人教部编版七年级上语文第六单元测试卷.docx
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1、第六单元测试卷全卷总分100,考试时间:120分钟一、积累与运用(10分)1选出下列加点字注音、字形完全正确的一项( )A烦躁(zo) 亘古(gng) 懊悔(o) 诲人不倦(hu)B累赘(zhu) 震悚(shng) 氛围(fn) 忧心忡忡(chng)C契约(q) 愧怍(zu) 狂澜(ln) 深恶痛疾(w)D挑逗(tio) 洁问(ji) 深霄(xio) 气冲斗牛(du)【答案】C【解析】A.亘古(gn);B.震悚(sng);D.“洁问”改为“诘问”;故选C。2下列各项中词语书写有误的一项是( )A狂澜 默契 怪诞 津津有味B奥悔 嗥鸣 蚱蜢 海枯石烂C崎岖 斑斓 污秽 一丝不苟D炽痛 谰语 糊涂
2、 瘦骨嶙峋【答案】B【解析】B.奥懊,故选B。3下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )A他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。B大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们忍俊不禁,孩子们更是笑得前仰后合。C围绕着“追星”的话题,同学们纷纷发言,或幽默,或自嘲,或“假正经”一番,捧腹之后,总有一种耐人寻味留在心中。D同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。【答案】B【解析】A“语无伦次”说话没有条理、层次,讲得乱七八糟。与前文矛盾。C“耐人寻味”其中的意味经得起人们反复地体会、琢磨。形容意味深长。不符合语境。D“不耻下问”指向地位、学问不如自己的人
3、请教而不感到丢面子,不能用于向老师提问。故选B。4下列各句没有语病的一项是( )A通过现看央视节目经典味流传,更加热爱祖国的优秀传统文化。B哈啰单车推出以来,受到了广大市民的欢迎,是因为它使用方便的缘故。C学校开展汉字书写测评活动,可以增强学生规范书写,提高学生书写水平。D北京世园会推出了四条趣玩路线,针对不同的需求,提供多元化的旅游体验。【答案】D【解析】A:缺少主语。在“更加”前加“我”。B:句式杂糅。去掉“因为”或“的缘故”。C:成分残缺。在“书写”后加“的意识”。故选D.5下列有关文体、文学常识表述正确的一项是( )A观沧海的作者是曹操,“一门父子三词客, 千古文章八大家”中,“三父子
4、”里面的父亲指的就是曹操。B寓言一般比较短小,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。蚊子和狮子就是一则耐人寻味的寓言故事。C英国作家安徒生的皇帝的新装是一则童话故事,启示我们要无私无畏、敢于说真话。D天上的街市凭借丰富的想象,表达了美好的愿望。作者郭沫若,原名郭开贞,其代表作有诗集女神星空,历史剧屈原吉檀迦利棠棣之花等。【答案】B【解析】A项,“一门父子三词客”中“三父子”里面的父亲是苏洵,擅长的是词作,曹操不擅长写词,是杰出的政治家;C项,安徒生是丹麦作家;D项,吉檀迦利是印度诗人泰戈尔的诗集。故选B。二、古代诗文阅读(22分)(一)文言文阅读(12分)阅读下面的文言文,完成6-9题。(甲)穿井
5、得一人宋之丁氏家无井而出溉汲常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。(乙)杞人忧天杞国有人忧天地崩坠身亡所寄废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜
6、,晓之者亦舍然大喜。6下列语句断句正确的一项是( )。(2分)A宋之丁氏家/无井而出/溉汲常一人居外B宋之丁氏/家无井而出溉汲/常一人居外C杞国有人忧天地/崩坠身亡/所寄废寝食者D杞国有人忧天/地崩坠身亡所寄/废寝食者7选出加点字解释不正确的一项( )。(2分)A有闻而传之者(听说)B及其家穿井(等到)C亡处亡气(丢失)D若屈伸呼吸(你)8下列对两段文字文意理解与写法分析不正确的一项是( )。(2分)A两则寓言故事篇幅短小,都是先叙述故事,篇末点明寓意。B甲文宋君派人向丁氏询问这件事是因为宋君不太相信穿井得一人的事情;乙文中那位好心人对天地星辰的解释是不科学的。C甲文显得幽默风趣,寓理于事,在
7、笑中对人进行教育;乙文中杞人由“忧”到“喜”的心理变化过程是通过人物的对话来表现的。D甲文告诉我们对于传闻不要轻信,也不要盲目谣传,一定要详察;乙文则告诉我们毫无根据的担忧是没有必要的。9将下列句子翻译成现代汉语。(6分)(1)国人道之,闻之于宋君。(2)只使坠,亦不能有所中伤。【答案】6B7C8A9(1)国都里的人都在讲述这件事,使宋国的国君知道了这件事。(2)即使掉下来,也不会有什么伤害。【解析】6试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语
8、法和句式,句读不能出现“破句”的现象。语句“宋之丁氏家无井而出溉汲常一人居外”的意思是:宋国有户姓丁的人家,家里没有水井,需要出门到远处去打水浇田,常常有一人停留在外面。正确的句读是:宋之丁氏/家无井而出溉汲/常一人居外。语句“杞国有人忧天地崩坠身亡所寄废寝食者”的意思是:杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉吃不下饭。正确的句读是:杞国有人忧天地崩坠/身亡所寄/废寝食者。据此,答案为B。7试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣
9、摩其意思。C.“亡处亡气”的意思是:没有哪个地方没有空气的。这里的“亡”通“无,没有”,不是“丢失”的意思。故答案为C。8试题分析:考查对文章内容的理解与分析。A.两则寓言故事篇幅短小,都是先叙述故事,但篇末并没有点明寓意。所以A项的理解是错误的。9试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“国(国都)、道(讲述)、闻(使知道)”几个词是赋分点;(2)句中的“胄(后代)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。【点
10、睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。(二) 古代诗歌阅读(5分)阅读下面一首诗,完成10-11题天 台牟 融碧溪流水泛桃花,树绕天合迥不赊。洞里无尘通客境,人间有路入仙家。鸡鸣犬吠三山近,草静云和一径斜。此地不知何处去,暂留琼珮卧烟霞。(注)迥:远。赊:长远。烟霞:既指云气,也指山水胜景10下列对本首诗理解与赏析,不正确的一项是( )A首句起笔写景,诗人借碧溪、流水、桃花,为我们勾勒出了一幅流水落花的暮春图景,
11、流露出对春光流逝的感伤无奈之情。B颔联的“无尘”“仙家”都是道教中的话语,含有求仙之意,流露出诗人有了归隐山林的心迹C颈联以动衬静,鸡鸣犬吠之声相闻,草静云和之景突显,写出了一派闲适自得的乡野风光。D. 此诗情韵悠长,意境飘忽,笔触轻快洒脱,对景物不作繁琐的描写,却让人感受到幽美的意境。11尾联中的“卧”字用得好,请简要赏析。【答案】10A11“卧”字,写出了诗人仰卧在高山白云间的逍遥自在、无拘无束之姿,体现出他对天台美景的喜爱沉醉,还流露岀诗人的淡泊宁静、归隐之意.【解析】10A.“流露出对春光流逝的感伤无奈之情”分析错误。本诗表现的是作者对天台美景的喜爱沉醉之情。故选A。11考查诗人的炼字
12、功夫,也就是诗句中文字的表现力。“暂留琼珮卧烟霞”中的“卧”即“躺卧”之意,生动形象地刻画了作者逍遥自在、无拘无束的情态,这种情态是作者喜欢天台美景的结果。同时这个“卧”字,也能揭示诗歌的主题,即表达出诗人归隐的态度。还营造出一种艺术氛围和艺术境界,能给人以审美体验。这是各种艺术作品共性的要求。(三)名句名篇默写(5分)12古诗文填空。(1)非淡泊无以明志,_。(诫子书)(2)_,山入潼关不解平。(潼关)(3)_,小桥流水人家。(天净沙秋思)(4)_,一夜征人尽望乡。(夜上受降城闻笛)(5)岐王宅里寻常见,_。(江南逢李龟年)【答案】(1)非宁静无以致远 (2)河流大野犹嫌束 (3)枯藤老树昏
13、鸦 (4)不知何处吹芦管 (5)崔九堂前几度闻 三、现代文阅读(12分)阅读下面的文章,完成下列小题。温暖的劈柴肖复兴那一年,父亲病故,我从北大荒回到北京,还不到三十岁,也还没有结婚。那时候,我没有意识到母亲已经老了。那时候,我还年轻,心像长了草,总觉得家狭窄悠屈,一有空就老想往外跑,好像外面的世界真的很精彩,可以让自己散心,也能够让自己成材,便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。母亲从来不说什么,由着我的性子,没笼头的马駒子似的到处数進,在她的眼里,孩子的事,甭管什么事,总是大的。都说年轻时不懂得爱情,其实,年轻时最不懂得的是父母。那时候,我在一所中学里当老师,有一次,放寒假了,我没
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