辨析解释字义诗词默写【解析】此题暂无解析【解答】1.本题考查古诗默写及理解。“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的意思是:月亮已落下,乌鸦啼叫,寒气满天,对着江边的枫树和渔火忧愁而眠。此诗句出自唐代诗人张继所著的枫桥夜泊。这句表达了作者的羁旅之思,家国之忧,以及身处乱世尚无归宿的的愁闷心情。2本题考查字词解释。“三到之中,心到最急”意思是:三到(心到、眼到、口到)之中,心到最关键、最重要、最

    19、迫切。四、现代文阅读【答案】(1)(2)从“北斗系统”的意义、“北斗系统”的功能、“北斗系统”的价值三方面来介绍的。(3)因为“北斗星”能指明方向已经深入人心。(4)更赞成小明的说法。北斗卫星导航系统标志由正圆形、写意的太极阴阳鱼、北斗星、网格化地球和中英文文字等要素,组成。圆形构型象征中国传统文化中的“圆满”,深蓝色的太空和浅蓝色的地球代表航天事业。太极阴阳鱼蕴含了中国传统文化。【考点】现代文阅读课文理解,课文背诵理解句子【解析】(1)本题考查对文章内容的掌握。根据材料一”北斗星就像把精致的勺子挂在北方的天空中,为在黑夜中远行的人们指引方向“可知题目叙述正确。画线句子运用的是举例子的说明方法

    20、。这句的“打个比方”是比如的意思,并没有比喻修辞中喻词的作用。从标志中的中英文文字可知北斗卫星导航系统体现了中西的文化结合;从标志中的太极阴阳鱼和网格化地球可知体现了古今文化。题目叙述正确。(2)本题考查对文章内容的掌握。从材料二第一段的“标志着我国成为继美国、俄罗斯、欧盟之后全球第四个拥有能提供全天候、全天时的高精度定位、导航等服务的卫星导航系统。”可知这段主要介绍了“北斗系统”的意义;从第二段中的“保证通信畅通”“还可发送图片”等句子可知这段主要介绍了“北斗系统”的功能;从第三段中的“由此可见,北斗卫星导航系统当之无愧是我国改革开放以来取得的最重要成就之一。”可知这段主要写了“北斗系统”的

    21、价值。(3)本题考查文章对文章内容的掌握。材料一说明了“北斗星”这个名称的由来,“北斗星”就像一把精致的勺子挂在北方的天空中,为在黑夜中远行的人们指引方向。这个名称及神话传说是中国传统文化的一部分,已经深入人心,用这个名字作为我国自主研发的卫星系统命名,意义非凡。(4)本题考查开放性表达。选择你赞同的观点,结合材料说明理由即可。注意语句要通顺,理由要充分。【解答】此题暂无解答【答案】(1)本文主要回忆了小时候“我”和二哥一起爬槐树、掏鸟蛋,结果鸟蛋没拿到,自己还摔下去,把妈妈吓的又急又疼的往,事。(2)形容悠闲而舒适。文中指喜鹊在窝里很悠闲、舒适的样子。(3)这句话意思是“我”很调皮且行动敏捷

    22、。(4)第一次:此时“我”被喜鹊发现了,不知道要怎么办了。,第二次:此时“我”担心妈妈生我的气,害怕她不理我了。(5)本句运用动作、语言描写,抬头、起身、撒手这一连串的动作形象生动地写出了母亲看到“我”在树上时焦急、害怕、担心的心里。(6)“母亲的那个背影”是爱的体现,作者从来没有忘记母亲对自己的爱,母亲的爱带给作者永久的甜蜜和温暖。【考点】记叙文【解析】(1)本题考查概括文章的主要内容。注意要概括全面,概括内容应包括时间、人物、事件及结果。语句要通顺。(2)本题考查词语解释。联系上下文,结合语境来理解意思。从“只见两只成年喜鹊正悠然自得地趴在窝里”这句话中的“趴”可知喜鹊在窝里很舒适,“悠然

    23、自得”指喜鹊在窝里很悠闲、舒适的样子。(3)本题考查理解句子意思。理解句子要结合语境,抓住关键词来理解。文中的“又溜了出来”可知“我”很调皮,经常出去玩;“一蹿便飞身上树”表示我行动敏捷。(4)本题考查心理活动。第一次“我慌了神”是在喜鹊飞来扑去,叫声又急又躁的时候,这时候的“我”吓得不知道要怎么办,很着急;第二次“慌了神”是在妈妈生气不理“我”的时候,此时我害怕妈妈不理“我”。(5)本题考查句子表达的作用。要从修辞手法、描写方法等方面去思考。本句运用动作、语言描写体现了人物焦急、害怕、担心的心理。(6)本题考查句子理解。结合文章表达的中心来理解。文章表达了作者与亲人间那最美好的记忆,对母爱的

    24、怀念。【解答】此题暂无解答五、书面表达【答案】范文:童年乐事童年,像是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去,又像是一个生活的调味品,酸甜苦辣咸,样样俱全。那一年,我正好6岁,我无聊地坐早家门口,仰望着蔚蓝色的天空,看着鸟儿们在天空中自由地飞翔,又望了望躺在地上正在晒太阳的小猫,忽然想起妈妈说的话:“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来”这时,我想到一个绝妙的想法。我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。“用什么来做猫的翅膀呢?”我寻思着,“咦,有了!”我拿来一张纸和一支笔,用笔在纸上画上一双翅膀,然后用剪刀剪了下来,贴在猫的背上。我捧着小猫向二楼的阳台奔去,准备在二楼的阳台上继续我的“

    25、实验”。刚要扔的时候,想到了如果飞不起来,那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗?我看到了挂在墙上的绳子,决定要用绳子把小猫的脚绑住了。”一、二、三。”我用力把小猫扔上天空,结果掉了下来,而且更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫,我焦急却无奈地望着小猫。正好,隔壁的王爷爷看见了,急忙接住了小猫。王爷爷问了我事情的经过,听完后笑得眼泪都快要流了下来。我疑惑不解地问王爷爷:“怎么回事呀?”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别.你看了以后,会不会觉得我很傻,对吗?是啊,童年就是那么傻,那么天真!那么快乐!【考点】大作文【解析】童年是快乐的,童年是难忘的、有趣的。回忆自己的童年,想想哪件事让你难忘,为什么让你难忘?选择一件印象深刻的最想写的事去写,流露出真情实感。三。构思指导:开头:开门见山/修辞式开头点题(景物环境渲染气引出下文)。正文:交代事件的起因、经过、结果,结合细节描写塑造人物形象,推动故事情节。结尾:总结式或抒情式扣题,照应主旨。【解答】一。审题立意:审题,明确习作要求是写好作文的关键。本题为自命题作文,要求选取自己童年里的事写一篇作文。二。选材

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