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类型人教部编七年级上册语文第一次月考试卷.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5494045
  • 上传时间:2023-04-22
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    1、安徽省庐江县矾山中学20202020七级上学期第一次月考语文试卷总分1202017+3(卷面分)一、积累和运用(24分)1.下列词语中加点字注音和字形完全无误的一项是( )(3分)A应(yng)和 黄晕(yn) 花苞(bo) 化妆(zhung)B酝酿(yn ning) 着(zhu)落 烘(hng)托 澄(chng)清C淅沥(x l) 抖擞(sh) 发髻(j) 瞭(lio)亮D悋(ln)啬 棱(lng)镜 静谧(b) 窠(k)巢2为下列句子选择恰当的一项,使句意准确、完整( )(3分)雨给我的形象和记忆,永远是美的:春天的雨 ;夏天的雨 ;秋天的雨 ;冬天的雨 。A清新而又娇媚 热烈而又粗犷 自

    2、然而又平静 端庄而又沉静B热烈而又粗犷 端庄而又沉静 自然而又平静 清新而又娇媚C清新而又娇媚 热烈而又粗犷 端庄而又沉静 自然而又平静D热烈而又粗犷 自然而又平静 清新而又娇媚 端庄而又沉静3根据语境仿写句子,构成排比。(2分)有理想,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳酿造蜜; , 。4古诗文默写。(每空1分,共10分)(1)潮平两岸阔, 。 ,江春入旧年。(2)天净沙 秋思的主旨句 。(3) ,随君直到夜郎西。(4) 观沧海抒发气吐山河的博大胸襟的诗句是: , , , 。(5) 王湾次北固山下中的“ , 。”借“鸿雁传书”的典故表达思乡之情。5.(1)朝花夕

    3、拾是中国现代伟大的文学家、思想家、革命家 的一部回忆性散文集。他的主要著作还有小说集呐喊彷徨,杂文集坟等。(1分) 朝花夕拾的下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是()(2分) A.狗猫鼠 B.五猖会 C.二十四孝图 D.琐记(2)我们每天都在享受大自然的恩赐,但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏,为了使我们周围环境更美好,请同学们在留言板上留言:(3分)二、阅读理解(28分)(一)阅读古诗观沧海,完成题目。观沧海(曹操)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。6.诗中用一“ ”字统领全文,采

    4、用借景抒情的写法,把眼前的海上景色和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。(2分)7.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”, 表现了诗人怎样的情怀?请作简要分析。(4分)(二)阅读世说新语二则完成题目。咏 雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日

    5、中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 8.解释下列黑体的词。(4分) 雪骤( ) 差可拟( )相委而去( ) 入门不顾( )9.把下列文言句子译成现代文。(4分)未若柳絮因风起。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。10.“寒雪日、内集、欣然、大笑乐”等词在文中有什么作用?(2分)11.陈太丘与友期行这篇短文给了我们在待人处世方面什么启示?(2分)(三)阅读下文,完成12-14题。(10分)别丢了坎蒂德儿子打来电话,没聊上几句我就急着问他:“坎蒂德怎么样了?他走了吗?”儿子笑起来:“妈,你怎么这么惦记他呀?我都嫉妒了。”儿子在英国剑桥CSR公司工作。刚上班

    6、的时候他就告诉我说,与他对坐的是一个葡萄牙人,名叫坎蒂德。坎蒂德的工号是12号,年纪不大,尚未娶妻,却是这个公司地道的元老级人物了。公司排前20个工号的只剩了三个人,只有坎蒂德一直没有当官,不是因为他缺乏能力,而是因为他不感兴趣。“他可牛了!他是全公司员工在技术方面请教的中心,据说他的钱多到可以在伦敦买上几栋楼呢。”儿子说,就是这个很牛的坎蒂德整天穿得叫花子似的,上下班骑一辆破自行车。“他是刻意藏富吧?”我问。儿子说:“我看不像。他的兴趣不在吃穿用度上。”当官没兴趣,吃穿用度也不讲究,那这个坎蒂德“情感的出口”究竟在哪里呢?儿子说,坎蒂德是个“超慈悲”“超热爱大自然”的人。他去了一趟养鸡场,看

    7、到速成鸡被囚禁在不能转身的笼子里,参观者被告知不可大声讲话,否则这些心脏特别脆弱的鸡就会被当场吓死,回来后,他就开始吃素了。他说,他好可怜那些鸡;他还说,有时候会莫名思念那些鸡,很想去探视它们,却又没有勇气。三个月前,坎蒂德利用休假回到葡萄牙,投了一笔巨资。儿子让我猜猜他买了什么。我说:“别墅?土地?度假村”儿子说:“都不是,他买了一片森林。”休假结束回到公司,坎蒂德每天惦念他的森林。他把森林的照片一张张翻给同事们看,像炫耀自己年轻貌美的未婚妻。他告诉我儿子说,他准备辞职,回家去照顾他的森林。他在英国置办了高档的摄像机、照相机、放大镜、显微镜,说是回去后要好好观察研究森林里的各种植物与昆虫。坎

    8、蒂德是在2011年12月2日那天离开剑桥的。临走前,公司的同事们按惯例为他“凑份子”送行。一笔可观的英镑打到了一张卡上,送到了他的手中。他一拿到那张卡,立刻让我儿子和他一起在网上查找非洲一个救助饥饿儿童的网站,查到后将钱悉数捐了出去。坎蒂德举着那张分文不剩的空卡,开心地对我儿子说:“这个,我要收藏的。”我多么愿意让儿子一辈子都与这样的人做同事啊!“不要丢了坎蒂德。不管多远,都与他保持联系吧。”我这样嘱咐儿子。12.文章-段记叙了坎蒂德的几件小事,阅读全文,完成下面表格。(用一句话概括事件,用简洁的词语概括人物品质)(3分)事 件人 物 品 质悲悯善良 关爱动物酷爱大自然将“份子钱”捐给非洲儿童

    9、13.读第段画线句子,说说坎蒂德收藏那张空卡的原因是什么。(3分)14.题目“别丢了坎蒂德”有怎样的含义?(4分)三、写作(65分)15.题目:在你的人生道路上,你也曾经历过对你产生深远影响的事情吧。请你以“难忘的经历”为题,写一篇文章,让老师、同学了解你所经历的事,共享你的人生收获。写作要求:1.字数不少于500字。2.书写工整,语句通顺。3.内容丰富,有真情实感。4.文中不得出现真实的班级、姓名。答 案一、 积累和运用1. B 2. C3.示例: 河流有理想 才会用毅力奔向大海4. (1)风正一帆悬 海日生残夜 (2)夕阳西下,断肠人在天涯 (3)我寄愁心与明月 (4)日月之行 若出其中

    10、星汉灿烂 若出其里 (5)乡书何处达 归雁洛阳边5. (1)鲁迅 C留言:A. 从我做起,从现在做起,共同行动,保护大自然。B. 绿化造林、大兴水利,人与自然和谐发展。C. 关爱大自然,就是关爱我们的生命线。二、阅读理解6. 观7. 运用虚实结合、想象夸张的手法,描写了大海的广阔浩大,体现了诗人的博大胸襟和一统天下的雄心壮志。8. 急 大体 舍弃 回头看9. 不如比作柳絮乘风漫天飞舞。正午时您没来,就是不讲信用;对着儿子骂父亲,就是没有礼貌。10.营造了一种和睦、幸福、书香门第的气氛。11.答应别人的事一定要做到,要言而有信;要知错就改。12.参观养鸡场,回来后改吃素 花巨资购森林,并辞职回去照顾 乐于做慈善,有爱心13.那张空卡凝聚着他与同事的友谊;能使他能想起做善事的快乐。14.一是别丢掉了坎蒂德这个朋友;二是别丢了坎蒂德所具有的那些 美德。三、略

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