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类型人教部编版九年级语文下册第21课-邹忌讽齐王纳谏-同步练习题.docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5494170
  • 上传时间:2023-04-22
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    关 键  词:
    人教部编版 九年级 语文 下册 21 邹忌讽齐王 纳谏 同步 练习题 下载 _九年级下册_(统编)部编版_语文_初中
    资源描述:

    1、21邹忌讽齐王纳谏1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.臣妾(qi)期年(q)朝服衣冠(zho)B.孰与(sh)弗如(f)皆朝于齐(cho)C.窥镜(ku)昳丽(y)数月之后(shu)D.旦日(dn)暮寝(qn)时时而间进(jin)2.解释下列句中加点的词。(1)邹忌修八尺有余 (2)徐公何能及君也 (3)旦日,客从外来 (4)时时而间进 (5)期年之后 (6)朝服衣冠 3.下列句子的停顿正确的一项是()A.今齐/地方/千里 B.臣诚知/不/如徐公美C.徐公/何能及/君也 D.此/所谓/战胜于朝廷4.下列句中没有词类活用现象的一项是()A.朝服衣冠 B.朝廷之臣莫不畏王C.闻寡人之耳者

    2、D.吾妻之美我者5.下列句子中与“我孰与城北徐公美”句式相同的一项是()A.徐公何能及君也B.城北徐公,齐国之美丽者也C.暮寝而思之D.此所谓战胜于朝廷6.填空。(1)本文选自体历史著作。(2)文中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子是: , ; , ; , 。(3) 文中表现齐威王采取纳谏措施后所收到的效果的句子是: , 。课内精读阅读课文,回答问题。7.下列加点词的意思相同的一项是()A.邹忌修八尺有余 乃重修岳阳楼B.时时而间进 肉食者谋之,又何间焉C.门庭若市 其翼若垂天之云D.王之蔽甚矣 重岩叠嶂,隐天蔽日8.将下列句子翻译成现代汉语。(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。 (

    3、2)期年之后,虽欲言,无可进者。 9.齐威王下令后,进谏者由“门庭若市”到“时时而间进”,再到“无可进者”,这种变化说明了什么?这样写有什么作用? 10.文中的邹忌和齐威王,你更欣赏谁?请简述理由。 课外阅读(一)阅读下文,回答问题。夏后伯启与有扈战于甘泽而不胜。六卿请复之,夏后伯启曰:“不可。吾地不浅,吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张,钟鼓不修,子女不饬,亲亲长长,尊贤使能。期年而有扈氏服。故欲胜人者,必先自胜;欲论人者,必先自论;欲知人者,必先自知。注 夏后伯启与有扈:“夏后伯启”“有扈”均为古代人名。浅:狭,窄小。教:这里指教化。张:乐器上弦。修:

    4、设置。饬:同“饰”,修饰。论:评定。11.解释句中加点的词。(2分)(1)战而不胜 (2)期年而有扈氏服 12.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)于 是 乎 处 不 重 席 食 不 贰 味 琴 瑟 不 张13.请用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)是吾德薄而教不善也。 (2)故欲胜人者,必先自胜。 14.请用简洁的语言概括选文第1段的内容。(3分) (二)阅读下文,回答问题。越王勾践栖于会稽之上,乃号令于三军曰:“凡我父兄昆弟及国子姓,有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政。”大夫种进对曰:“臣闻之,贾人夏则资皮,冬则资纟希,旱则资舟,水则资车,以待乏也。夫虽无四方之忧,然谋

    5、臣与爪牙之士,不可不养而择也。譬如蓑笠时雨既至必求之。今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?”勾践曰:“苟得闻子大夫之言,何后之有?”执其手而与之谋。注 栖:退守。昆:兄。种:指文种。进对:进谏。资:积蓄,准备。纟希(ch):细葛布。爪牙之士:指勇敢的将士。15.请用“/”给文中画线句子断句。(限断两处)(2分)譬 如 蓑 笠 时 雨 既 至 必 求 之16.解释下列句中加点的词。(2分)(1)乃号令于三军 (2)吾与之共知越国之政 17.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)苟得闻子大夫之言,何后之有? 18.邹忌讽齐王纳谏中的邹忌和本文中的文种在进谏方式上有相似之处,二人都是通过的方式

    6、委婉地进行劝谏。文种以商人夏天就要积蓄皮货,冬天就要积蓄细葛布等“以待乏也”,暗示君王平时就要。(2分)19.俗话说“忠言逆耳利于行”,但在实际生活中,逆耳的忠言很难被采纳。这就需要利用表达技巧,做到“忠言顺耳利于行”。假如你的好朋友谢明沉迷于网络游戏,你该如何规劝他,并做到“忠言顺耳利于行”呢?(100字左右) 21邹忌讽齐王纳谏1. B2.(1)长,这里指身高。(2)赶得上,比得上。(3)第二天。(4)间或、偶然。(5)满一年。(6)穿戴。3. D4. B5. D6.(1)国别战国策(2)吾妻之美我者私我也妾之美我者畏我也客之美我者欲有求于我也(3)燕、赵、韩、魏闻之皆朝于齐7. C8.

    7、(1)所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏。(2)一年以后,就是想进谏,也没什么可说的了。10.齐王纳谏后,朝政的弊端越来越少。(或:齐王纳谏后,需要改进的地方越来越少。)直接说明了邹忌讽齐王纳谏起到了很好的效果,从侧面刻画了邹忌的形象。11.示例一:更欣赏邹忌。因为他有勇气,说话讲究技巧,有自知之明,能够冷静地对待别人不切实际的赞誉。示例二:更欣赏齐威王。因为他胸怀宽广,广开言路,虚心纳谏,知错能改,有强国的愿望。12.(1)作战。(2)满一年。13.于是乎处不重席/食不贰味/琴瑟不张14.(1)这是(因为)我德行浅薄,教化不好。(2)所以想要战胜别人,就一定要先战胜自己。15.夏后伯启吸取作战失败的教训,励精图治,严于律己,最终使有扈氏归顺。16.譬如蓑笠/时雨既至/必求之17.(1)于是,就。(2)管理。18.如果能够听到您的这番话,又有什么晚的呢?19.以事设喻(“类比”或“设喻说理”)招揽、培养谋士和勇士20.示例:谢明,玩网络游戏的确能使人开心快乐,放松心情,能带来成就感、满足感,也能缓解压力,但如果沉溺其中,可就危险了。要记住游戏是用来消遣娱乐的,是用来休闲放松的,我们要适度玩游戏啊。

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