人教版部编版八年级下册语文三单元测试卷.doc
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1、(部编版)八年级语文下册第三单元测试卷(考试时间120分钟,满分为120分)姓名题 号一二三总 分得 分亲爱的同学们!请珍惜每一次历练的机会吧!面对锻炼自己,施展才智的测试,请认真阅读,仔细审题,规范书写。相信你一定能按要求去做,在这张试卷上有创意的表达出自己独特的感受和体验。得分评卷人一、积累与运用(30分)1、下列加点的字注音完全正确的一项是( ) (3分)A豁然(hu) 翕忽(x) 俶尔(ch) 屋舍俨然(sh)B垂髫(tio) 邑人(y) 间隔(jin) 蒙络摇缀(chu)C篁竹(hung) 佁然(y) 窈窕(yo tio) 犬牙差互(c)D芼之(mo) 荇菜(xng) 好逑(qi)
2、悄怆幽邃(qio)2、下列词语中书写完全正确的一项是( )(3分)A寂寥器血清冽 雕栏相望 B蒹葭阡陌叹惋落英槟纷C朔回篆章问津 窈窕淑女 D寤寐关雎多髯辗转反侧3下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分)A有良田、美池、桑竹之属/神情与苏、黄不属 B启窗而观,雕栏相望焉/可远观而不可亵玩焉 C明有奇巧人曰王叔远/为字共三十有四D寻向所志,遂迷/未果,寻病终4下列句子中没有通假字的一项是( )(3分)A便要还家,设酒杀鸡作食 B诎右臂支船,而竖其左膝C此人一一为具言所闻 D左手倚一衡木,右手攀右趾5、下列句子中停顿有误的一项是:( )(3分)A、此人/一一/为具言/所闻B、潭中鱼/可
3、百许头C、天启/壬戌/秋日,虞山王/毅叔远甫刻D、中/峨冠而多髯者/为东坡6、判断下列修辞手法分析不正确的一项是:(3分)A、猛浪若奔。(比喻)B、斗折蛇行。(拟人)C、其岸势犬牙差互。(比喻)D、如鸣佩环。(比喻)7、指出下列作家作品判断有误的一项是( )(3分)A、桃花源记选自陶渊明的陶渊明集,他是汉朝著名的文学家。B、小石潭记选自柳河东集,作者柳宗元是唐代文学家,“唐宋八大家”之一。C、核舟记选自虞初新志,作者魏学洢,明末人。D、王勃“唐初四杰”之首,送杜少府之任蜀州选自王子安集注。8、理解和运用默写:(9分)(1)蒹葭萋萋, 。(2) ,在水一方。(3)土地平旷,屋舍俨然, 。(4)孟
4、浩然望洞庭湖赠张丞相中,用来隐喻自己想做官而没有途径,其言外之意就是希望张丞相能助一臂之力的句子是: , 。(5)星移斗转,岁月如歌,别情依依,无论你我身在何处,心都是相通的,正所谓是“ , ”。(送杜少府之任蜀州)(6)小石潭记中“ , ”两句写出了游鱼自由自在、轻灵游动的姿态。得分评卷人二、阅读(40分)(一)阅读文言文【甲】小石潭记和乙文右溪记,完成后面的问题。(20分)甲文从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石
5、上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (节选自柳宗元小石潭记)乙文道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。两岸悉皆怪石,敧嵌盘曲,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然。 (节选元结右溪记)注释道州:今湖南省道县。唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。合营溪:汇入营溪。敧:倾斜。嵌:凹陷(又作“张开”)。逸民退士:遁世
6、隐居的人。置州:设置州郡。9、解释下面加点词在句中的意思。(2分)潭中鱼可百许头以其境过清南流数十步不可名状10、甲文第二段描写的内容是;乙文中描写溪水的语句是。(2分)11、用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)其岸势犬牙差互,不可知其源。佳木异竹,垂阴相荫。 12、 【甲】文是按照什么顺序写的?是抓住小石潭的什么特点来写的?(3分)13、【乙】文直接描写溪水的句子是哪个?请找出来抄写下来。(2分)14、请对”佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐“进行赏析。(3分)15、【甲】文最后柳宗元”以其境过清,不可久居,乃记之而去“,从中传达出作者怎样的心情?面对美景,乙文作者为什么会产生“怅
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