人教部编版七年级下册语文第五单元知识点总结.docx
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1、2019年人教版语文七年级下册第五单元知识点总结17.紫藤萝瀑布 宗璞一、作者介绍宗璞,当代女作家,原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女。她的小说刻意求新,语言明丽而含蓄,流畅而有余韵。她的散文情深意长,隽永如水。代表作:铁箫人语二、词语解释1、忍俊不禁(rn jn b jn):忍不住笑。2、仙露琼浆(xin l qing jing):比喻酒非常鲜美;后指极少,不多见。三、生难字瀑布(p b) 迸溅(bng jin) 挑逗(tio du) 凝望(nng wng) 繁密(fn m) 笼罩(lng zho) 枯槐(k hui) 遗憾(y hn) 18.一颗小桃树 贾平凹一、作者简介贾平凹,当代作家,是
2、我国当代文坛屈指可数的文学奇才,被誉为“鬼才”。代表作:浮躁、废都、满月儿、秦腔等。二、 词语解释1、 血气方刚(xu q fng gng):指年轻人精力正旺盛。2、 轰轰烈烈(hng hng li li):形容气魄雄伟,声势浩大。3、 祸不单行(hu b dn xng):指不幸的事接连发生三、 生难字褪(tu) 忏悔(chn hu) 哆嗦(du suo) 矜持(jn ch) 执着(zh zhu) 服侍(f sh) 猥琐(wi su) 渺小(mio xio) 魂魄(hn p) 幼稚(yu zh) 颤抖(chn du) 赤裸(ch lu) 19.外国诗两首一、作者简介1、普希金,俄国诗人,俄国现
3、代文学的奠基人,史称“俄罗斯文学之父”代表作:自由颂致恰达耶夫致大海 2、弗罗斯特,美国诗人。被认为是“新英格兰的农民诗人”。弗罗斯特常被称为“交替性诗人”,意指他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期。代表作:诗集:山间新罕布什尔西去的溪流又一片牧场二、生难字瞬息(shn x) 怀恋(hui lin) 涉足(sh z) 萋萋(q q) 幽寂(yu j)20.古代诗歌五首登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之,独然而涕下!译文:追忆历史,我无缘拜会那些求贤若渴的古代君主;向往未来,我更为不能生逢旷世明君而万分担忧。一想到天地的广阔无边与永恒不息,就浩叹人生的短暂与渺小。吊古伤今,我怎
4、能不忧从中来、潸然泪下呢!文学常识:陈子昂(661-702),字伯玉,梓州射洪(今属四川)人,陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗思想充实,语言刚健质朴,对唐代诗歌影响巨大。赏析:1、主旨:这首诗通过写登临幽州台的所想所感,抒发作者怀才不遇、寂寞无聊的愁苦情怀。看起来比较消极,但其实较不然,流露出作者积极进取的建功立业的强烈渴望。2、前两句从时间角度(前、后)来写。古人指古代礼贤下士的明君,来者指现代礼贤下士的明君。“前不见”“后不见”,时间无止无休,而自己的生命短暂,而自己因“不见”明君,不能施展自己的才华,功业未成,空老一生。写出了作者生不逢时,怀才不遇的境遇,表达了作者内心的愁苦之情。3、后两
5、句从空间角度(天、地)来写,在无限的时间与空间面前,诗人感到孤独、寂寞、悲凉。自己生不逢时,怀才不遇,功业未成,空老一生,面对此景,想到自己的境遇,怎么能不“怆然涕下”。 4、艺术特色:(1)直抒胸臆,破空而来,感情的潮水澎湃而出,震撼人心,具有苍凉悲壮的阳刚之气。(2)社会意识、宇宙意识。(3)深受楚辞的影响。望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生云,决入归鸟。会当绝顶,一览众山小。译文:五岳之首的泰山到底怎么样呢?在古代齐、鲁两国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山苍翠的青色。大自然将神奇和秀丽集中于泰山,山的南、北两面,一面明亮,一面昏暗,截然不同。山中的云气层出
6、不穷,故心胸亦为之荡漾;因极力张大眼睛远望飞鸟归林,故感到眼角几乎要裂开。我一定要登临泰山极顶,俯瞰群山,它们都将变得那么渺小。文学常识:杜甫,字子美,号少陵野老,世称杜少陵,唐代伟大的现实主义诗人,与李白并称“李杜”,他的诗作总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称“诗史”,他本人也被后世尊称为“诗圣”。杜甫在文学史上留下了著名的三吏三别,反映了“安史之乱” 给人民带来的苦难,其中“三吏”是石壕吏、新安吏、 潼关吏,“三别”是新婚别、无家别、垂老别。赏析:1、主旨: 诗人热情赞美了泰山的神奇秀丽,流露出了对祖国河山的热爱之情。尤其是最后两句,直抒胸臆,表现了诗人不怕困难,敢于攀登顶峰俯视一
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