2021年部编人教版三年级语文下册期末知识点整理复习全集.doc

1、2021年部编人教版三年级语文下册期末知识点整理复习全集班级：_ 姓名：_ 选词填空1. 选一选，填一填。精美 美丽 美观1赵州桥栏板上的（_）图案，让参观者赞叹不已。2春天来了，百花盛开，花儿都（_）极了。3小刚讲卫生，爱整洁，他把自己的小屋子收拾得（_）大方。珍惜 爱惜 爱护1他从小就养成了（_）书籍的好习惯。2我们要（_）时间，不能让时间白白地浪费。3小明是一个（_）粮食的好孩子。2. 我会选词填空。仍然 果然 虽然（1）北京烤鸭（_）名不虚传啊！（2）这些物品（_）旧了，但还能用。（3）即使当它枝枯叶落的时候，它的香气（_）不变。持续 连续 继续（4）哥哥已经（_）三年被学校评为“三好

2、学生”了。（5）休息过后，我们（_）前进。（6）销烟整整（_）了23天，200多万斤鸦片化为烟渣。3. 选择合适的词语填在句子中。各种各样 来来往往 五光十色 成群结队 银光闪闪（1）月光下，_的湖面十分美丽（2）灯具城里，_的彩灯吸引着_的顾客。（3）山坡上_的野花都开放了，蜜蜂_地来采蜜。4. 选择正确的词语填空。密切 亲密（1）小明和小磊是一对（_）的好朋友。（2）太阳与人类有着（_）的关系。赞赏 欣赏（3）他刻苦学习的精神,受到了大家的（_）。（4）秋天来了，许多人到山上（_）火红的枫叶。猛烈 激烈（5）小虾的搏斗很（_），蹦出水面是常有的事。（6）我们班和二班进行了一场（_）的足球比

3、赛。拼音词组5. 读拼音，写词语。go yun chn s m qu m y bn ji（_） （_） （_） （_） （_）jng rn jng shn q wi xin mi r tng（_） （_） （_） （_） （_）6. 看拼音写词语。jio o qin x nu ru chn t di ji （_） （_） （_） （_） （_）ji sh png zhe o mn gung ji mi gun（_） （_） （_） （_） （_）7. 看拼音，写词语。q miofi xngchng xinbin hun y kng qn xng l zh q j shng gn f y 8.

4、看拼音写词语。yunyn ly xiox mi zi jin sho rnghu n hu chng dun chng shn yn zi 形近字词9. 形近字组词。猜（_） 球（_） 棕（_） 饱（_）静（_） 救（_） 橙（_） 饿（_）10. 辨字组词。墨（_） 浪（_） 拨（_） 碎（_）默（_） 粮（_） 拔（_） 醉（_）11. 比一比，认一认，再组词。晒（_）乱（_）钓（_）蜡（_）诚（_）洒（_）刮（_）钩（_）错（_）城（_）12. 形近字组词。淌（_） 密（_） 冻（_） 绪（_）领（_） 尚（_） 蜜（_） 栋（_） 著（_）铃（_） 句子训练营13. 按要求写句子。1.

5、蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。 （向他人转述）_2.我们很快就学会了新的技术。（被动句）（把字句）_3.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。（被动句）（把字句）_4.生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！ （陈述句）_5.乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。 （反问句）_14. 按要求写句子。 （1）松鼠喜欢住在_的老树上。（把句子补充完整） （2）军舰被朝阳镀上了一层金黄色。（改为“把”字句） _（3）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（仿写比喻句） _（4）小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写拟人句） _15. 照样子，完成句子练习。1例：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问

6、。（1）“多漂亮的陶罐啊！”人们_地赞叹。（2）“我的兄弟铁罐去哪里了？”陶罐_地问。2例我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。（1）你怎么敢和我相提并论！_（2）叶子上有几只虫子怕什么？_16. 按要求写句子。1人们把土都掘遍了。（改为“被”字句）_2这四条腿太细了，怎么配得上我这两只美丽的角呢！（改为陈述句）_3我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。（仿写比喻向）_4兔走触株，折颈而死。（用现代汉语翻译句子）_连一连17. 读一读，再连线。讲 太阳 破旧的 胡子晒 故事 甜甜的 绳子吃 风筝 浓密的 老屋放 面包 长长的 果酱18. 诗句连线

7、。绿阴不减来时路 野渡无人舟自横遥知兄弟登高处 不知转入此中来春潮带雨晚来急 添得黄鹂四五声长恨春归无觅处 遍插茱萸少一人19. 连一连，读一读。轻轻柔柔的 乐曲雄壮的 海洋大合唱热闹的 山中小曲轻快的 音乐会波澜壮阔的 声音20. 请你把相应的句子连起来。天街小雨润如酥 孤帆一片日边来荷叶罗裙一色裁 万古胜负在于理两岸青山相对出 江枫渔火对愁眠独怜幽草涧边生 芙蓉向脸两边开月落乌啼霜满天 草色遥看近却无一时强弱在于力 上有黄鹏深树鸣阅读理解21. 读短文，做习题。 小蓝裙的故事美国彼兰特多年以前，一个小镇的小学来了一位新老师。开学时，老师就向小朋友们宣布，这个学期谁最努力，对班级贡献最多，老

8、师会亲自做一件礼物送给她。学期结束时，有个小女孩得到了老师做的一条小蓝裙。小女孩很高兴地跑回家，穿上小蓝裙给妈妈看。妈妈却觉得有些不对劲。原来小女孩的脸和上衣是脏的，与小蓝裙不协调。于是妈妈给小女孩梳洗，换上干净的衣服。哇，好一个漂亮的小公主！小女孩像变了一个人似的。小女孩和妈妈都很高兴。过了一会儿，妈妈又觉得不对劲了。原来，平时不注重整理，家里乱糟糟的，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调，于是母女俩一同收拾屋子，一个下午的工夫，家里焕然一新。傍晚，爸爸回家，一进门就急着往外走，以为进错门了。第二天，爸爸看到杂草丛生的庭院与整洁的家很不协调，于是决定整理庭院，粉刷墙面。三天后，一栋整洁亮丽的房屋出现

9、在街道上。邻居们看到他们的房子如此干净整洁，觉得自己住的地方不对劲。一个月后，一条整齐洁净的街道出现在这个城镇上。1第五自然段中与“乱糟糟”形成鲜明对比的词语是_。2第三自然段中，“不协调”具体是指（ ）A穿着小蓝裙的漂亮女儿与乱糟糟的家不协调B小女孩脏脏的脸和上衣与干净的小蓝裙不协调C杂草丛生的庭院与整洁的家不协调3这篇短文告诉我们（ ）A奖励肯定能带来意想不到的收获B改变往往是从细微之处开始的。从我做起，从小事做起，用自己的进步来影响别人22. 课内阅读。 我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！ 我恍然大悟：这不是刺猬吗？ 很快，它又慢慢地活动起来了

10、，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！1选文第三段写了刺猬偷枣的过程，请从中找出描写刺猬偷枣动作的词语，写在下面。_2选文中，作者一开始称刺猬是“那个家伙”，后来变成“小东西”，从中作者对刺猬的情感变化是怎样的？_3试着用简洁的语言概括选文的内容。_23. 快乐阅读。海底世界你可知道,大海深处是怎样的吗?海面上波涛澎湃的时候,海底依然很

11、宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。海里的动物,已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车

12、还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底有高山,有峡谷,也有森林和草地。植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储藏量很少的稀有金属。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。1短文共有（_）个自然段。哪几个句子分别概括了第24自然段的意思_2短文中介绍了_等几种动物的活动方法。3文中哪个句子能概括短文的主要内容?用“”画出来。24. 阅读下文，完成下列小题。 大拇指汤姆（节选） 从前

13、有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有条不紊，令父母很满意。 有一天，樵夫准备到树林里去砍柴，他说：“我真希望有一个人能帮我把马车赶去，这样我就快多了。” “嗨，爸爸！”汤姆叫道，“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到树林里的。”樵夫大笑起来，说道：“这怎么可能呢？你连马的缰绳都够不着呢。”汤姆说道：“只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。”爸爸只得答应：“好吧！那就试一次看看。”说完，他自己一人先去了。 出发的时间到了，妈妈把马套在了车上，将汤姆放进马的耳朵里。小人儿在里面坐好后

14、，便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊“喔驾！”要停时就叫“吁”所以马车有目的地向树林走去，就像樵夫自己在赶车一样。就这样，马车走进了树林，来到了樵夫所在的地方。大姆指汤姆马上喊道：“爸爸，来看呀！我把马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马，一手将儿子从马耳朵里拿出来，把他放在麦秆上面，汤姆坐在上面高兴极了。1从短文中找出下列词语的同义词。 井井有条_平平安安_2汤姆的办法是什么？请你从短文中找出来写在下面。 _3短文描写了关于汤姆的一件什么事？ _4从短文描写的事情中，你可以看出汤姆是个（ ）的孩子。A诚实 B强壮 C聪明 D勇敢写作25. 快乐习作。根据下面给出的几个词，放飞想象，编一个有

15、趣的小故事吧，题目自拟。 小猴 大象 蜜糕 黑熊 （不少于200字）_26. 习作表达。提示：写一写你了解的一个人，他有哪些地方给你留下了深刻的印象？选择一两点写下来。 要求：（1）语句通顺，段落清晰。（2）标点正确，书写工整。（3）题目自拟。_27. 习作大舞台。写写我的精彩世界（选择其中的一题写。）（300字左右）1续写故事：星期天，小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车，可是车刚刚开了一会儿，意想不到的事发生了2我们身边有许多我们熟悉的人，如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、同学、邻居，他们身上有许多值得写的事，让我们来写一写吧！_答案1、精美 美丽 美观 爱护 珍惜 爱惜 2、果然 虽

16、然 仍然 连续 继续 持续3、银光闪闪 五光十色 来来往往 各种各样 成群结队 4、亲密 密切 赞赏 欣赏 猛烈 激烈5、高原 沉思 麻雀 蚂蚁 搬家 井然 精神 趣味 鲜美 如同 6、骄傲 谦虚 懦弱 尘土 代价 解释 捧着 傲慢 光洁 美观 7、奇妙飞行呈现变幻夜空 群星蜡烛奇迹生根发芽8、鸳鸯 芦芽 小溪 梅子 减少 融化 恩惠 长短 崇山 燕子9、猜想 地球 棕色 吃饱 安静 救命 橙色 饥饿10、墨水 浪花 拨动 碎片 沉默 粮食 拔草 喝醉 11、晾晒 混乱 钓鱼 蜡笔 诚实 洒水 刮风 鱼钩 错误 城市 12、流淌 秘密 速冻 思绪 领带 尚未 蜂蜜 栋梁 著名 铃铛13、蔺相如

17、说，这块璧有点儿小问题，他指给秦王看。 我们很快就把新的技术学会了。新的技术很快就被我们学会了。 浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。 生活在八十年代的青年人很幸福。 乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗？ 14、高大 朝阳把军舰镀上了一层金黄色。 一只只成熟的柿子就像一个个红灯笼。 蜜蜂在花坛里唱歌跳舞。15、惊喜 着急 你不敢和我相提并论。 叶子上有几只虫子不用怕。 16、土都被人们掘遍了。 这四条腿太细了，配不上我这两只美丽的角。 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。 一只跑得飞快的野免撞在了树桩上，扭断了脖子死了。17、18、19、轻轻柔柔的声音 雄壮的乐曲 热

18、闹的音乐会 轻快的山中小曲 波澜壮阔的海洋大合唱20、21、1焕然一新2B3B22、1归拢、打了一个滚儿、扎、驮着、跑去了2作者对刺猬的情感是由讨厌到喜欢。3选文具体写了刺猬偷枣的过程。23、1 七 海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。海底的动物常常在窃窃私语。它们各有各的活动方法。 2海参、梭子鱼、乌贼3海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。24、1 有条不紊 安安稳稳 2画：只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。3汤姆独自帮爸爸把马车赶到树林里。4C25、最后一块蜜糕在一个威风凛凛的冬天，黑熊在艰辛地觅食中，它找了一晚上，还是一无所获，此时，它的肚子不停地向它发射信号，但

19、它也无能为力。严寒的冬天，大雪纷飞，地上没有任何食物。它忍受着饥饿继续前行着，走着走着，它遇见了大象，瞬间，心生希望，黑熊心想，大象那么伟大，一定找到了很多食物。于是黑熊连忙迎上去，开心地对大象说：“大象，你有食物吗？我寻找了一天，都没有看到一点食物，我饿极了。”大象沮丧着说：“黑熊，我和你一样，一天下来，毫无收获。”它们只好忍耐着饥饿继续前行。它们来到了一片森林中，看到前面有一个瘦弱的身影，它们走进一看，原来是小猴，只见猴子手中紧紧攥着蜜糕。小猴看到黑熊和大象饥肠辘辘，便对它们说：“这是我的最后一块蜜糕，原本想留着，等我的孩子们回来吃的，看你们这么饿，先给你吃吧，我明天继续帮孩子们寻找食物。

20、”黑熊和大象连声谢谢。第二天，黑熊和大象找到了许多野果，全部送给了猴子。26、范文：我的好班长我们的班长是个名副其实的学霸，工作也非常负责。她的脾气深不可测，谁要是惹恼了她，哼，那可就得吃不了兜着走！班长坐在教室后面不起眼的角落里。她扎着一个不长的马尾，戴着一幅圆圆的眼镜，樱桃小嘴，乖巧得像一只小绵羊。不过，等你尝过她的狮吼功后，就不会那么想了。那天下午，老师接了一个电话就急匆匆地出去了，只剩下我们在教室里写作业。老师不在，教室里一下子变得热闹起来，同学们有的在请教问题，有的在嬉笑，还有的在聊天班长看着乱糟糟的教室，皱了一下眉头，大声说：“安静！”教室的声音明显地低了下去，可还是有人在悄悄说个

21、不停。班长忍无可忍了，她的脸上涨得通红，“啪”地一拍桌子，站起来吼道：“都给我闭嘴！”瞬间，教室里鸦雀无声，静得仿佛可以听到心跳声。可是好景不长，安静了一会儿，有一个同学嬉皮笑脸地说：“班长，可以问题吗？”班长马上开启狂暴模式：“我说闭上嘴你没听见吗？”这声音震耳欲聋，同学们都感觉大事不妙。那个同学也反应过来，但为时已晚。班长一个箭步冲了过去，揪住了他的耳朵，摇来晃去。哎呦喂，我看着都觉得疼。唉！真是自作孽不可活，你说你惹谁不好，偏偏惹我们的大班长。27、范文：最熟悉的人我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人还是我的妈妈，我十分了解她。我的妈妈中等身材，她有一头乌黑的头发，一双大大的眼睛和一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”，我听话的时候，妈妈就很温柔，当我做错事或不用心读书的时候，妈妈却很凶。妈妈对我很好，每当我有问题，她便帮我解答问题。她也是我生活中的朋友。妈妈既是我的好妈妈，也是我的好老师。因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。有一次，半夜三更了，我突然发了高烧，妈妈赶紧起床，摸了摸我的额头。然后妈妈赶紧拿起湿毛巾，放在我的额头上，又给我泡了一包退烧药，妈妈又拿起体温表给我试了一下体温，没想到居然40度了。妈妈又拿起湿毛巾给我擦身体，一次又一次，直到体温退下了，妈妈才睡下。在以后的日子里，我要用我的实际行动来证明：“妈妈，我没有辜负您的期望。”